【文章內(nèi)容簡介】 視自己的命運、掌握自己的命運； ③在失敗面前不低頭，繼續(xù)努力，才有希望獲得成功； ④我們要把命運轉(zhuǎn)換成使命，不僅為自己存在謀求出路，也為人類、為世界創(chuàng)造快樂與幸福；A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④正確處理好個人理想與社會理想的關(guān)系，就必須做到（）①把歷史使命與個人理想結(jié)合起來； ②以個人理想為基礎(chǔ)來選擇相應(yīng)的歷史使命； ③絕對地、無條件地服從歷史使命，拋棄一切個人理想；④把對國家集體的責任感與滿足人個人利益愿望，實現(xiàn)個人價值統(tǒng)一起來。A、①②B、②③ C、③④D、①④我們實現(xiàn)個人理想和歷史使命的指導(dǎo)思想是（）①馬克思主義；②毛澤東思想；③鄧小平理論；④“三個代表”重要思想；A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④毛澤東思想和鄧小平理論的共同之處有（）①都是馬克思主義基本原理和中國時代特征相結(jié)合的理論；②都是黨和人民實踐經(jīng)驗、集體智慧的結(jié)晶；③都是指導(dǎo)中國革命或建設(shè)取得勝利的指導(dǎo)思想； ④其精髓都是實事求是；A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④“三個代表”重要思想是指（）始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求；②代表中國先進文化的前進方向；③代表中國最廣大人民群眾的根本利益；④代表黨中央、國務(wù)院的意志和愿望；A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④要完成當代賦予我們青少年的歷史使命，就必須做到（）①努力追求物質(zhì)、名利；②樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；③努力培養(yǎng)良好的品德與完善的人格品質(zhì)；④提高綜合素質(zhì)；A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④1下例觀點正確的是（）①物質(zhì)基礎(chǔ)是我們實現(xiàn)理想、擔當使命的關(guān)鍵所在； ②勤奮學習、立志成才是我們實現(xiàn)理想、擔當使命的重要保證 ③甘于奉獻、勇于創(chuàng)新是我們實現(xiàn)理想、擔當使命的必要條件④夸夸其談是我們實現(xiàn)理想、擔當使命的主要表現(xiàn)。A、①②B、②③C、③④D、①④1全國勞動模范徐虎曾說：“你不奉獻，我不奉獻，誰來奉獻？你也索取，我也索取，向誰索?。俊薄靶量辔乙粋€，方便千萬家”。這表達了一位普通勞動者具有…（）A、強烈的上進心、求知欲 B、自我表現(xiàn)欲望 C、榮譽高于一切；D、高度的社會責任感。12005年4月，教育部召開會議，正式啟動廉政文化進校園和青少年廉潔教育工作，這給新形勢下的校園文化建設(shè)增添了新的內(nèi)容。這一活動的開展有利于……（）①提高學生思想道德素質(zhì)、法律素質(zhì)；②嚴厲制裁各種腐敗行為；③幫助學生樹立崇高的理想和道德情操；④構(gòu)建社會主義和諧校園；A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④1“成功=艱苦奮斗+正確方法+少說空話”這一等式表明（）①有理想就一定會成功； ②離開了艱苦奮斗，理想不可能變?yōu)楝F(xiàn)實③艱苦奮斗是理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的重要條件 ④任何理想的實現(xiàn)、事業(yè)成功都是一個艱苦奮斗的過程；A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④1在校運會接力賽中，小紅跑第一棒，接棒時，她把棒掉了，結(jié)果他們班得了最后一名。為此她好傷心。跑第二棒的小麗對同學說：不怪小紅，只怪自己沒把棒接好。下次我們一定要跑出好成績。這事件中，小麗的行為（）① 是主動承擔責任的表現(xiàn)② 是值得我們學習的有責任感的表現(xiàn)③ 是不可取的隨便承擔責任的表現(xiàn)④ 是對自己，對集體負責的表現(xiàn)；A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④1在雅典奧運會上，中國女排經(jīng)過多場拼殺，終于戰(zhàn)勝各路“強敵”，奪得冠軍。當中華人民共和國國歌在體育館上空奏響的莊嚴時刻，你的感想是……………（）①中國人民從此站起來了；②中國女排展示了中華民族的頑強拼搏精神；③每個人都應(yīng)當承擔自己的歷史使命；④女排精神能激勵我們努力學好科學文化知識。A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④1奧斯特洛夫斯基說過：“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗灘，難以激起美麗的浪花”。這句話給我們的啟示是（）A、人生的價值在于對社會的奉獻；B、理想的實現(xiàn)要經(jīng)過一個艱苦奮斗的過程；C、少年應(yīng)把實現(xiàn)自我價值和社會價值相結(jié)合；D、青少年應(yīng)樹立遠大而崇高的理想；1“你若要喜愛你自己的價值，就得給世界創(chuàng)造價值?！备璧碌倪@句名言側(cè)重說明（）①個人理想高于社會理想；②個人理想是實現(xiàn)社會理想的前提；③個人理想與社會理想是相輔相成的；④個人理想脫離了社會理想就會失去方向；A、①②B、②③C、③④D、①④1李明是個勤奮好學、要求上進的學生。他說，如果以后能考上大學，畢業(yè)后希望能回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展出一點力。這說明李明（）①沒有遠大理想 ②有很好的職業(yè)理想 ③個人理想符合現(xiàn)階段的共同理想 ④想法是空想。A、①②B、②③C、③④D、①④2007年11月30日，駐金華某部軍官孟祥斌為救落水女子，從10米高橋上跳入冰冷江中，女子得救了，但孟祥斌卻英勇獻身，28歲的生命就此劃上句號。孟祥斌的行為體現(xiàn)了（）①不言代價的奉獻精神②助人為樂的高尚情操③刻苦鉆研的創(chuàng)新精神④見義勇為的優(yōu)秀品質(zhì)。A、①②③B、②③④ C、①③④ D、①②④2作為青少年學生，當我們準備投身到祖國現(xiàn)代化建設(shè)的時候，可能會出現(xiàn)社會需要與個人的興趣、志向相矛盾的情況。在這種情況下，我們應(yīng)該（）①使自己的選擇符合社會的發(fā)展要求和人民的根本利益；②從實際出發(fā)選擇自己的成才目標；③以自己的興趣和愛好作為職業(yè)選擇的出發(fā)點；④以個人利益的滿足作為選擇職業(yè)的標準。A、①②B、②③④C、①③④D、①②③④二、非選擇題。（共50分）2在革命戰(zhàn)爭年代和社會主義建設(shè)過程中，形成了許多使我們感動，值得我們學習的精神。請你分別列舉革命戰(zhàn)爭年代與解放后所形成的值得我們學習的精神各三種，并談?wù)勥@些精神對你的學習、生活等有何作用？（8分）22008年1 月以來，我國南方地區(qū)經(jīng)歷了一場嚴重雪災(zāi)，其中浙、貴、湘、贛、桂、鄂、皖七省最為嚴重。雪災(zāi)發(fā)生后，國務(wù)院總理溫家寶等領(lǐng)導(dǎo)人代表黨和政府親臨湖南等抗雪救災(zāi)第一線指導(dǎo)工作，慰問受災(zāi)群眾，幫助他們解決生活實際困難?？偫頊丶覍殢娬{(diào)指出：一定要把人民的生命安全放在第一位。在全國人民和廣大官兵的艱苦努力下，最終戰(zhàn)勝了這大雪災(zāi)。閱讀材料后請回答：（1）黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的言行體現(xiàn)了什么？（4分）（2）你認為我們應(yīng)該向抗雪災(zāi)英雄們學習哪些精神？（3分）（3）作為一名中學生，你能為抗雪救災(zāi)盡些什么社會責任？（3分）2材料一：《畢業(yè)歌》（聶耳曲）：同學們大家起來，擔負起天下的興亡！聽吧！滿耳是大家的嗟傷，看吧！……材料二：國歌的誕生：1931年“九一八”事變爆發(fā)后，田漢、聶耳等愛國文藝工作者參加了抗戰(zhàn)斗爭。他們有為電影《風云兒女》寫主題歌時，目睹整面墻寫滿“義勇軍決死名冊”的墨跡，揮筆寫下了“起來，不愿做奴隸的人們……”寫完歌詞，田漢被國民黨政府逮捕入獄，他的戰(zhàn)友聶耳再揮淚將曲譜完成。閱讀材料后請回答：（1）作者在歌詞中表達了青年學生怎樣的情感？（4分）（2）你該怎樣向田漢、聶耳他們學習，真正履行自己的社會責任？（8分）2徐本禹是華中農(nóng)業(yè)大學學生，2003年他以優(yōu)異成績畢業(yè)后，放棄了公費讀研究生的機會，來到貴州省的山區(qū)支教。盡管他支教的地方不通電、不通車，生活條件十分艱苦，但他支教的決心從沒有動搖過。他被中央電視臺評為“感動中國”人物。聯(lián)系當代青少年的崇高使命，請你至少從三個方面談?wù)勗谌松牡缆飞希ɑ蜻x擇職業(yè)時）應(yīng)該如何向徐本禹學習？（8分）[災(zāi)情無情人有情]2008年5月12日，我國四川汶川縣發(fā)生里氏0級特大地震災(zāi)害，災(zāi)難發(fā)生后，上至國家主席、總理，下到黎民百姓，一場全國性緊急救援運動迅速展開：總理在第一時間飛赴災(zāi)區(qū)；解放軍、武警、消防戰(zhàn)士奮力搶救災(zāi)民；教師“以自己的死，換孩子的生”；醫(yī)生護士搶救病人臨危不懼；全國各地數(shù)不清的志愿者、獻血者、捐款捐物者……地震震塌了我們的家園，卻使中國人挺直了脊梁。（1）一幕幕情景讓人感動。請以“全國各地數(shù)不清的志愿者、獻血者、捐款捐物者”為例，說說感動的理由。（4分）（2）若我們也想成為奔赴災(zāi)區(qū)的志愿者，必須具備哪些素質(zhì)？（4分）（3）這場地震中有許多學校房屋倒塌，許多可愛的同學失去了生命。痛定思過，我們應(yīng)從中吸取什么教訓？（4分）第四單元我們的未來不是夢[參考答案]一、選擇題（本大題共有25小題，每小題2分，共50分。答案只有一個是正確的）1——5：DBADD6——10: BDDDA11——15: BBDDC16——20：BDBCA21——25：BCBDA二、非選擇題（共50分）2如：西柏坡精神、井岡山精神、延安精神。大慶精神、雷鋒精神、兩彈一星精神、抗洪精神、抗非典精神、航天精神等。（6分）這些精神為我們的學習、生活提供精神動力等。（只需意思正確即可）（2分）2（1）黨為人民服務(wù)宗旨及先鋒隊作用；黨和政府自覺實踐三個代表重要思想；以人為本，執(zhí)政為民的理念；主動承擔社會責任，做好本職工作；關(guān)心人民疾苦，致力建設(shè)和諧社會，維護社會穩(wěn)定……（4分）（2）愛國愛民，不怕犧牲；助人為樂，無私奉獻；團結(jié)合作，艱苦奮斗；勤勞勇敢，自強不息；……（3分）（3）節(jié)約零化錢，為災(zāi)區(qū)人民捐款；寫倡議書，呼吁社會各界為災(zāi)區(qū)捐資捐物；向災(zāi)區(qū)同齡人寫慰問信，鼓勵他們戰(zhàn)勝災(zāi)害；……（3分）2（1）高度的愛國熱情和強烈的社會責任感。（4分）（2）學習他的愛國主義精神，樹立民族自尊心自信心，與祖國榮辱與共，并增強社會責任意識與主人翁意識，做好本職工作，認真學習，掌握好現(xiàn)代化建設(shè)所需本領(lǐng)……（8分）2實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是時代賦予當代青少年的崇高使命。為擔當起此重任，我們應(yīng)該學習徐本禹自覺到祖國最需要的地方去的奉獻精神；學習徐本禹將自身價值的實現(xiàn)和社會發(fā)展相結(jié)合的崇高理想境界；學習徐本禹艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進取的優(yōu)秀品質(zhì)；像徐本禹那樣樹立崇高的理想，努力掌握適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的專業(yè)知識，為祖國