高中新課程數學新課標人教b版必修一112集合的表示方法教案-資料下載頁

【總結】集合的表示方法一、學習目標：：①理解列舉法和特征性質描述法的實質，能運用他們表示集合。②體驗用集合語言表示文字語言的過程，嘗試用集合語言表示集合的方法。③集合語言是基本的數學語言，是數學交流所需要的語言之一，學習本節(jié)內容可以幫助我們提高學習數學的興趣，樹立良好的數學信心，進一步體會形式化表達在數學學習中的重要性。：①通過實例

2024-12-08 05:54

高中新課程數學新課標人教b版必修一121集合之間的關系教案-資料下載頁

【總結】集合之間的關系教學目的：1、使學生掌握子集、真子集、空集、兩個集合相等等概念，會寫出一個集合的所有子集。2、能過與不等式類比學習集合間的基本關系，掌握類比思想的應用。教學重難點：重點是掌握集合間的關系，難點是子集與真子集的區(qū)別。教學過程：一、復習提問1、元素與集合之間有

2024-12-09 03:38

高中新課程數學新課標人教b版必修一213函數的單調性教案-資料下載頁

【總結】教學目標：理解函數的單調性教學重點：函數單調性的概念和判定教學過程：1、過對函數xy2?、xy3??、xy1?及2xy?的觀察提出有關函數單調性的問題.2、閱讀教材明確單調遞增、單調遞減和單調區(qū)間的概念3、例1、如圖是定義在閉區(qū)間[-5，5]上的函數)(xfy?的圖象，根據圖象說出

2024-12-09 03:38

高中新課程數學新課標人教b版必修一122集合的運算三教案-資料下載頁

【總結】集合的運算（三）教學目標：理解在給定集合中一個子集的補集的含義，會求給定子集的補集.能用文氏圖表達集合的關系及運算，體會直觀圖示對理解抽象概念的作用教學重、難點：會求給定子集的補集，用文氏圖表達集合的關系及運算教學過程：（一）復習集合的概念、子集的概念、集合相等的概念；兩集合的交集，并集.

2024-12-08 20:17

高中數學：2462463待定系數法單元測試題40新人教b版必修-資料下載頁

【總結】待定系數法測試題一、選擇題：1、一次函數，在圖像上有一點,則的值為（）（A）2（B）5（C）（D）2、拋物線的對稱軸為（）（A）直線x=1　?。˙）直線x=-1?。–）直線x=2　?。―）直線x=-23、已知拋物線經過點(-3,2),頂點是（-2，

2025-06-07 23:21

高中新課程數學新課標人教b版必修一121集合間的關系評估訓練-資料下載頁

【總結】雙基達標?限時20分鐘?1．下列命題：①空集沒有子集；②任何集合至少有兩個子集；③空集是任何集合的真子集；④若?A時，則A≠?.其中正確的個數是()．A．0B．1C．2D．3解析①空集的子集是空集；②空集只有一個子集；③必須是非空集合；

2024-12-08 05:50

高中新課程數學新課標人教b版必修一112集合的表示方法評估訓練-資料下載頁

【總結】雙基達標?限時20分鐘?1．集合{x∈N|x－3＜2}的另一種表示方法是()．A．{0,1,2,3,4}B．{1,2,3,4}C．{0,1,2,3,4,5}D．{1,2,3,4,5}解析由x－3＜2得x＜5且x∈N，∴x可取0,1,2,3,4.答案A2

2024-12-08 07:00

高中新課程數學新課標人教b版必修一213函數的單調性評估訓練-資料下載頁

【總結】雙基達標?限時20分鐘?1．下列命題正確的是()．A．定義在(a，b)上的函數f(x)，若存在x1＜x2時，有f(x1)＜f(x2)，那么f(x)在(a，b)上為增函數B．定義在(a，b)上的函數f(x)，若有無窮多對x1，x2∈(a，b)使得x1＜x2時，有f(x1)＜f(x2)，那么

2024-12-08 07:00

高中新課程數學新課標人教b版必修一122集合的運算二評估訓練-資料下載頁

【總結】雙基達標?限時20分鐘?1．設全集U＝{1,2,3,4,5}，A＝{1,3,5}，B＝{2,5}，則A∩(?UB)等于()．A．{2}B．{2,3}C．{3}D．{1,3}解析?UB＝{1,3,4}，∴A∩{1,3,4}＝{1,3}．答案D2．已知A、B均為集合U＝

2024-12-09 03:38

高中新課程數學新課標人教b版必修一214函數的奇偶性教案-資料下載頁

【總結】教學目標：理解函數的奇偶性教學重點：函數奇偶性的概念和判定教學過程：1、通過對函數xy1?，2xy?的分析，引出函數奇偶性的定義2、函數奇偶性的幾個性質：（1）奇偶函數的定義域關于原點對稱；（2）奇偶性是函數的整體性質，對定義域內任意一個x都必須成立；（3）)()()(xfxfxf

2024-12-08 20:17

高中新課程數學新課標人教b版必修一321對數及其運算一教案-資料下載頁

【總結】對數及其運算（一）教學目標：理解對數的概念、常用對數的概念，通過閱讀材料，了解對數的發(fā)展歷史及其對簡化運算的作用教學重點：理解對數的概念、常用對數的概念.教學過程：1、對數的概念：復習已經學習過的運算指出：加法、減法，乘法、除法均為互逆運算，指數運算與對數運算也為互逆運算：若，則叫做以為底的對數。記

2024-12-08 20:17

高中新課程數學新課標人教b版必修一322對數函數一教案-資料下載頁

【總結】對數函數（一）教學目標：掌握對數函數的定義、圖象和性質，會運用對數函數的定義域求函數的定義域，會利用單調性比較兩個對數的大小.教學重點：掌握對數函數的定義、圖象和性質.教學過程：1、習對數的概念2、分析對數函數的定義探究對數函數的圖象、性質.函數y=logax（a1）y

2024-12-08 06:59

高中新課程數學新課標人教b版必修一321對數及其運算一教案-資料下載頁

【總結】對數及其運算（一）教學目標：理解對數的概念、常用對數的概念，通過閱讀材料，了解對數的發(fā)展歷史及其對簡化運算的作用教學重點：理解對數的概念、常用對數的概念.教學過程：1、對數的概念：復習已經學習過的運算指出：加法、減法，乘法、除法均為互逆運算，指數運算與對數運算也為互逆運算：若，則叫做以為底的對數。

2024-12-09 03:38

高中新課程數學新課標人教b版必修一311有理指數冪及其運算評估訓練-資料下載頁

【總結】雙基達標?限時20分鐘?1．已知a0，m、n∈Q，下列各式中正確的是()．答案D2．計算?2n＋1?2·?12?2n＋14n·8－2(n∈N*)的結果為()．解析原式＝22n＋2·2－2n－122n·2－6＝

2024-12-09 03:38

高中新課程數學新課標人教b版必修一321對數及其運算二教案-資料下載頁

【總結】對數及其運算（二）教學目標：理解對數的運算性質，掌握對數的運算法則教學重點：掌握對數的運算法則教學過程：1、復習：(1)、對數的概念，(2)、對數的性質，(3)、對數恒等式2、推導對數運算法則：NMMNaaalogloglog??NMNMaaalogloglog??

2024-12-08 05:50

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