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蘇教版國標本數(shù)學四年級上冊第11單元(編輯修改稿)

2025-01-13 08:00 本頁面
 

【文章內容簡介】 修 改 “想想做做”第 1 題。 說說運算順序,然后再練習 。 四 .計算中找規(guī)律。 “想想做做”第 2 題 。 “想想做做”第 3 題,第 4 題。 (1)學生計算,填寫。 (2)組織學生尋找規(guī)律。 五 .作業(yè)。 板 書 設 計 教 學 反 思 教學內容 用計算器計算兩步式題 教時順序 第 2 課時 教學目標 1.使學生初步學會用計算器進行兩步式題的計算。 2.培養(yǎng)學生認真,仔細學習的態(tài)度。 教學重點 初步學會用計算器進行兩步式題的計算。 教學難點 用計算器進行兩步式題計算的運算順序。 教學準備 多媒體、計算器。 教 學 程 序 個 性 修 改 一、復習引入、促進遷移 。 1.用計算器計算。 312 250= 364568+ 236009= 33138247。 63= 407005- 215129= 2.引入課
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