【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 5．下列不正確的考試觀念是（）A．考試是督促我們總結(jié)學(xué)習(xí)收獲的手段B．考試是一種把學(xué)生往死里逼的手段C．考試是選拔學(xué)生比較公平的標(biāo)準(zhǔn)D．考試是檢查我們學(xué)習(xí)效果的一把尺子6．全面建設(shè)小康社會(huì)是黨的十六大提出的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)后，我國(guó)()A．綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力將顯著增強(qiáng)B．社會(huì)主義現(xiàn)代化將得以實(shí)現(xiàn)C．社會(huì)主義初級(jí)階段將宣告結(jié)束D人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值將達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平7．理想可以有很多，但通往理想的道路只有一條，那就是（）A看你出生在什么樣的家庭，父母的文化水平有多高B看你在什么樣的學(xué)校、什么樣的班級(jí)、受什么樣的教師教育C．腳踏實(shí)地，全力以赴D．看你考入那一類的大學(xué)、學(xué)什么樣的專業(yè)8．在中國(guó)的航天史上，孫家棟是中國(guó)探月工程總設(shè)計(jì)師，是中國(guó)科學(xué)院院士，中國(guó)“兩彈一星”功勛科學(xué)家，因?yàn)榭蒲谐晒怀觯瑯s獲2009最高科技獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。那么中學(xué)生為將來(lái)更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，其中很重要的是（），就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 ，9．在我國(guó)社會(huì)發(fā)展的不同階段，人們對(duì)理想的追求也各不相同。在封建社會(huì)，廣大農(nóng)民的理想是“等貴賤，均貧富”，建立一個(gè)自給自足的“太平盛世”。在民主革命時(shí)期，推翻帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義，求得民族獨(dú)立和人民解放，是人民大眾的共同愿望和理想。把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家（）A．是現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想B．是我國(guó)各族人民的最高理想C．是當(dāng)代青年的崇高歷史使命D．是當(dāng)代青年最重要的社會(huì)責(zé)任10．中國(guó)青年群英會(huì)的全體代表向全國(guó)青年發(fā)出倡議：與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展，與人民齊奮斗，用青春、智慧和汗水鑄就新的輝煌。這一倡議要求我們（）①堅(jiān)持從個(gè)人需要出發(fā)②正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系③積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任④樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念A(yù)．①②③B．①⑦④C．②③④D．①③④11．實(shí)現(xiàn)人生意義，追求生命的價(jià)值，要求我們（）A．知足常樂(lè)，不必追求自我超越B．好高騖遠(yuǎn)，只從事重要工作C．異想天開(kāi)，在夢(mèng)想中度過(guò)人生D．腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起12．中國(guó)多次主持朝核問(wèn)題六方會(huì)談，受到國(guó)際社會(huì)的好評(píng)。這說(shuō)明（）A．我國(guó)已成為維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的重要力量B．我國(guó)已成為具有領(lǐng)導(dǎo)能力的超級(jí)大國(guó)C．反對(duì)國(guó)際恐怖主義已成為當(dāng)今時(shí)代的主題D．經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)13．因科研開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)投入不足，新品開(kāi)發(fā)滯后，日前，濟(jì)寧市有14家企業(yè)被市科技局取消“高新技術(shù)企業(yè)”稱號(hào)。此舉（）A．反映科技進(jìn)步對(duì)濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率越來(lái)越大B．表明創(chuàng)新完全要靠政府扶持C．侵犯了企業(yè)自主權(quán)，不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展D有助于促進(jìn)科技創(chuàng)新，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力14．在美國(guó)發(fā)動(dòng)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)四周年之際，美國(guó)、西班牙、匈牙利、希臘等多國(guó)的民眾紛紛走上街頭，舉行大規(guī)模的反對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)示威活動(dòng)，要求外國(guó)軍隊(duì)從伊拉克撤離。這說(shuō)明（）A．和平是不可阻擋的時(shí)代潮流 B．戰(zhàn)爭(zhēng)可以解決國(guó)際問(wèn)題C．世界已走向多極化D．和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主旋律15．感動(dòng)鹽城人物丁玉華，二十年如一日守望，為麇鹿走出瀕危物種紅皮書(shū)作出了重大貢獻(xiàn)。這說(shuō)明（）A．人生的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中B．只有作出重大貢獻(xiàn)的人才是人才C．人生的意義不在于奉獻(xiàn)，而在于索取D．成功的關(guān)鍵在于所處的時(shí)代和機(jī)遇，到農(nóng)村擔(dān)任了一名村官，用自己的知識(shí)和雙手盡心盡力、踏踏實(shí)實(shí)為村民做事，帶領(lǐng)村民們向更加富裕文明的生活邁進(jìn)。他們的行為對(duì)我們的啟示是、愛(ài)好確定理想，理想就能實(shí)現(xiàn)更加奪目的時(shí)代光芒。時(shí)代賦予當(dāng)代青年的歷史責(zé)任是A．禍兮福之所倚，福兮禍之所伏B．書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟C．人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青D．欲窮千里目，更上一層樓，索馬里海盜使各國(guó)大傷腦筋，朝核問(wèn)題令世界震驚??由此可見(jiàn)A．維護(hù)世界和平是促進(jìn)發(fā)展的基礎(chǔ)B．和平與發(fā)展不再是當(dāng)今世界的主題C．和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今世界的主題D．金融危機(jī)是造成一系列國(guó)際問(wèn)題的根源，我國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，國(guó)際地位不斷提高，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。下列選項(xiàng)能夠體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是①中國(guó)兌現(xiàn)了“兩個(gè)奧運(yùn)，同樣精彩”的承諾②神舟七號(hào)成功發(fā)射，茫茫太空留下中國(guó)人身影③中國(guó)海軍赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)④2010年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比上年增長(zhǎng)9%，A.①③B.②④C.②③④D.①②③④二、材料說(shuō)明題2張曉麗是某校九年級(jí)女生，學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，進(jìn)入初中以來(lái)綜合成績(jī)排名總是穩(wěn)定在全年級(jí)前十位，學(xué)校和家長(zhǎng)也對(duì)她寄予了很高的期望?？?008年5月臨近中考的一個(gè)多月前開(kāi)始出現(xiàn)緊張不安、心煩意亂，并且晚上經(jīng)常整晚地失眠，學(xué)習(xí)效率明顯下降，考試成績(jī)也一次不如一次。老師和家長(zhǎng)給予了她關(guān)心和安慰，但狀況并沒(méi)有改善，反而愈演愈烈??分析上面材料，結(jié)合所學(xué)思想品德知識(shí)，完成下列問(wèn)題：(1)在張曉麗同學(xué)身上表現(xiàn)出的是一種什么現(xiàn)象?（2分）(2)看著張曉麗一天天的沉淪，同學(xué)桑剛說(shuō)：“得了這種病，張曉麗是真的沒(méi)救了!”你認(rèn)為呢?（5分）(3)日常生活中，你有過(guò)張曉麗的這種表現(xiàn)嗎?當(dāng)時(shí)你是怎樣做的?（5分）2畢業(yè)于北京航空學(xué)校的職高學(xué)生趙玉，憑自己的實(shí)力，進(jìn)入了美國(guó)一個(gè)世界一流的航空公司，成為白領(lǐng)一族。很多大學(xué)畢業(yè)生對(duì)此也是望洋興嘆，趙玉說(shuō)：自己能取得這樣成績(jī)，得益于她在學(xué)校期間努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。請(qǐng)回答：① 讀了上述材料，你認(rèn)為趙玉是人才嗎？為什么？②你打算怎樣成為現(xiàn)代化建設(shè)所需要的有用人才？2材料一：朝核問(wèn)題第四輪六方會(huì)談第二階段會(huì)議9月13日在北京舉行，中國(guó)、朝鮮、美國(guó)、韓國(guó)、日本和俄羅斯代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)出席會(huì)議。9月19日，與會(huì)各方一致通過(guò)《第四輪六方會(huì)談共同聲明》，就解決朝核問(wèn)題達(dá)成大的共識(shí)，國(guó)家社會(huì)對(duì)此表示歡迎。材料二：聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南對(duì)中國(guó)在解決朝核問(wèn)題上發(fā)揮的關(guān)鍵作用表示贊賞。韓國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)表示：中國(guó)政府和中方代表團(tuán)為推動(dòng)本輪會(huì)談取得成功，在會(huì)談中顯示出極大的智慧和耐心，給以了各種支持，韓國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)表示感謝。材料三2010年1月1日中國(guó)東盟自由貿(mào)易區(qū)如期正式建成，必將為中國(guó)和東盟各國(guó)的貿(mào)易發(fā)展和經(jīng)濟(jì)合作增添新的動(dòng)力，對(duì)推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展也將發(fā)揮巨大作用 請(qǐng)回答：（1）朝核問(wèn)題第四輪六方會(huì)談達(dá)成共識(shí)體現(xiàn)了什么道理？（2）材料二、三表明了我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮了怎樣的作用？參考答案 ．、(1)在張曉麗同學(xué)身上表現(xiàn)出的是考試焦慮現(xiàn)象。(2)桑剛的說(shuō)法是不正確的。在重要的考試面前，擔(dān)心和緊張是正常的心理反應(yīng)，但嚴(yán)重的考試焦慮則會(huì)影響學(xué)業(yè)水平的正常發(fā)揮，也會(huì)影響自己的身心健康。不過(guò)，考試焦慮并不是不可調(diào)節(jié)的，只要采取切實(shí)可行的有效措施，完全可以使自己擁有樂(lè)觀積極的心態(tài)，從容地面對(duì)升學(xué)考試。(3)①有過(guò)，如情緒緊張、心慌意亂、記憶卡殼等。②A．勤奮學(xué)習(xí)，做到成竹在胸，從容應(yīng)對(duì)；B，端正態(tài)度，以平常心面對(duì)考試；C．積極采取一些自我心理訓(xùn)練的辦法，如想象訓(xùn)練法、暗示訓(xùn)練法、放松訓(xùn)練法等；D．及時(shí)尋求專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T或老師的幫助。2(1)人才是多層次的、多規(guī)格的，各行各業(yè)、各個(gè)層次中都有人才。只要是具有一定的知識(shí)或技能，能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，為我國(guó)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)的人，都是社會(huì)所尊重的人才。(2)成才的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求，在工作、學(xué)習(xí)和生活中努力做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一，堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一，是我們?nèi)姘l(fā)展、成為有用人才的有效方式和途徑。2⑴當(dāng)今世界的主題是和平與發(fā)展；世界要和平、人民要合作、國(guó)家要發(fā)展、社會(huì)要進(jìn)步是當(dāng)今時(shí)代潮流；當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)是經(jīng)濟(jì)全球化、世界格局多極化。(2)中國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著巨大的推動(dòng)作用，是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。中?guó)在國(guó)際政治舞臺(tái)上發(fā)揮著日益重要的作用。是維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的重要力量，在當(dāng)今世界樹(shù)立起了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象第四篇：八年級(jí)思品第四單元 公平正義測(cè)試題第四單元 我們崇尚公平和正義一、選擇題1.（2013江西）．江西省省長(zhǎng)鹿心社在省十二屆人大一次會(huì)議上作的政府工作報(bào)告指出，江西在財(cái)力有限的情況下，在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)困難群眾最低生活保障、城鄉(xiāng)義務(wù)教育免費(fèi)和困難學(xué)生資助政策、城鄉(xiāng)困難群眾大病醫(yī)療救助制度、城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療制度“四個(gè)全覆蓋”。這表明（）A．我省把改善民生擺在一切工作的首位 B．黨和政府致力于維護(hù)社會(huì)的公正正義 C．改善民生是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵 D．我省城鄉(xiāng)居民生活水平有了較大提高2.【2013山東聊城】 黨的十八大報(bào)告指出：大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜。支持特殊教育，提高對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動(dòng)農(nóng)民工了女平等接受教育，讓每個(gè)孩子都成為有用之才。這一決策（）①充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政為民的理念 ②表明我國(guó)向?qū)崿F(xiàn)社會(huì)絕對(duì)公平又邁進(jìn)了一大步 ③有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧 ④有利于促進(jìn)教育資源均衡發(fā)展，保障公民的受教育權(quán)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.【2013內(nèi)蒙古呼倫貝爾】2013年，全國(guó)“兩會(huì)”提出，我國(guó)將繼續(xù)提高城鄉(xiāng)居民收入，提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，調(diào)節(jié)高收入者收入，擴(kuò)大中等收入者比重，保障低收入者生活。這樣做有利于（）①構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) ②讓人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果 ③反對(duì)平均分配，實(shí)現(xiàn)同等富裕 ④促進(jìn)社會(huì)公平，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.【2013浙江湖州】2013年5月，美國(guó)副總統(tǒng)拜登在演說(shuō)時(shí)稱中國(guó)是不能“另類思考”、“自由呼吸”的國(guó)度，引起了在場(chǎng)中國(guó)學(xué)生強(qiáng)烈不滿。學(xué)生要求拜登做出正式道歉。這體現(xiàn)了中國(guó)學(xué)生（）①對(duì)世界和平問(wèn)題的熱切關(guān)注 ②實(shí)施了正 義行為，具有強(qiáng)烈正義感 ③對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的高度責(zé)任感 ④履行了維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)和利益的義務(wù) Ａ.①②③Ｂ.①②④Ｃ.②③④Ｄ.①③④5.【2013福建福州】．2013年2月5日，國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見(jiàn)》指出，當(dāng)前我國(guó)收入分配差距依然較大，要繼續(xù)深化改革．縮小居民之間收入分配的差距。下列關(guān)鍵詞中，與這則時(shí)事材料最匹配的是（）A．公平正義B．戰(zhàn)略機(jī)遇