七年級綜合實(shí)踐總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-03 22:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 他們用自己的智慧解決實(shí)際問題。三、今后思考與發(fā)展方向“綜合實(shí)踐活動課”是學(xué)生們最喜歡的校本課程之一，老師們也付出了很多精力和時(shí)間，這一課程也得到了家長的稱贊和社會的好評，體現(xiàn)了師生的創(chuàng)新精神和智慧，師生收益很大。因此，我們?nèi)詫⒎e極深入研究并實(shí)施這一特色課程，鼓勵(lì)探究式學(xué)習(xí)，注重綜合能力的培養(yǎng)，提倡過程性評價(jià)，包括自我評價(jià)、互相評價(jià)、家長評價(jià)、老師評價(jià)等，針對“培養(yǎng)自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)品質(zhì)”這一關(guān)鍵點(diǎn)，研究并形成我校綜合實(shí)踐活動課的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，著力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)品質(zhì)。2012—2013學(xué)第二學(xué)期七年級綜合實(shí)踐教學(xué)總結(jié)王麗艷2013年6月26日第三篇：七年級綜合實(shí)踐活動課總結(jié)梨樹二中2016—2017學(xué)第一學(xué)期七年級綜合實(shí)踐活動教學(xué)工作總結(jié)執(zhí)教：楊文強(qiáng)2017年1月8日綜合實(shí)踐活動總結(jié)本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動課已經(jīng)順利結(jié)束了，就我們班的上課情況和完成教學(xué)目標(biāo)的情況作一總結(jié)。七年級的綜合實(shí)踐活動課程基本上能按照計(jì)劃的進(jìn)度完成，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，并且取得了一定的成績。在本學(xué)期的教學(xué)過程中，課堂紀(jì)律良好，上課的組織形式多樣，課堂氣氛活躍，學(xué)生的參與度大，基本上能體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動課的實(shí)質(zhì)。我課前全面、認(rèn)真地備課，課后能及時(shí)地反思，不斷地進(jìn)步，漸漸地開始讀懂綜合課的精髓，摸索出一套適合學(xué)生的教學(xué)方法，提高了教學(xué)效率。學(xué)生方面，第一，學(xué)生愛上了上綜合實(shí)踐活動課，興趣非常高，課堂氣氛活躍。第二，學(xué)生在輕松愉快的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，能夠發(fā)揮出各自的特長和發(fā)掘了自身的潛能。第三，學(xué)生學(xué)會了各種學(xué)習(xí)方法，掌握了一些基本技能，各方面能力有了一定的提高。第四，鍛煉了學(xué)生的綜合邏輯思維，有利于其終身的發(fā)展。雖然這一學(xué)期的綜合實(shí)踐活動課取得了可喜的成績，但是還正是起步階段，還存在著很多的不足，并在這學(xué)期的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)一些比較難解決的問題，羅列如下：一、老師的理論和實(shí)操水平還是很有限，有時(shí)并不能完全的備到全部的知識和學(xué)生的各種情況以及提問。二、在教室之外上課的時(shí)候，就憑任課老師一個(gè)人的力量，很難控制好這些正處在好奇和好動年齡的初一學(xué)生的課堂紀(jì)律。三、綜合實(shí)踐活動課要求的是盡量的走出課堂，但40多個(gè)孩子的安全問題卻阻礙了我們的課堂形式，把我們局限在課室了，沒有達(dá)到課程的目的。四、七年級的學(xué)生，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣還是比較差，所以很多東西都必須在堂上解決，但每星期一節(jié)課的時(shí)間，完全不能滿足這個(gè)需求，而且也限制了我們的室外的活動。五、學(xué)生完成作業(yè)的情況并不理想，因?yàn)椴恍枰荚?，所以根本不緊張，往往交一份作業(yè)要老師催幾遍。六、因?yàn)殚_設(shè)課程的倉促，我們的計(jì)劃不夠完善和合理，老師在教學(xué)的過程中很難操作，感到很茫然，覺得無從下手，教學(xué)進(jìn)度受到影響。七、在評價(jià)方面，存在著很多的問題，現(xiàn)在基本上都是教師一個(gè)人對學(xué)生的評價(jià)，方式單一且不甚科學(xué)，需要改進(jìn)和完善。八、在學(xué)生的管理方面，做得比較亂，如果能做到層次管理就更好。九、教學(xué)設(shè)施和場地不足，并不能完全滿足課程的需要，教師被迫改變課堂形式。十、沒有家長的配合，很多實(shí)踐性的活動都得不到落實(shí)。以上就是我級在本學(xué)期開展綜合實(shí)踐活動課的一些情況的總結(jié)，雖然沒有什么大的成績，但起碼我們進(jìn)步了，相信憑著學(xué)生和老師們的努力和不斷的探索，這個(gè)課程會開展得越來越好，成績將越來越輝煌。第四篇：七年級綜合實(shí)踐總結(jié)七年級（下）綜合實(shí)踐活動課工作總結(jié)青龍山學(xué)校一、綜合實(shí)踐活動課程的內(nèi)涵：綜合實(shí)踐活動是指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會生活密切聯(lián)系的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性、實(shí)踐性問題為內(nèi)容，以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力及體現(xiàn)對知識的綜合運(yùn)用為主要目的的新型課程。綜合實(shí)踐活動課程的開設(shè)應(yīng)具有以下五大特點(diǎn)：基于興趣與直接經(jīng)驗(yàn)。綜合實(shí)踐活動課要基于學(xué)生的需要、動機(jī)、興趣和直接經(jīng)驗(yàn)來設(shè)計(jì)、實(shí)施相關(guān)課程
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