【文章內(nèi)容簡介】 派人到流求。元朝設(shè)澎湖 巡檢司,加強對琉球的管轄.（2）簡述鄭成功是如何從荷蘭 殖民者手中收復(fù)臺灣的?答：1661 年,鄭成功率將士從金門橫渡臺灣海峽,在臺灣人民 的支持下,1662 年打敗了荷蘭殖民者,臺灣重新回到祖國懷抱.（3）材料二種鄭經(jīng)要求的本質(zhì)意圖是什么? 答：本質(zhì)是想把臺灣從祖國 分裂出去.（4）康熙帝拒絕鄭經(jīng)后采取的措施是什么?答：1683 年,清軍進入臺灣,鄭成功后代歸順清朝。1684 年,清朝設(shè)置臺灣府, 隸屬福建省.（5）鄭成功收復(fù)臺灣和清政府對臺灣的措施有何意義? 答:維護了國家領(lǐng)土主權(quán)和領(lǐng)土完整,加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了祖 國的東南海防,、材料一: 兩塊北京的城墻磚被運往美國的一所著名大學(xué), :::“一千年看西安,五百年看北京.” 問題:（1）:金:中都。元朝:大都。明朝:北京。清朝:京師（2）北京的故宮是什么時候修建的,在建筑史上有何地位? 答：明成祖時,紫禁城(故宮)是我 國也是世界建筑之林的瑰寶.（3）西安在隋唐時期稱什么?當時的標志性建筑是什么? 答：長安,、材料:天覆地載,物數(shù)號萬,而事亦因之,曲成而不遺,:（1）材料出自哪一部著作?闡明了什么觀點?答：《天工開物》,闡明了人類要與自然相協(xié)調(diào),人力要與自然力相配合.（2）這本書還有哪些主要內(nèi)容?答：這本書總結(jié) 了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),反映了明代我國手工工場的生產(chǎn)面貌.（3）這本書有何影響?答:被譯成多種外文, 外國學(xué)者稱它為“ 中國17世紀的工藝百科全書”.2十九世紀初年的流行語:開談不說《紅樓夢》,讀盡詩書也枉然.“ 問題:（1）《紅樓夢》的作者是誰?什么時候創(chuàng)作的? 曹雪芹,清朝（2）《紅樓夢》的主要內(nèi)容是什么?答：描寫了賈,王,史,薛四大封建家族的衰亡和貴族青年賈寶玉與林黛 玉的愛情悲劇, 深刻鞭撻了封建制度和封建禮教的的罪惡, 揭示了封建社會必然崩潰的歷史 趨勢.（3）《紅樓夢》在文學(xué)史上有何價值?答:具有高度的思想性和藝術(shù)性,、材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,誰能載舟,:自古皆貴中華,賤夷狄,:以史為鏡,可以知興替。以人為鏡,可以知得失.（1）這幾句話出自哪一位皇帝之口？答:唐太宗（2）材料一是什么意思?說明了他認識到什么問題?答：君主好比是船,百姓好比是水。水能載船行走, 人民群眾力量的偉大⑶材料二反映了什么樣的民族政策?這種政策具體體現(xiàn)是什么? 答：反映了比較開明的民族政策,體現(xiàn)在北方各族尊奉他為”天可汗.⑷材料三中的鏡子是誰?它重用的人才還有哪些? 答：鏡子指魏征,他重用的人才還有房玄齡,杜如晦.第三篇：2014八年級歷史上冊材料分析題八年級上冊材料分析題材料一：割香港島給英國；賠款2100萬元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。材料二：清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費白銀2億兩；允許日本在中國開設(shè)工廠；增辟通商口岸等。材料三：，以海關(guān)等稅收作擔保；清政府保證嚴禁人民參加反帝活動；清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地：劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人居住。請回答：（1）指出三則材料分別是哪三個條約的內(nèi)容？各與什么戰(zhàn)爭有關(guān)？（2）發(fā)動材料一所引起的戰(zhàn)爭的根本原因是什么？材料中最能體現(xiàn)這一目的的條款是什么？（3）清政府與西方列強之間進行得第一次較量是哪次戰(zhàn)爭？結(jié)果怎樣？（4）中國近代史上第一個不平等條約是什么？賠款最多的條約是什么？割地最多的條約是什么？(5)在這部屈辱史中，作為一個愛國者，你看到的清政府的本質(zhì)是什么？寫出材料三條約的簽訂給中華民族帶來的危害。答案：（1）《南京條約》 鴉片戰(zhàn)爭；《馬關(guān)條約》 甲午中日戰(zhàn)爭；《辛丑條約》 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。（2）英國為打開中國市場，推銷工業(yè)品，掠奪廉價的工業(yè)原料；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。（3）中英鴉片戰(zhàn)爭、清政府戰(zhàn)敗。（4）中英《南京條約》、《辛丑條約》、中俄《璦琿條約》。（5）清政府的本質(zhì)是經(jīng)濟落后，政治腐敗無能，對外妥協(xié)投降，對內(nèi)殘酷鎮(zhèn)壓人民 《辛丑條約》給中國人民增加了新的沉重的負擔，嚴重損害了中國的主權(quán)。從此，清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。中國開始完全淪為半殖民地半封建社會。閱讀下列材料：材料一：“師夷長技以自強”。材料二：“變者，天下之公理也”。材料三：“驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華、創(chuàng)立民國、平均地權(quán)” 請回答：（1）上述材料反映了哪三個政治派別的主張？（2）請舉出三個政治派別代表人物各一位。答案：（1）洋務(wù)派，維新派，革命派（（2）洋務(wù)派──奕訢（曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞）維新派──康有為（梁啟超），革命派──孫中山閱讀下列材料：材料一：1924年，孫中山親自批準將這樣一幅對聯(lián)貼在某校的大門上：上聯(lián)是“升官發(fā)財請往他處”，下聯(lián)是“貪生畏死勿入斯門”，橫批是“革命者來”。材料二： 孫中山逝世后，“革命尚未成功，同志仍需努力”的遺訓(xùn)被書于某校大門東西兩壁墻上?，F(xiàn)在該校舊址的紀念建筑有學(xué)校正門、中山紀念碑、中山故居、俱樂部、游泳池及東征烈士墓等。請回答：（1）這所學(xué)校的名稱是什么？何時創(chuàng)辦的？（2）請你舉出該學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)干部及職務(wù)。（3）這所學(xué)校在當時起了什么作用？（4）材料二中孫中山說“革命尚未成功”指的是什么？（5）為完成革命的任務(wù)國民黨采取了哪些行動？取得了什么成果？為什么還說它失敗了？（6）參觀這所學(xué)校遺址利于我們了解哪一時期的歷史？(7)孫中山為什么要創(chuàng)辦黃埔軍校？(8)從孫中山的講話中能否知道黃埔軍校的辦學(xué)宗旨是什么？ 答案：（1）黃埔軍校；1924年5月（2）校長：蔣介石；政治部主任：周恩來（3）培養(yǎng)了大量軍事政治人才，為建立國民革命軍奠定了基礎(chǔ)。（4）中國革命還沒有完成反帝反封建的任務(wù)。（5）行動：與共產(chǎn)黨合作，建立黃埔軍校，發(fā)動北伐戰(zhàn)爭。成果：基本推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治。原因：因為反帝反封建的任務(wù)沒有完成。（6）第一次國共合作時期國共兩黨攜手進行反帝反軍閥斗爭的歷史：(7)孫中山以往幾次革命都失敗了，教訓(xùn)就是沒有一支自己的革命隊伍。孫中山想通過創(chuàng)建黃埔軍校，培養(yǎng)革命軍事政治人才，達到創(chuàng)建革命軍的目的。(8)為建立國民革命軍培養(yǎng)軍事政治人才。讀下列材料：材料一：“我辦了一輩子事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎??不過勉強涂飾，虛有其表?！?——李鴻章材料二：有心殺賊，無力回天。死得其所, 快哉快哉！材料三：創(chuàng)立民國，平均地權(quán)，驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華！材料四：“西洋人因為擁護‘德先生’（指民主）‘賽先生’（指科學(xué)），鬧了多少事，流了多 2少血，兩先生才逐漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界。我們現(xiàn)在認定只有這兩位先生，可救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上的一切黑暗??”——陳獨秀 請回答：（1）材料一中“我辦了一輩子事”是指19世紀60年代到90年代清朝較為開明的官員發(fā)起的什么運動？該運動中提出了哪些口號？該運動有何積極意義？（2）根據(jù)材料二所示信息，戊戌變法失敗后，在就義前大聲說：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”的是誰？其中“賊”是指誰？出現(xiàn)“無力回天”的原因是什么？（3）材料三是孫中山手書的中國同盟會綱領(lǐng)，同盟會的機關(guān)刊物是什么？（4）根據(jù)材料四，陳獨秀等進步的知識分子高舉“德先生”和“賽先生”兩面大旗，掀起了一場什么運動？列舉該運動中兩位代表性人物的名字。答案：（1）洋務(wù)運動；“自強”“求富”。洋務(wù)運動引進了西方先進的科學(xué)技術(shù)，在客觀上為中華民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用，為中國的近代化開辟了道路。（2）譚嗣同；以慈禧太后為首的頑固派。（頑固派的實力過于強大，光緒帝沒有實權(quán)。資產(chǎn)階級的軟弱性不敢發(fā)動廣大人民群眾（3）《民報》（4）新文化運動。陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適等。材料一：中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！材料二：“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”、“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字?！?請回答：（1）上述材料出自中國近代史上哪次運動？這次運動的導(dǎo)火線是什么？（2）該運動的性質(zhì)是怎樣的？上述材料中的哪句話能體現(xiàn)這一性質(zhì)？（3）運動的兩個階段運動中心是哪兒和主力軍都是誰？如何評價這一歷史事件？（4）我們應(yīng)該學(xué)習(xí)青年學(xué)生的一種什么精神？答案：（1）五四運動。導(dǎo)火線是：巴黎和會上中國外交的失敗。（2）性質(zhì)：五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動。體現(xiàn)這運動性質(zhì)的口號：外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊。（3）第一階段運動中心是北京，主力軍是青年學(xué)生；第二階段運動中心是上海，主力軍是工人階級。評價：五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動，五四運動是中國新民主主義革命的開端。（4）憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭的強烈的愛國主義精神。閱讀下列材料材料一：抗戰(zhàn)勝利后，國民黨陰謀發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，全國人民渴望和平、民主。面對這種形勢，蔣介石的謀士陶希圣說：“利用談判拖一拖也好。共產(chǎn)黨拒絕談判，我們更有文章好做。”1945年8月，蔣介石在短短的十天內(nèi)一連三次電邀毛澤東“共同商討國家大計”。材料二：只要和平有望，仍不放棄和平的談判。即使被逼得進行全面自衛(wèi)抗戰(zhàn)，也仍然是為爭取獨立、和平、民主、統(tǒng)一。周恩來《在上海魯迅逝世十周年紀念會上的演說》 請回答：（1）上述材料與哪一歷史事件相關(guān)？（2）蔣介石電邀毛澤東“共同商討國家大計”的真實目的是什么？（3）當時進行的和平談判有希望嗎？為什么？（4）對此，中共做出了什么決定？為什么？ 答案(1）重慶談判（2）為了贏得準備內(nèi)戰(zhàn)的時間，欺騙人民（3）沒有。因為蔣介石發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)是真，和平談判是為了欺騙國內(nèi)外輿論，為了有充分的時間準備內(nèi)戰(zhàn)（4）同國民黨談判。為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平，戳穿國民黨假和平的陰謀閱讀下列材料，回答問題。材料一 不論我們對這一事件的動機及政治背景做何評論，都必須承認這一點，在西安進行的這場軍事政變時機抓得真好，執(zhí)行得也十分利落??使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊。──埃德加斯諾的《紅星耀中國》材料二 2008年4月29日，中共中央總書記胡錦濤在北京會見了中國國民黨榮譽主席連戰(zhàn)。胡錦濤表示，今天與連戰(zhàn)榮譽主席再度相見，有著特殊意義。3年前（2005年）的今天我們進行的會談，是中國共產(chǎn)黨和中國國民黨的主要領(lǐng)導(dǎo)人時隔60年后的首次正式會談。──中新網(wǎng) 請回答：（1）材料一中的“在西安