【文章內容簡介】 知課文，學習第一自然段。教學步驟：（一）導入新課同學們，玻璃是我們日常生活中經常見到的東西，你知道玻璃有哪些種類嗎？它們有什么用處呢？今天我們就來學習一篇關于玻璃的課文：新型玻璃“新型”是什么意思？（新的類型，新的品種）那么這篇課文中有哪些新型玻璃呢？它們有什么特點？有什么用處呢？就讓我們帶著這些問題來學習課文，到課文中去尋找答案。（二）熟讀課文，了解課文內容，各自讀課文。思考：這一課一共介紹了幾種新型玻璃？是哪幾種？同時劃出不懂的詞語。明確：本文一共介紹了五種新型玻璃，有夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃。，檢查是否能正確、流利地把課文讀下來，同時畫出本課生字。企圖：圖謀，打算。藕斷絲連：這里指玻璃雖然破碎了，但里邊的夾絲沒有斷，把碎玻璃片連在一起。安然無恙：沒受一點損傷。磅：英美制重量單位，一百磅，合45公斤多，合90多市斤。分貝：計量聲音強度大小的單位，在大、中城市的繁華街道上都有這種計量裝置；科學家說，聲音超過54分貝就稱為噪音，對人體有害。，指導讀準平舌音（促c249。罪zu236。蹤zōng）、翹舌音（殊shū）重點分析“恙、型、罪”三個字的字形。明確：這篇課文主要講了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃五種新型玻璃的特點和在現(xiàn)代生活中的作用。教師總結：同學們說得真好，這篇課文中的五種新型玻璃各有什么與眾不同之處，你們想知道嗎？讓我們來逐段學習課文，首先看課文的第一自然段。（三）講讀第一自然段——概括段意。明確：這一段主要寫夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點和用途?！癬________”在文中畫出夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點，用“ ”劃出它的作用。明確：“這是一種特殊的玻璃，里面有一種極細的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動報警器相連。罪犯劃破玻璃，碰著了金屬絲網(wǎng)，警報就響起來了?！边@是它的特點。它的用途：博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。？這三句話在文中有什么作用？明確：文中開頭三句話講的是“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”破獲一起防盜竊案，這樣寫更能突出“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點，起到引人入勝的作用。，練說《夾絲網(wǎng)防盜玻璃的自述》教師：現(xiàn)在老師想分別請幾個同學來扮演一下這種玻璃，向大家進行一下自我介紹，這也叫做自述。說一說你的特點和用途，自述時必須用第一人稱。例文：我是夾絲網(wǎng)防盜玻璃，是一種高科技產品。在銀行、珠寶店等存放重要物品的建筑物中如果使用我，就可以防盜，因為我是一種特殊的玻璃，我的身體里有一層極細的金屬絲網(wǎng)，金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動報警器相連，所以罪犯劃破玻璃，碰著金屬絲網(wǎng)，警報就會響起來。（1）讀——概括段意（2）讀——畫特點、用途（3）講——新型玻璃的自述（四）布置作業(yè)練習寫《夾絲網(wǎng)防盜玻璃的自述》。第二課時學習目標：教學步驟：（一）復習導入填表名稱特點用途夾絲網(wǎng)防盜玻璃自動報警銀行及存放重要物的建筑中防盜（二）自學第二、三、四、五段、三、四、五段課文，思考：夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃各有什么特點？各有什么用途？名稱特點夾絲玻璃非常堅硬，安全可靠用于高層建筑變色玻璃反射陽光隨陽光強弱變色調節(jié)室內光線吸熱玻璃炎夏，能阻擋陽光寒冷，能阻擋冷空氣使室內冬暖夏涼吃音玻璃消除噪音減弱噪音強度。（1）分別請同學根據(jù)自學時填寫的表格說說每種玻璃的特點和用途。①這節(jié)共有三句話，有兩層意思，第一、二句為第一層，講變色玻璃的第一個特點，第二句話是對第一句“能夠對陽光起反射作用”這一特點的說明，即具有這一特點后會產生怎樣的效果。②“會隨陽光的強弱而改變顏色，起到自動調節(jié)室內光線的作用?！钡囊馑际牵宏柟鈴?，玻璃顏色就暗些，室內光線就暗；陽光弱，玻璃顏色就談，室內光線就亮。所以說它能起到自動調節(jié)室內光線的作用。分別請同學按以上表格概括段意，練說幾種新型玻璃的自述。（三）練習朗讀第一至五自然段（四）學習第六自然段。？主要講了些什么意思？明確：一句話，中間用了分號，是兩個分句，講了兩層意思，一層是新型玻璃在現(xiàn)代化建設中起著重要作用，另一層是人們不會創(chuàng)造出更多品種的新型玻璃?！罢凇焙汀皩眱蓚€詞。？明確：總結全文，點明中心的作用（五）歸納寫作特點，句式多變化。，再講各種玻璃的作用。（六）總結通過學習這篇課文我們又懂得了不少新知識，希望在當今科技迅速發(fā)展的時代，我們同學要努力學習科學文化知識，爭取長大為科技事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。（七）布置作業(yè)（噪 澡）音 （綜 蹤）合 （制 治）止洗（噪 澡） 行（綜 蹤） （剝 治）理夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點_________________用途_________________夾絲玻璃的特點是_________________用途_________________變色玻璃的特點是_________________作用_________________吸熱玻璃的特點是_________________作用_________________吃音玻璃的特點是_________________作用是_________________新型玻璃教案6【教材簡析】課文緊緊扣住一個新字，分別介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃五種新型玻璃的特點和它們在現(xiàn)代生活中的廣泛應用，鼓勵人們運用新的科學技術創(chuàng)造出更多的新型玻璃。這篇課文條理清楚，層次分明。在結構上有兩個明顯特點，一是介紹每種新型玻璃時都是先講特點，再講用途。二是特別注意段與段之間的銜接過渡，且富于變化。用詞準確，表達生動形象，也是這篇課文在表達上的重要特點。課文對每種玻璃的特點和用途都介紹得極為生動具體。可引導學生反復讀來體會用詞的準確和生動。【設計理念】充分體現(xiàn)學生是語文學習的主人。整個教學過程精心創(chuàng)設情境，讓學生積極主動地探究，既樂意學習又容易接受，使學生真正獲得自主學習的成功樂趣，生動活潑地發(fā)展。整個教學過程促進學生主動發(fā)展。【教學目標】認識4個生字，會寫8個生字。正確讀寫急促、報警、盜竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持、噪音、集中、處理、對付、研制、奇跡、博物館、安然無恙、藕斷絲連等詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容，知道課文介紹的5種新型玻璃的特點和用途。了解迅速發(fā)展的當代科技及其在現(xiàn)代化建設中的作用，激發(fā)學生愛科學、學科學的積極性和為科技事業(yè)的發(fā)展進步而勤奮學習的自覺性。領悟作者的表達方法，并學習運用?！窘虒W重點】了解各種新型玻璃的特點和用途?！窘虒W難點】學習作者說明事物的表達方法?！菊n時安排】2課時。【課前準備】多媒體課件。【教學過程】第一課時一、情境導入各位同學好，今天我作為華能科技公司業(yè)務部的經理將以《新型玻璃》（板題）的知識對大家進行培訓，希望你們都能成為一名優(yōu)秀的推銷員，大家有信心嗎？學生成為推銷員，課堂成為培訓班，吸引了孩子們的注意，激發(fā)了學習的興趣。二、培訓階段我們公司新開發(fā)了好幾種新型玻璃，大家想了解嗎？誰來大聲地讀一讀。其他同學思考，這是一種什么玻璃？它又有什么特點和作用呢？（課件出示課文第1段內容。）板書：名稱特點和作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃自動報警我們公司有一位推銷員在推銷這種玻璃時，遭到了客戶的拒絕，這是為什么呢？大家請看。反面的推銷實錄，引起學生學習推銷方法的強烈愿望。推銷實錄：客戶背景：一位施工單位的工程師想要為修建中的一所醫(yī)院購買病房需要的玻璃。推銷過程：推銷員：嘿！我是華能科技公司推銷部的業(yè)務員，我公司新開發(fā)了一種產品，名叫夾絲網(wǎng)防盜玻璃?？蛻簦海ū砬椋┎粷M意地皺起眉頭。推銷員：這種玻璃的特點是可以自動報警，用到醫(yī)院里簡直太合適不過了。這種玻璃非常便宜，100元一平米，如果你們需要，可以找我?？蛻簦海ú荒蜔┑兀┨F了！我們這里根本不需要這樣的玻璃，請你快離開這里吧！該怎樣做呢？誰來讀一讀推銷方法啟示？其他同學想想這四條中哪一條最重要呢？課件出示：推銷方法提示。⑴ 說話要有禮貌，態(tài)度誠懇。⑵ 了解客戶的需求，說清楚產品的特點和作用以及產品帶給客戶的好處。⑶ 根據(jù)客戶的心理，實施相應的價格優(yōu)惠。⑷ 留下自己的聯(lián)系方式。誰愿意按照這四條方法來試一試？其他同學都來當評委。師生配合演。三、實踐階段剛才，這位推銷員推銷得十分成功，你們都很想試試嗎？請讀課文的第2～5自然段，根據(jù)自學提示自學。課件出示：自學提示：⑴ 課文第2～5自然段，邊讀邊畫出玻璃的名稱、特點和作用。⑵ 四人小組交流并填表。舉一反三，深入理解課文內容。匯報自學成果。今天，有幾個需求單位聽說我們正在進行新型玻璃的推銷培訓，特意趕來了。請看黑板：黑板上貼著：高層建筑承建單位、普通居民住宅開發(fā)公司、鬧市區(qū)的醫(yī)院。你喜歡哪一種新型玻璃呢？你喜歡的新型玻璃又適合哪一個單位呢？自己先來想一想。兩人一組進行練習，每位同學都要各當一次推銷員和客戶。充分尊重學生興趣的基礎上，人人都參與到實踐中來，體現(xiàn)語文學習種在全體參與，在實踐過程中加深對課文內容的理解，提高運用語言的能力。請你向大家匯報一下你是怎樣推銷產品的？各位評委要認真聽，仔細評。四、擴展階段同學們已經初步掌握了推銷技巧。你還想發(fā)明什么新型玻璃呢？回去好好思考你的發(fā)明創(chuàng)造，咱們下節(jié)課再來展示。五、總結階段同學們，今天的推銷培訓就先到這里，希望你們在生活中要加強訓練，我相信，等到培訓班結束那一天，同學們都會成功的！第二課時一、復習回顧復習詞語。課文介紹了哪幾種玻璃？你設計了哪些玻璃？二、展示、推銷讓我們隨著輕快的音樂走進展銷會場，把你們設計的新型玻璃展示給客商吧?。úシ琶骺煲魳?。）學生設計展銷形式，展銷詞：要求：形式多樣，語言生動，富有創(chuàng)意，自行準備。通過課堂實踐活動的社會化，使學生獲得適應社會生活的各種經驗和能力，以達到全面素質的提高。匯報推銷，師生點評：評出最佳創(chuàng)意、最佳推銷員、最佳推銷詞。三、練寫，促進知識遷移當一回小發(fā)明家，學著運用所學的說明方法，把你想發(fā)明的玻璃用你喜歡的方式表達出來。學習語言，積累語言，運用語言，體現(xiàn)語文教學工具性與人文性的統(tǒng)一落實語文的基礎。展示。四、總結評價你覺得今天的語文課，學得怎么樣？學了課文后，有什么感觸？五、布置作業(yè)找一些商品說明書讀一讀，看看它們是怎樣介紹商品及其使用方法的。【板書設計】種類特點作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃自動報警防盜變色玻璃能隨著陽光的強弱而改變顏色自動窗簾吸熱玻璃吸熱，阻擋冷空氣可使室內冬暖夏涼吃音玻璃消除噪音使噪音強度減弱夾絲玻璃非常堅硬，不易破碎適于高層建筑使用【練習設計】讀一讀，寫一寫：急促 報警 盜竊 犯罪 嫌疑 金屬 即使窗簾 噪音 研制 奇跡 博物館 安然無恙 藕斷絲連連線：夾絲網(wǎng)防盜玻璃 消除噪音夾絲玻璃 阻擋強光變色玻璃 自動窗簾吃音玻璃 自動報警吸熱玻璃 藕斷絲連說出下面句子所用的說明方法：⑴ 噪音像一個來無影去無終的隱身人，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。⑵ 臨街的窗子如果裝上吃音玻璃，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里就只剩下12分貝了。⑶ 夜深了，從一座陳列珍貴字畫的博物館里，突然傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來，抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信，報警的不是值夜班的看守，而是被劃破的玻璃！用所學的方法，用你喜歡的方式，向你身邊的人介紹新型玻璃。學了這篇課文你最大的感受是什么？【教學建議】學本課前，可以布置學生收集有關新型玻璃的資料，觀察現(xiàn)實生活中新型玻璃的推廣應用，以擴展知識、開闊視野，為課堂教學做好充足的準備。學生自讀，了解5種新型玻璃的名稱、特點和作用并完成填表：玻璃名稱特點用途說明方法夾絲網(wǎng)防盜玻璃絲網(wǎng)通電源連報警器自動報警舉例夾絲玻璃 變色玻璃 吸熱玻璃 吃音玻璃在對五種新型玻璃的特點和用途有了比較全面、深入的了解后，還要注意引導學生深入領悟作者的表達方法。首先讓學生畫出介紹每種新型玻璃特點、用途的重點詞句，認真加以揣摩，說一說作者運用了哪些說明方法，引導學生深入體會這些說明方法的作用；然后再讓學生畫出自己喜歡的詞句，說一說喜歡的原因，仔細體會作者遣詞造句的生動準確；最后引導學生仔細閱讀前5個自然段，探究這5個自然段在行文結構上有什么共同特點，每段的開頭有什么作用，從而感悟作者在布局謀篇方面的獨具匠心。鼓勵學生大膽設想，做一回小發(fā)明家，介紹自己想發(fā)明的新型玻璃，并結合所學知識，用喜歡的方式寫出來，既動口又動手，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，也培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。【資料鏈接】變色玻璃：變色玻璃是怎樣制成的？生產普通玻璃時，在原料中加入大約 5％的光敏感物質（如氯化銀），加入0．015％的氧化劑（如氧化銅），而后經過1500176。C的高溫熔化后就制成了變色玻璃。這種玻璃為什么會變色呢 ？由于氯化銀和氧化銅的顆粒很小，又均勻地分布在玻璃中，當然不會影響透明度，但當遇到強光照射時，氧化銀分解，產生許多銀離子，阻止光線通過玻璃，使玻璃由暗變黑；而等到外界的光線變弱，在氧化銅的作用下，氯和銀又重新化合成無色的氯化銀，玻璃顏色于是由深變淺。玻璃微珠：大白天能不能放露天電影呢？能！有種反射力很強的玻璃微珠銀幕能擔任這個角色。微珠的直徑比頭發(fā)絲的直徑還小得多。這種銀幕反射光線的本領比最白的白紙還高出一千倍。只要銀幕不在陽光直射之下，即使是白天看電影也十分清晰。玻璃微珠除了白晝銀幕外，還有其他用途。用它做交通標志，黑夜里受到車燈光的刺激馬上發(fā)亮，使駕駛員在 500米外就能清楚地看到交通標志。車輛一過，標志的亮光又自動消失。將玻璃微珠嵌在救生艇或救生圈上，