20xx秋部編人教版語文八年級上冊第10課短文兩篇(編輯修改稿)
2025-01-13 08:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 霜旦，林寒澗肅，高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕 完成 《 答謝中書書 》 的抄寫。 運用今天的學習方法自學《記承天寺夜游》，借助注釋和工具書疏通文意，翻譯課文，提出認為比較重要的或解決不了的詞句。 作業(yè) 說說描寫月的詩 …… 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng) 舉杯邀明月，對影成三人 我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西 ——李白 明月幾時有，把酒問青天 但愿人長久，千里共嬋娟 ——蘇軾 一切景語皆情語 。 長相思 [白居易 ] 汴水流，泗水流， 流到瓜洲古渡頭， 吳山點點愁。 思悠悠，恨悠悠， 恨到歸時方始休， 月明人倚樓。 西江月 [李煜 ] 無言獨上西樓， 月如鉤， 寂寞梧桐深院鎖清秋。 剪不斷， 理還亂， 是離愁， 別是一般滋味在心頭。 床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 靜夜思 李白 記承天寺夜游 蘇軾 蘇軾（ 1037— 1101） 字子瞻，號東坡居士，四川眉山人，“唐宋八大家”之一。少時即博通經(jīng)史，長于寫文章。宋仁宗嘉佑二年（ 1057）中進士。 寫作背景 宋神宗元豐二年七月，御史李定等摘出蘇軾的有關(guān)新法的詩句，說他以詩誹謗朝廷，八月，將他逮捕入獄。經(jīng)過長時間的審問折磨，差一點丟了腦袋。十二月作者獲釋出獄，被貶謫到黃州任團練副使，但不得 “ 簽書公事 ” ，也就是說做著有職無權(quán)的閑官。 整體感知 與蘇軾同游承天寺 生字詞讀音 遂（ su236。） 寢（ qǐn） 藻（ zǎo） 荇（ x236。ng） 重點詞語 欣然： 念： 相與： 遂 與外人間隔 乃悟前狼假寐 ， 蓋 以誘敵 遂 至承天寺 蓋 竹柏影也 高興的樣子 想 ， 考慮 共同 ， 一起 于是 原來是 但 聞屏障中撫尺一響 但 少閑人如吾兩人者耳 只 ， 只是 譯文： 元豐六年十月十二日夜晚，我脫了衣服，打算睡覺，這時月光照進門里，（十分美好），我高興地起來走到戶外。想到?jīng)]有人與我同樂，于是到承天寺去找張懷民。張懷民也還沒有睡覺，（于是）我們一起在庭院中散步。月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯的藻、荇。哪一夜沒有月光？哪里沒有竹子和松柏？只是缺少像我倆這樣的閑人啊。 反復朗讀課文 注意節(jié)奏： 念 /無與為樂者 遂 /至承天寺 //尋張懷民 庭下 /如積水空明 水中 /藻荇交橫 蓋 /竹柏影也 但 /少閑人 //如吾兩人者耳 研習課文 ？ 敘述 (記敘）、描寫、抒情 ？ 時間： 元豐六年十月十
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