【文章內(nèi)容簡介】 列活動、運動會等都得到了廣大家長的大力支持。（2）分類指導(dǎo)家長的文化程度、經(jīng)濟收入、社會地位等因素的不同以及父母、祖輩等不同家庭成員在教育上存在的教育觀念、方法的差異，因此，家長學(xué)校教育在內(nèi)容、方式和方法上，應(yīng)充分考慮家庭與孩子的不同類型，根據(jù)他們的需要，區(qū)別對待，有針對性地開展教育工作，不搞“一刀切”。因此，我們家長學(xué)校工作堅持做到區(qū)別對待，有的放矢，做好家庭情況調(diào)查，并進行分析、歸類、因材施教，優(yōu)化教育效果。（3）互動溝通學(xué)校在開展家長學(xué)?；顒訒r，變單向宣傳為家校雙向溝通，既向家長宣傳科學(xué)教育的信息，也努力收集家長反饋的信息。家長的反饋無論是積極的或消極的都認(rèn)真分析處理，以便加強家校教育的相互促進、相互配合。如：我們家長學(xué)校就如何辦好家長學(xué)校征求家長的意見時，有的家長建議家長學(xué)?；顒涌赏ㄟ^集中授課來進行，有的建議分發(fā)學(xué)習(xí)材料來進行，有的建議以年級段、班級為單位來開展活動，我們采納了這些建議，使家長學(xué)校活動更加豐富多彩，深受家長的喜愛。借助家長學(xué)校，形成學(xué)校、家庭、社會的教育合力，搭建一個有效地教育平臺，是我們開辦家長學(xué)校的根本目的。，光有軟實力還不行，硬件建設(shè)必須同步跟進。（1）我校科技樓擁有大型的會議室、電腦房，設(shè)備先進，我們把它作為家長學(xué)校開展教學(xué)活動的固定場所，此舉極大地促進了家長學(xué)校日常工作，學(xué)校還專門規(guī)劃了家長學(xué)校辦公室和小會議室。向家長免費提供統(tǒng)編教材和相關(guān)家教書籍，讓家長學(xué)有所依。從2008年至今，我校用于家長學(xué)校專項經(jīng)費已達5萬元以上。（2）家長學(xué)校建立了一支精良的教師隊伍，成立了專門的講師團，還不定期聘請專家、教授來校進行專題講座。每學(xué)期至少組織兩次教學(xué)活動，每次活動都對照花名冊進行嚴(yán)格考勤，并把考勤情況向家長通報。通過這一系列高質(zhì)量、合實際的教學(xué)活動保證了家長的參學(xué)率在95%以上。三、規(guī)范管理，扎實工作 家長學(xué)校能否長期堅持，取得成效，關(guān)鍵靠制度。我校在家長學(xué)校管理上做到了“十有”，即有校牌、有工作計劃和教學(xué)計劃、有教材、有教研活動、有學(xué)員學(xué)籍冊、有成績冊、有校務(wù)日志、有檔案資料、有出勤記錄、有評比考核制度。我們制定了“家長學(xué)?！闭鲁?。明確了家長學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、組織和活動等方面的具體要求，建立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w系。從各班選出1—2名具有代表性的家長成立家長委員會，充分發(fā)揮其紐帶、橋梁作用，協(xié)助學(xué)校開展工作；再由教導(dǎo)處制定出家庭教育工作目標(biāo)和實施家長學(xué)校工作的具體計劃和措施，然后依據(jù)計劃進行落實，特別注重總結(jié)提高。總結(jié)起著承上啟下的作用，既積累了前一階段的經(jīng)驗，又對下一階段的工作起著導(dǎo)向作用。因此，每一學(xué)年結(jié)束時，我們都要有針對性地進行一番認(rèn)真的回顧和總結(jié)，得出經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步探討管理規(guī)律，不斷提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中，要求授課教師做到“五認(rèn)真”，即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核、評選優(yōu)秀家長、收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗論文。在活動中，學(xué)校要求班主任要經(jīng)常開展家訪活動，建立家訪聯(lián)系本，長期與家長共通信息，形成家校齊抓共管的教育網(wǎng)絡(luò)，促進孩子全面健康成長。四、形式多樣，互動育人我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生中留守兒童人數(shù)較多，祖輩撫養(yǎng)、隔代教養(yǎng)、溺愛現(xiàn)象特別嚴(yán)重，“5+2＜5”效應(yīng)十分明顯（學(xué)校五天教育抵不上二天假日家庭、社會的負(fù)面影響）。家長文化素質(zhì)和家教水平普遍偏低。一些家長對孩子或者放任自流，或者棍棒相加，或者溺愛無度，這些都是出現(xiàn)在我校家長中的普遍性問題。我們家長學(xué)校根據(jù)我校家庭教育的一些實際情況，以“怎樣培養(yǎng)孩子良好品德和行為習(xí)慣”、“怎樣做合格的家長”、“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型家庭，促進孩子健康成長”等為專題，邀請優(yōu)秀教育工作者和成功家長來校做報告，使家長們受益匪淺。近幾年來，為了促使家長學(xué)校工作邁上一個新的臺階，開展了形式多樣的家長學(xué)校活動。1．定期舉辦講座。每學(xué)期請校內(nèi)外家教專家到學(xué)校做1—2次家教講座。每學(xué)期學(xué)校都要召開家長會，會上家長們首先聽取學(xué)校的工作報告，其次聽取本班任課教師的情況介紹，會后，每位家長還要填寫家長意見反饋表，學(xué)校把各班家長的意見匯總，由各部門進行答復(fù)。3．積極開展家長學(xué)校教研教改，我校2010年申報國家級課題研究《利用現(xiàn)代信息技術(shù)加強學(xué)校、家庭和社區(qū)協(xié)同教育的研究》于2011年12月通過國家結(jié)題鑒定，獲得結(jié)題。在學(xué)校開展各項活動中，得到了很多家長的大力支持，為此，學(xué)校開展了“優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭”評比，“優(yōu)秀家長”評選，讓家長們互相學(xué)習(xí)，互相促進，提高家長自身素質(zhì)和家教水平。教學(xué)開放日活動起到了四個作用，一是促進了教師課堂教學(xué)水平的提高；二是促進了家長教育孩子責(zé)任感的不斷強化；三是促進了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的熱情；四是促進了教師與家長、家長與學(xué)生之間關(guān)系的優(yōu)化。開放日活動讓教師、家長、學(xué)生之間的距離拉得更近了，從而增強了相互之間的了解、尊重和關(guān)心，出現(xiàn)了孩子督促家長做模范家長，家長教育孩子做“優(yōu)秀學(xué)生”的可喜局面。6．成立家長學(xué)?！靶睦碜稍兪摇?、“校長信箱”等，對學(xué)生、家長心中的一些疑惑或?qū)W(xué)校工作的建議和要求及時收集，幫助解決和處理。，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，讓在外工作的父母（留守兒童家長）及時了解子女在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活信息，使他們盡管遠(yuǎn)在千里，也能時刻關(guān)注孩子的成長，加強對孩子的監(jiān)管和教育。五、狠抓質(zhì)量，辦出成效 1．多方面調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師積極性學(xué)校向廣大領(lǐng)導(dǎo)和教師宣傳共辦家長學(xué)校的目的和意義，宣傳家長素質(zhì)提高對學(xué)校各項工作的促進意義，調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的參與積極性。同時，學(xué)校常規(guī)考核管理規(guī)定：每個學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)、校內(nèi)教學(xué)骨干教師每人要備一節(jié)“聽課家長滿意率達到80%以上”的家教課，并對于教師們備課、授課情況學(xué)校