【總結】第一篇:杜甫《登高》(寫寫幫推薦) 《登高》 —(唐)杜甫 風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。 寫...
2024-11-04 12:00
【總結】第一篇:杜甫《登高》賞析 登高唐·杜甫 【原文】 風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。 【注釋】 ...
2024-11-04 07:56
【總結】《登高》教案1、題解杜甫詩以律詩見長,《登高》便成了杜甫的一篇最有名的七言律詩。此詩是作者在代宗大歷二年(767)九月重陽節(jié)登高時所作。當時杜甫身居夔州,已經五十六歲,長期顛沛流離的生活,加之心情抑郁憂憤,致使詩人身患重病。重陽登高無心游賞,觸景傷懷,抒發(fā)了自己的內心的感慨。2、學生自讀感悟自讀全詩根據(jù)注腳,解讀詩
2024-12-03 12:37
【總結】杜甫登高學習目標1.了解詩人杜甫的有關常識。2.掌握由詩歌意象品味詩歌意境的技巧。3.賞析情景交融的藝術特點,感受詩人深沉的苦痛和憂思。導入1200多年前,一個秋天,九月初九重陽節(jié)前后。夔州,長江邊。大風凜冽地吹,吹得江邊萬木凋零。樹葉在天空中飄飄灑灑,漫山遍地滿是衰敗、枯黃的樹葉。江水滾滾翻騰,急劇地向前沖擊。
【總結】《登高》教案溧陽市竹簀中學洪超【教學目標】1.了解杜甫生平以及對其詩歌創(chuàng)作的影響。2.賞析情景交融、氣象宏偉、沉郁頓挫的藝術特點。3.感受詩人深沉的苦痛與憂思。【教學重難點】1、背誦全詩。2、鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法,領悟作者的思想感情?!菊n時安排】1、
【總結】第一篇:杜甫《登高》平仄分析 杜甫《登高》平仄分析 杜甫的《登高》是其詩作中的名篇。全詩原文如下: 風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺...
【總結】第一篇:杜甫〈登高〉探析 文苑天地 杜甫〈登高〉探析 新化高工■詹惠玲老師 〈登高〉 風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛迴。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨...
2024-11-04 07:44
【總結】第一篇:如何引導學生賞析杜甫《登高》的意境美 小事件,大智慧——記我的一次課堂教學經歷 講授杜甫《登高》,介紹完作家、詩歌相關創(chuàng)作背景,然后全班齊讀,再接著講解首聯(lián)和頷聯(lián),說道:“此詩意境相當之美...
2024-11-04 03:33
【總結】第一篇:《杜甫詩三首-登高》教學設計 登高 教學目標: 知識與能力:了解杜甫生平及寫作背景。 技能與方法:在吟誦的基礎上,把握詩歌意象,品味詩歌意境。情感態(tài)度與價值觀:通過聯(lián)系詩歌的寫作背景把...
2024-11-03 22:30
【總結】第一篇:登高杜甫讀后感 登高杜甫讀后感3篇 當看完一本著作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的登高杜...
2024-11-04 12:22
【總結】《登高》的教案 《登高》的教案 (一)教學目標 1、了解杜甫的生平及本詩的寫作背景; 2、感受詩人深沉的苦痛無盡的哀思; 3、掌握詩歌鑒賞的一般方法: (1)掌握詩歌吟誦的基本方法; (...
2024-12-06 01:18
【總結】第一篇:《登高》教案 杜甫《登高》教案 一、[導語設計]故事開頭 一千一百多年前的一個秋天,重陽節(jié)前后。在夔州,長江邊上,秋風凜冽地吹著,吹得萬木凋零,漫山遍野是衰敗、枯黃的樹葉。江水急劇地翻滾...
2024-11-03 22:28
【總結】第一篇:登高-杜甫-優(yōu)質課一等獎 登高杜甫 一、教學目標、。 二、教學重難點 鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法,領悟作者的思想感情 三、課時安排 一課時 四、教學過程 我很高興能和大家一起學習,希望...
【總結】第一篇:杜甫教案 閣夜 教學目標: 1、欣賞并領會本詩的藝術特點。 2、誦讀品味本詩的意境。教學重點: 鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法,領悟作者的思想感情。教學難點: 對詩人思想感情的認識。教學方法:...
2024-11-15 22:24
【總結】第一篇:《登高》教案簡本 《登高》教案簡本 1、這首詩的感情基調是什么?(詩眼) 2、這首詩運用了那些意象?分別有什么特點?抒發(fā)了作者怎樣的情感?(從景和情的關系,談談自己的理解) 3、這首詩...
2024-11-03 22:33