金山鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育學(xué)用典型個(gè)人案例(編輯修改稿)
2024-11-03 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。第三篇：遠(yuǎn)程教育學(xué)用典型案例遠(yuǎn)程教育學(xué)用典型案例搭建新課堂 打造新亮點(diǎn) 服務(wù)新發(fā)展柳城鎮(zhèn)地處阜新市西南部，臨城靠礦。全鎮(zhèn)轄9 個(gè)行政村和1 個(gè)社區(qū)，21004 人口，其中農(nóng)業(yè)人口14532 人，%。九十年代末，做為市第一鎮(zhèn)，柳城鎮(zhèn)也曾創(chuàng)造了自己的輝煌，但是，隨著周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的崛起，該鎮(zhèn)面臨的發(fā)展壓力也越來越大。2006 年，新一屆黨委產(chǎn)生，如何走出一條具有韓家店特色的新農(nóng)村建設(shè)之路，成為了擺在鎮(zhèn)黨委面前的重大課題。摸著石頭過河，韓家店人付出了諸多艱辛與努力。2008 年底，柳城鎮(zhèn)第一批遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)建成。那時(shí)，微機(jī)尚未在全鎮(zhèn)普及，鎮(zhèn)黨委將遠(yuǎn)程教育列為黨委中心組學(xué)習(xí)、鎮(zhèn)村干部學(xué)習(xí)的常態(tài)形式，先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展成就激勵(lì)著韓家店人，先進(jìn)的思想影響著韓家店人，先進(jìn)的發(fā)展思路讓韓家店人深刻思考自己。2009 年10 月，全鎮(zhèn)人民還沉浸在秋收的喜悅之中時(shí)，一場解放思想大討論在全鎮(zhèn)悄然展開。堅(jiān)持走“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村工業(yè)化、農(nóng)民城鎮(zhèn)化”之路，實(shí)施“南區(qū)興農(nóng)、北區(qū)重工”戰(zhàn)略，成為了此后韓家店人的共同追求。為了保證所有工作都與這一目標(biāo)保持一致，鎮(zhèn)黨委強(qiáng)化基層組織建設(shè)，并將遠(yuǎn)程教育作為村黨組織建設(shè)的“亮點(diǎn)” 工程傾力打造。籌集資金120 余萬元，新建三處村級(jí)活動(dòng)場所，改善站點(diǎn)工作條件。出臺(tái)《村級(jí)工作考評(píng)辦法》，將遠(yuǎn)程教育做為考評(píng)點(diǎn)，考評(píng)結(jié)果直接與村干部工資掛鉤。通過會(huì)議、公開欄、《柳城簡報(bào)》、宣傳學(xué)用典型等多種形式展示這個(gè)平臺(tái)，使遠(yuǎn)程教育聲名遠(yuǎn)播，婦孺皆知。為切實(shí)提高遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化水平，鎮(zhèn)黨委立足培育學(xué)用標(biāo)兵，探索推行“遠(yuǎn)教＋項(xiàng)目”“遠(yuǎn)教+示范戶” “遠(yuǎn)教 +基地”“遠(yuǎn)教+協(xié)會(huì)”等學(xué)用模式，搭建新農(nóng)民成長的新課堂，帶動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。以“遠(yuǎn)教＋項(xiàng)目”為農(nóng)民增收搭建平臺(tái)。柳城鎮(zhèn)屬于近郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)人均耕地不足1 畝，靠傳統(tǒng)種植業(yè)很難實(shí)現(xiàn)致富夢。鎮(zhèn)黨委以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為切入點(diǎn)，利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)組織實(shí)用技術(shù)學(xué)習(xí)。雙十村黨員周大為從遠(yuǎn)程教育節(jié)目中了解到土雞的一些知識(shí)，他敏銳的意識(shí)到，這是近郊農(nóng)民致富的一個(gè)好途徑，于是，他嘗試在林下散養(yǎng)溜達(dá)雞。鎮(zhèn)黨委、政府將林下溜達(dá)雞養(yǎng)殖列為助農(nóng)增收的一個(gè)項(xiàng)目，進(jìn)行重點(diǎn)扶持。加大遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，舉辦專題培訓(xùn)班，提供信息與技術(shù)支持，幫助做大做強(qiáng)。這些措施的落實(shí)，使林下雞腿菇、粘玉米、圓蔥種植、大棚水果采摘、奶牛養(yǎng)殖等項(xiàng)目成為了農(nóng)民增收的重要手段。以“遠(yuǎn)教+示范戶”帶動(dòng)項(xiàng)目做大做強(qiáng)。鎮(zhèn)黨委在全鎮(zhèn)推行了每個(gè)站點(diǎn)至少培養(yǎng)一名學(xué)用示范戶的創(chuàng)建活動(dòng)，在已經(jīng)鋪開的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目中，選擇具有后續(xù)發(fā)展能力的“大戶”重點(diǎn)培養(yǎng)。免費(fèi)派出考察學(xué)習(xí)；組織他們成立服務(wù)隊(duì)，以自己的示范場為課堂與其他“大戶”交流切磋；積極協(xié)調(diào)，幫助籌措基建資金，擴(kuò)大規(guī)模。目前全鎮(zhèn)已培育遠(yuǎn)程教育示范戶16 戶，有力地帶動(dòng)了農(nóng)民科學(xué)種養(yǎng)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目建設(shè)。以“遠(yuǎn)教+基地”聯(lián)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。隨著“示范戶”的增加，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目建設(shè)也得到了有效推進(jìn)，有些項(xiàng)目在一些村已經(jīng)逐步形成規(guī)模，鎮(zhèn)黨委、政府適時(shí)開展了建設(shè)遠(yuǎn)程教育示范基地，打造
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