【總結(jié)】第二節(jié)生物的進化生物進化的證據(jù)和歷程不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程?；罕４嬖诘讓又械墓糯锏倪z體、遺物或遺跡。研究生物進化的最直接證據(jù)。一、化石證據(jù)分布規(guī)律：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代動物的結(jié)構(gòu)比較相似，
2024-11-30 03:21
【總結(jié)】§生命的起源學(xué)習任務(wù)？是什么？？？？一.關(guān)于生命起源的幾種觀點：：生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的.女媧造人上帝造人腐草化螢腐肉生蛆淤泥生鼠17世紀中葉，意大利醫(yī)師弗朗西斯科·雷迪
2024-12-08 07:36
【總結(jié)】第24章生命起源和生物進化教案復(fù)習重點1、生命起源的過程[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]2、生命起源的實驗證據(jù)3、生物進化的證據(jù)4、生物進化的主要歷程5、達爾文生物進化學(xué)說的基本思想及其意義6、達爾文地雀進化的原因7、人類起源于古猿8、人類進化的主要歷程教學(xué)方法講解、討論、總結(jié)、練習
2024-12-08 21:31
【總結(jié)】教案第22章第4節(jié)人類的起源和進化教學(xué)目標：1、能說出人類與現(xiàn)代類人猿共同起源于森林古猿。2、知道人類是由于環(huán)境的變化，在與自然環(huán)境的艱苦斗爭過程中逐漸進化來的。3、概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)、使用工具等方面的變化。教學(xué)重難點：1、重點：人類的起源和進化。難點：人類的起源和進化。教學(xué)過程：
2024-11-20 00:15
2024-12-08 07:58
【總結(jié)】第2節(jié)生物的進化?化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。一.生物進化的證據(jù)三葉蟲早寒武紀中寒武紀晚寒武紀始祖鳥?化石：保存在地層中的古代生物的遺體、遺物、遺跡。?化石是如何形成的？?化石的種類–實體化石：古生物遺
2024-12-08 06:20
【總結(jié)】第三節(jié)人類的起源和進化交道中學(xué)胡旭東人類是萬物之靈，有特別發(fā)達的思維器官，能勞動，能制造工具……但是，人類與其他動物是否有關(guān)系呢？人類是怎樣起源和進化呢？達爾文的進化論提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿森林古猿及其生活想象圖活動：探索在人類起源和進化強手進化的意義，對完成某項動
2024-12-08 12:34
【總結(jié)】峨山縣小街中學(xué)生物學(xué)案主備教師輔備教師授課教師備課組長課題生命的起源第課時第周學(xué)習目標1、比較區(qū)別神創(chuàng)論、自然發(fā)生論、生生論、宇宙生命論和化學(xué)進化論等有關(guān)生命起源的幾種主要觀點。2、了解雷迪實驗和巴斯德實驗。3、掌握米勒的模擬原始地球?qū)嶒灱盎瘜W(xué)進化論觀點?；?/span>
2024-12-08 17:49
【總結(jié)】教學(xué)課題第二十二章生命進化的長河第一節(jié)生命的起源教學(xué)目的[1、學(xué)生通過本小節(jié)的學(xué)習，能夠簡單描述有關(guān)生命起源的幾種假說2、學(xué)生通過本小節(jié)的學(xué)習，能夠描述現(xiàn)在多數(shù)人能夠接受的有關(guān)生命起源的大體過程3、學(xué)生通過本小節(jié)的學(xué)習，能夠初步認識
2024-12-08 13:46
【總結(jié)】第一節(jié)生命的起源教育目標??（1）掌握生命起源的化學(xué)進化的四個階段?（2）掌握米勒實驗和我國科學(xué)家在生命探索過程中的貢獻?（3）理解原始大氣的組成?（4）掌握原始生命出現(xiàn)的重要標志??學(xué)會分析米勒實驗的方法和處理信息能力??形成辨證唯物主義自然觀和生命的物質(zhì)性教學(xué)過程
2024-11-30 03:50
【總結(jié)】第1節(jié)生命的起源。，分析原始生命的形成過程。學(xué)習目標我們的家園——地球一、有關(guān)生命起源的幾種假說?神創(chuàng)論?自然發(fā)生說?宇生說?化學(xué)起源說上帝創(chuàng)造萬物，最后造人?！妒ソ?jīng)》記載：第一天，上帝創(chuàng)造了晝夜；第二天，上帝創(chuàng)造了天空；
2024-12-08 02:56
【總結(jié)】地球上生命的起源一、有關(guān)生命起源的幾種假說1.神創(chuàng)論2.自然發(fā)生論3.宇生論4.化學(xué)進化說生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的：–腐草化螢–腐肉生蛆–淤泥生鼠2、自然發(fā)生論1、原始地球條件：高溫、強紫外線、閃電、火山噴發(fā)2、原始地球大氣：甲烷、氨、水蒸氣
2024-11-30 08:10
【總結(jié)】教學(xué)課題第二十二章生命進化的長河第4節(jié)人類的起源和進化教學(xué)目的知識目標1、概述人類起源于森林古猿，人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進化來的。2、對比觀察四種現(xiàn)代類人猿和人類起源與發(fā)展過程的示意圖，概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。能力目標[1、通過各種途徑收集遠古人類的資料
2024-12-08 21:13
【總結(jié)】第3節(jié)人類的起源和進化一．教學(xué)目標：１．列舉和人類親緣關(guān)系最密切的動物；２．說出現(xiàn)代類人猿和現(xiàn)代人類的相似性和區(qū)別；３．簡述人類進化經(jīng)歷的幾個主要階段。二．教學(xué)重難點：１．類人猿和人類特征的比較；２．人類的進化階段極其特點；３．由猿向人的過度和人緣分界的標志。三．課時安排：2課時四．教學(xué)過程：
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