【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化一般性題材及優(yōu)秀人文作品的英語(yǔ)篇章，具備邏輯思維與批判性思維的能力；能掌握主要的英語(yǔ)修辭手段。（6）翻譯技巧掌握基本的翻譯理論與技巧。在英漢翻譯時(shí)，能在準(zhǔn)確理解英語(yǔ)原文的基礎(chǔ)上，運(yùn)用詞性轉(zhuǎn)換和句式轉(zhuǎn)換等手段，產(chǎn)生達(dá)意通順的漢語(yǔ)譯文。在漢英翻譯時(shí)，能準(zhǔn)確判斷漢語(yǔ)原文的內(nèi)在含義和使用功能，恰當(dāng)選擇詞匯和組織句子，產(chǎn)生符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的英語(yǔ)譯文。（7）英美文學(xué)了解英國(guó)文學(xué)和美國(guó)文學(xué)的形成與發(fā)展的基本脈絡(luò)，掌握各個(gè)時(shí)期主要作家、主要作品和主要文學(xué)流派的特色；能賞析和評(píng)論難易相當(dāng)?shù)奈膶W(xué)作品。（8）英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)掌握英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)；了解語(yǔ)義學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、語(yǔ)言習(xí)得和第二語(yǔ)言習(xí)得理論的基本概念；了解語(yǔ)言變化的基本規(guī)律和產(chǎn)生語(yǔ)言變化的一般原因；了解文化的概念，語(yǔ)言與文化的關(guān)系，文化教學(xué)的意義和跨文化交際的概念。（二）學(xué)科課程與教學(xué)論及其應(yīng)用1．中學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容理解中學(xué)英語(yǔ)課程性質(zhì)、基本理念、課程設(shè)計(jì)思路、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)以及實(shí)施建議等相關(guān)內(nèi)容（報(bào)考初中英語(yǔ)教師的考生主要參考《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）》；報(bào)考高中英語(yǔ)教師的考生主要參考《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》）。2．中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力（1）理解聽(tīng)說(shuō)法、交際法、多元智能、任務(wù)型教學(xué)等教學(xué)法的特點(diǎn)及其功能，能根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，選擇并應(yīng)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段。（2）熟悉中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法以及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等的教學(xué)原則，能根據(jù)所提供的教學(xué)文本、教學(xué)任務(wù)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。（3）能合理使用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)的融合。（4）了解形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)等不同類(lèi)型評(píng)價(jià)的特點(diǎn)與功能。（5）具備基本的中學(xué)英語(yǔ)測(cè)試的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)能力。四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)（一）考試形式：閉卷、筆試。（二）考試時(shí)間150 分鐘；試卷分值120分。（三）主要題型：試卷客觀(guān)試題與主觀(guān)試題相結(jié)合，客觀(guān)試題有單項(xiàng)選擇題、完形填空題、閱讀理解題等題型；主觀(guān)試題有翻譯題、寫(xiě)作題、教學(xué)設(shè)計(jì)和分析等題型。（四）內(nèi)容比例：學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)部分約占70%，學(xué)科課程與教學(xué)論及應(yīng)用部分約占30%。第四篇：安徽教師考錄中學(xué)政治考試大綱博恩教育: TEL: 053280686268安徽省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘統(tǒng)一筆試中學(xué)政治學(xué)科考試大綱一、考試性質(zhì)安徽省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試為全省統(tǒng)一組織的公開(kāi)性選拔考試，是落實(shí)“省考、縣管、校用”教師管理體制的基礎(chǔ)工作。其目的是吸引有志于從事基礎(chǔ)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才到中小學(xué)任教，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘工作，把好教師“入口關(guān)”?？荚嚥扇」P試和面試相結(jié)合的方式進(jìn)行。筆試結(jié)果將作為安徽省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘面試的依據(jù)，同時(shí)納入考試總成績(jī)。招聘考試從教師相應(yīng)崗位的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取。招聘考試應(yīng)具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。二、考試目標(biāo)與要求1．考查考生比較系統(tǒng)地掌握中學(xué)思想政治和思想品德學(xué)科所涉及的基礎(chǔ)知識(shí)、基本觀(guān)點(diǎn)，能夠運(yùn)用所學(xué)基本知識(shí)和觀(guān)點(diǎn)對(duì)社會(huì)生活中的經(jīng)濟(jì)、政治、文化現(xiàn)象及時(shí)事熱點(diǎn)進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，依據(jù)試題提供的信息對(duì)問(wèn)題進(jìn)行論證和探究，得出合理結(jié)論。2．考查考生充分理解與中學(xué)思想政治和思想品德學(xué)科相關(guān)的大學(xué)政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、法律等基本理論，能運(yùn)用規(guī)范的學(xué)科術(shù)語(yǔ)綜合闡釋或評(píng)價(jià)有關(guān)理論問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決社會(huì)生活中的問(wèn)題。3．考查考生熟練掌握中學(xué)思想政治和思想品德學(xué)科教學(xué)基本流程和基本要求，能運(yùn)用中學(xué)思想政治和思想品德學(xué)科課程與教學(xué)論的基本理論和方法，分析、解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，具備從事中學(xué)思想政治和思想品德學(xué)科教學(xué)工作所必需的基本素養(yǎng)和技能。三、考試范圍與內(nèi)容（一）學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí) 1．經(jīng)濟(jì)商品的基本屬性；商品的價(jià)值與價(jià)值量；價(jià)值形式的演變與貨幣的產(chǎn)生；貨幣的本質(zhì)、職能與流通規(guī)律；價(jià)值規(guī)律；資本和剩余價(jià)值；資本積累；資本循環(huán)和周轉(zhuǎn)；社會(huì)總資本運(yùn)行；信用工具和外匯；影響價(jià)格的因素；價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的影響；消費(fèi)及其類(lèi)型；消費(fèi)心理和消費(fèi)行為；生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系；社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度；公司的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展；樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)念；維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益；儲(chǔ)蓄存 博恩教育: TEL: 053280686268款、股票、債券與商業(yè)保險(xiǎn)；個(gè)人收入的分配；效率與公平；國(guó)家收入的分配；征稅與納稅；社會(huì)經(jīng)濟(jì)的兩種基本形態(tài)；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本原理；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征；宏觀(guān)調(diào)控；全面建設(shè)小康社會(huì)的新要求；貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)；加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式；經(jīng)濟(jì)全球化；國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作。2．政治國(guó)家本質(zhì)和職能；國(guó)家類(lèi)型；國(guó)家形式；我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)；我國(guó)公民的政治權(quán)利和政治義務(wù)；政治管理與政治參與；我國(guó)公民參與政治生活的基本原則和主要內(nèi)容；我國(guó)公民政治參與的途徑和方式；政府組織與政府職能；我國(guó)政