蘇教版生物八下人類的起源和進化(編輯修改稿)
2025-01-13 07:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 改變和自身結(jié)構(gòu)的變化，一代一代地向直立行走的方向發(fā)展：下肢用來支撐體重和行走，逐漸變得粗壯有力；而前肢則解放出來，能夠使用樹枝、石塊等來獲取食物、防御敵害，臂和手也逐漸變得靈巧。 生 2：“露 西”時代的古人類就處于這個階段。他們能夠使用工具，相當于使自己的四肢得以延伸，捕獵和御敵能力都大大增強了。 生 3：“東非人”時代的古人類，不僅能使用工具，還能制造簡單的工具，提高了工具的效能。 師：對。又經(jīng)過若干萬年，古人類制造的工具越來越復雜；復雜而精巧的工具的制造和使用，又促進了腦的發(fā)展，使他們能夠想出各種辦法來解決困難；在勞動中產(chǎn)生了語言，而且大腦 的語言中樞日益完善；豐富的語言，使他們相互之間能更好地交流與合作。下面我們來做一個小游戲。 生：（分組表演）請一位同學選擇三位好朋友，自己想好一句話并告訴 其中一位， 要求他只用表情或動作把這句話的意思傳給第二位，由第二位再用同樣的方式傳給第三位朋友。最后由第三位朋友用語言表達出原意來。 師：通過這樣的過程，原話的意思改變了沒有？由此可見，語言在生活中是多么的重要！語言使我們大家能進行很好的交流。沒有語言而僅用肢體去表達，會產(chǎn)生很多的誤會。因此，我們在生活中應(yīng)充分而恰當?shù)剡\用語言。用語言進行交流也是動物與人的本質(zhì)區(qū)別之一。（板書） 師：下面在你們觀察人類起源與發(fā)展的示意圖后，請指出人類在進化過程中，哪些方面是逐漸變化的？ 生：（觀察、小組討論交流） 生 1：運動 方式使人的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化：半直立行走→直立行走。 生 2：勞動改善了人類的生存條件：不會使用工具→使用天然工具→制造和使用簡單的工具→制造和使用包括電腦在內(nèi)的各種復雜工具。 生 3：赤身裸體→懂得御寒、遮羞。 師：在與大自然嚴酷的斗爭中，人類變得越來越強大。人類現(xiàn)在被稱為“生物圈的主宰者”，改變環(huán)境的能力遠遠超過其他的生物。人類是否應(yīng)與自然界和諧發(fā)展？ 生：人類起源于森林古猿，是在與自然環(huán)境的長期斗爭中逐漸進化來的：適應(yīng)環(huán)境的生存下來；不適應(yīng)環(huán)境的被淘汰掉。人類雖然是生態(tài)系統(tǒng)中的重要一員，但人類的一切 活動必須尊重生態(tài)規(guī)律，人類應(yīng)與自然界和諧發(fā)展。 師：現(xiàn)代類人猿還能進化成人嗎？ 生：不能?，F(xiàn)代類人猿已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的環(huán)境，不能再進化成人類了。 師：曹植有首詩，批評哥哥曹丕對他的迫害：“箕在釜下燃， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相煎何太急！” 結(jié)合本節(jié)課，應(yīng)當怎樣理解？ 生 1：曹植把自己比做豆子，把哥哥比做豆莖，釜中的
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