20xx年暑期教師校本培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施細(xì)則(編輯修改稿)
2024-11-03 22:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 培訓(xùn)信息的反饋，培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的交流，以及各種培訓(xùn)材料及結(jié)果的整理登記等工作。全體教師必須按規(guī)定參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，學(xué)校將教師參加校本培訓(xùn)的情況納入繼續(xù)教育作為考核、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)晉升的必備條件。，確保應(yīng)參訓(xùn)人員全部到位，確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)足額落實(shí)；同時(shí)協(xié)助培訓(xùn)部門做好參訓(xùn)人員的管理工作。凡推薦參加市級(jí)以上培訓(xùn)的，實(shí)行培訓(xùn)情況匯報(bào)制度，一是向縣局書面匯報(bào)參培概況，主要包括培訓(xùn)日記和參培體會(huì)的匯報(bào)，二是培訓(xùn)成果展示，主要包括專業(yè)技能提高情況展示和通過培訓(xùn)形成的新思維交流，如有特殊情況不能參加，必須提前一周時(shí)間由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人向縣相關(guān)牽頭科室請(qǐng)假，同時(shí)由學(xué)校選派同學(xué)科其他教師參加培訓(xùn)并報(bào)縣局相關(guān)牽頭科室備案。，建立嚴(yán)格的考勤制度，確保應(yīng)參訓(xùn)人員全部到位。對(duì)校本培訓(xùn)的時(shí)間、人員、內(nèi)容等情況詳實(shí)記載，做好過程性材料的搜集整理，建立檔案，為今后培訓(xùn)工作做好資料積累。公示考試、考核結(jié)果，作為教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)和績(jī)效工資分配的重要依據(jù)。、市培訓(xùn)和暑期校本培訓(xùn)工作開展情況進(jìn)行督查和通報(bào)，督查結(jié)果列入對(duì)校長(zhǎng)和單位的考核評(píng)估?？己说闹饕獌?nèi)容有：學(xué)校校本培訓(xùn)工作計(jì)劃、學(xué)校校本培訓(xùn)活動(dòng)考勤記載、教師學(xué)習(xí)筆記、校本培訓(xùn)測(cè)試試卷與考試結(jié)果統(tǒng)計(jì)表、參加縣級(jí)以上培訓(xùn)的教師培訓(xùn)日記等。響水縣運(yùn)河中心小學(xué)2011年暑期校本培訓(xùn)工作實(shí)施細(xì)則一、政治學(xué)習(xí)與師德培訓(xùn)（6學(xué)時(shí)）培訓(xùn)目標(biāo)：提高個(gè)人政治素養(yǎng)、有效提升師德水準(zhǔn)。全力打造品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍；致力促進(jìn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，行風(fēng)、校風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變；著力解決“三大問題”：有償家教、以教謀私、體罰學(xué)生；努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”：在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。二、讀書活動(dòng)體會(huì)交流（12學(xué)時(shí)）培訓(xùn)目標(biāo)：促進(jìn)教師樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，打造學(xué)習(xí)型教師群體，努力使教師成為全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的典范，學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織的典范。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)提升相結(jié)合，個(gè)人自學(xué)與集中研討相結(jié)合，著力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)有效教學(xué)，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量快速提升。三、教學(xué)研究與業(yè)務(wù)培訓(xùn)（18學(xué)時(shí)）培訓(xùn)目標(biāo)：面向全體教師，以提高教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以提升教師業(yè)務(wù)能力為目標(biāo)，立足校本，注重實(shí)踐，突出技能，開展課堂教學(xué)練兵。通過以訓(xùn)導(dǎo)練，以練促學(xué)，以賽代評(píng)，學(xué)用結(jié)合，達(dá)到整體優(yōu)化，全員培訓(xùn)之目的。四、組織教師實(shí)施新課程綜合能力的培訓(xùn)和考核（12學(xué)時(shí)）培訓(xùn)目標(biāo)：以提高教師實(shí)施新課程的水平和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，建立教師隊(duì)伍成長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)教師對(duì)新課程、新教材的學(xué)習(xí)研究與科學(xué)實(shí)踐，切實(shí)加強(qiáng)全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。五、學(xué)習(xí)文件與方案制定（12學(xué)時(shí)）培訓(xùn)目標(biāo)：嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，提升教師有效教學(xué)實(shí)施水平和專業(yè)素養(yǎng)，使教科研更好地為教育決策和教育實(shí)踐服務(wù)。切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教師教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展，大面積提高課堂教學(xué)的有效性，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。建立一支可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)基本功扎實(shí)、學(xué)科素養(yǎng)較高的教師隊(duì)伍。第四篇：中心小學(xué)暑期校本培訓(xùn)計(jì)劃中心小學(xué)暑期校本培訓(xùn)計(jì)劃為落實(shí)中心學(xué)校2007年暑期工作安排，保證我校基礎(chǔ)教育課程改革和新一輪的繼續(xù)教育工作的順利實(shí)施，結(jié)合我校際，特制定本培訓(xùn)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想：為了貫徹“三個(gè)代表”的重要思想、落實(shí)教育部《關(guān)于“十一五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見》，按照《江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》的有關(guān)精神，圍繞課程改革的中心任務(wù)，按照“三大”活動(dòng)的要求，提高我鎮(zhèn)小學(xué)教師的整體素質(zhì)，造就一支能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教師隊(duì)伍，促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，高質(zhì)量地實(shí)施新課程，努力營(yíng)造教師終身教育和學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的良好氛圍。二、培訓(xùn)目標(biāo)：以新課程研究為突破口，更新教師觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過培訓(xùn)，使全學(xué)區(qū)在崗小學(xué)、幼兒教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平有較大的提高，初步具備實(shí)施新課程的
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1