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正文內(nèi)容

1小班語(yǔ)言教案(編輯修改稿)

2025-11-03 22:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 果紅紅的? 蘋果蘋果紅紅的。什么水果黃黃的? 梨子梨子黃黃的。什么水果紫紫的? 葡萄葡萄紫紫的。什么水果綠綠的? 西瓜西瓜綠綠的。第四篇:小班語(yǔ)言教案小班語(yǔ)言教案小老鼠上燈臺(tái)一、活動(dòng)目標(biāo):理解并學(xué)說(shuō)兒歌內(nèi)容,感受兒歌詼諧有趣的情節(jié)。配合動(dòng)作和表情誦讀兒歌。二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 多媒體課件三、活動(dòng)過(guò)程:談話引題。今天,小老鼠真高興,它想和咱們小二班小朋友來(lái)玩,你們看出示課件(老鼠上燈臺(tái)圖片),觀察老鼠的表情集動(dòng)作,介紹燈臺(tái),幼兒一起說(shuō)(燈臺(tái)),集體說(shuō)(燈臺(tái))兩遍。設(shè)置懸念,小老鼠爬上燈臺(tái)它到底想干什么呢?咱們來(lái)仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)。欣賞故事《小老鼠偷油》有一只小老鼠肚子餓了,于是出來(lái)找吃的,東找找,西找找,找到一盞燈臺(tái),燈臺(tái)上面到底有什么呢????a、請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看,剛才老師講的故事里面有誰(shuí)?(小老鼠)b、真棒,那小老鼠它在干什么呀?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:上燈臺(tái),偷油吃)請(qǐng)幼兒一起念幾遍。c、小老鼠,來(lái)到這么高的燈臺(tái)上,偷了油吃后它怎么啦?(下不來(lái))d、這時(shí)候誰(shuí)來(lái)了,(貓)貓是怎樣叫的?(喵喵喵)e、最后,小老鼠是怎么下來(lái)的?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:滾下來(lái))誰(shuí)能上來(lái)做滾下來(lái)的動(dòng)作,我們一起來(lái)學(xué)一下。(請(qǐng)幼兒邊做動(dòng)作邊學(xué)念:嘰里咕嚕滾下來(lái))欣賞視頻《小老鼠上燈臺(tái)》小朋友們真聰明,小老鼠很高興,還給我們帶來(lái)了好看的動(dòng)畫(huà)片。創(chuàng)編動(dòng)作a、剛才,我們看見(jiàn)小老鼠是怎樣上燈臺(tái)的?(雙手交替做向上爬的動(dòng)作)偷油吃了以后怎么樣?(雙手做左右擺動(dòng)的動(dòng)作)喵喵喵,誰(shuí)來(lái)了?(雙手做小貓捋胡子狀)嘰里咕嚕滾下來(lái),(雙手握拳從上往下交替轉(zhuǎn)圈做咕嚕狀)幼兒邊念兒歌邊表演。b、小朋友真聰明,聽(tīng)得那么認(rèn)真?,F(xiàn)在請(qǐng)小朋友和老師來(lái)表演好嗎? 引導(dǎo)幼兒大膽跟念。做游戲《小老鼠偷油》現(xiàn)在我們都來(lái)變成小老鼠,咕嚕咕嚕變變變,肖老師來(lái)扮演老貓,一起說(shuō)兒歌,并往前走,當(dāng)聽(tīng)到喵喵喵的時(shí)候,就做一個(gè)“嘰里咕?!钡膭?dòng)作,跑回自己的座位。小結(jié):小老鼠偷油吃,這種行為是不好的。我們小朋友可不能向它學(xué)習(xí),平時(shí)不能隨便拿別人的東西,要經(jīng)過(guò)別人的同意才可以用。《小老鼠上燈臺(tái)》課后反思張麗《小老鼠上燈臺(tái)》是一首比較老的兒歌,但是兒歌詼諧幽默,深得孩子們的喜愛(ài),有很多家長(zhǎng)在家教孩子唱的也是這首歌。今天我在教學(xué)的時(shí)候,也有個(gè)別孩子已經(jīng)會(huì)唱了這首歌曲?;顒?dòng)時(shí),老師先出示PPT小老鼠,吸引孩子的興趣,接著老師根據(jù)兒歌內(nèi)容提問(wèn),“小老鼠在做什么?小老鼠什么時(shí)候出來(lái)?為什么小老鼠要晚上出來(lái)?小老鼠最怕誰(shuí)?為什么?”孩子們根據(jù)我的問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論。緊接著我請(qǐng)孩子們?cè)俅涡蕾pPPT動(dòng)畫(huà),兒歌《小老鼠上燈臺(tái)》幼兒邊看動(dòng)畫(huà)邊學(xué)習(xí),孩子的興趣一下就提高了。在讓幼兒完整欣賞兒歌的時(shí)候,我讓幼兒看課件欣賞來(lái)激發(fā)幼兒的情趣,這樣孩子既能理解故事的趣味性,同時(shí)還能清楚的聽(tīng)清楚兒歌,理解兒歌的意思。在學(xué)習(xí)時(shí)用動(dòng)作表演時(shí),我是利用課件,幼兒說(shuō)出哪句,大家就一起學(xué)哪句,老師在這個(gè)過(guò)程中,針對(duì)兒歌的難易、孩子的掌握程度,有針對(duì)性的引導(dǎo)。游戲是小班孩子的最愛(ài),這個(gè)活動(dòng)中自然也少不了。游戲《小老鼠上燈臺(tái)》配班肖老師做貓,小朋友做小老鼠,我還幫小朋友做了老鼠的頭飾
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