【總結(jié)】傳染病和免疫練習(xí)題一、選擇題1.麻疹的易感人群是()A.正患麻疹的兒童B.未出過麻疹或未注射疫苗的人C.各個年齡段的人D.15歲以下的少年兒童2.肺結(jié)核的傳播途徑是()A.空氣傳播B.水傳播C.飲食傳播
2024-11-15 07:27
【總結(jié)】教案第22章第4節(jié)人類的起源和進化教學(xué)目標(biāo):1、能說出人類與現(xiàn)代類人猿共同起源于森林古猿。2、知道人類是由于環(huán)境的變化,在與自然環(huán)境的艱苦斗爭過程中逐漸進化來的。3、概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)、使用工具等方面的變化。教學(xué)重難點:1、重點:人類的起源和進化。難點:人類的起源和進化。教學(xué)過程:
2024-12-08 07:58
【總結(jié)】同步練習(xí)說理(1)【目標(biāo)與方法】1.能在觀察、實驗、操作的基礎(chǔ)上,對所作的猜想進行說理.2.進一步認(rèn)識和體會說理的必要性.【基礎(chǔ)與鞏固】1.根據(jù)左圖大方格里上、下、左、右四個數(shù)之間的關(guān)系,你認(rèn)為右圖的空白方格中應(yīng)填什么數(shù)?為什么?2.平移圖形甲,使它與圖形乙重疊,形成的圖形是().
2024-12-05 09:10
【總結(jié)】練習(xí)題一、填空:1、梯形的中位線長為m,面積為S,則它的高為;2、在分式152?yy中,當(dāng)y=時,分式?jīng)]有意義;當(dāng)y=時,分式值為0;3、當(dāng)x=時,分式392??xx的值為0;4、某工廠原計劃a天完成b件產(chǎn)品,若現(xiàn)在需要提前x
【總結(jié)】第23章第1節(jié)人體的免疫防線。與這種免疫方式屬于同種類型的是:()現(xiàn)象,其作用機理是:()活人體的吞噬細(xì)胞,將結(jié)核桿
2024-11-15 17:50
【總結(jié)】第三節(jié)生物進化的歷程,錯誤的是(),下列有關(guān)敘述不正確的是().莖.葉分化的是乙和丙[()。()①現(xiàn)有的生物比遠(yuǎn)古的生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上復(fù)雜②從水生到陸生是生物進化趨勢③各種生物在進化過程中形成了各自的形
2024-11-15 19:41
【總結(jié)】第4節(jié)細(xì)菌、真菌和病毒一、連線、選擇、簡答題1.自然界中有許多微小的生物,它們在默默無聲地幫助我們做工。我們常吃的一些食物就是在這些“小朋友”的幫助下制造的。請你看看下列微生物各擔(dān)負(fù)了哪種食物的制造工作,用直線把它們連起來。棒狀桿菌醬油霉菌面
2024-12-03 01:02
【總結(jié)】第二節(jié)生物進化的證據(jù),哪一項是不正確的(),成為化石的生物較低等,較簡單,有較簡單,較低等的生物化石,有較復(fù)雜,較高等的生物化石,沒有較簡單,較低等的生物化石A的化石比物種B的化石在地層中出現(xiàn)得晚,由此可知()A比物種B數(shù)量多種A比物種B的結(jié)構(gòu)復(fù)雜[A一定從物種B進
2024-12-05 16:22
【總結(jié)】第四節(jié)生物進化的原因1.生物進化的動力是()2.生物界存在生存競爭的根本原因是
2024-12-05 04:56
【總結(jié)】第26章第1節(jié)保護生物多樣性(),下列不屬于生物多樣性的是(),人人有責(zé)!如果你從湘江邊上撿回一只罕見的活巨龜,你會采取下列哪種最恰當(dāng)?shù)姆绞絹韺Υ?
2024-12-04 18:11
【總結(jié)】第22章生命進化的長河第4節(jié)人類的起源和進化教學(xué)目標(biāo):1、能說出人類與現(xiàn)代類人猿共同起源于森林古猿。2、知道人類是由于環(huán)境的變化,在與自然環(huán)境的艱苦斗爭過程中逐漸進化來的。3、概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)、使用工具等方面的變化。教學(xué)重難點:1、重點:人類的起源和進化。難點:人類的起源和進化
2024-11-19 13:29
【總結(jié)】矩形(滿分100分,45分鐘完卷)一、判斷題(每題2分,共4分)1.一組對邊相等,另一組對邊平行,對角線相等的四邊形是矩形。()2.有三個角相等的四邊形是矩形。()二、填空題(每題4分,共32分)1.矩形ABCD的對角線相交于O,若∠AOB=100°,則∠OAB=°
2024-12-03 07:14
【總結(jié)】第二節(jié)生物進化的歷程趣味導(dǎo)讀親愛的同學(xué),你一定知道“恐龍滅絕”的事情,那么你知道在恐龍之前,世界是怎樣的呢?在恐龍之后世界又是怎樣的呢?學(xué)習(xí)了本節(jié)課,你將會有新的收獲。智能點撥例題:先有雞還是先有蛋?解析:這是一個古老的問題,如果回答先有雞,則會被反問“雞是由蛋孵出來,沒有蛋哪來的雞呢?”如果回答先有蛋,則又會被反問“沒有雞哪來的蛋
2024-12-03 09:31
【總結(jié)】分式的加減同步練習(xí)一、填空:1.計算:xxy?+yyx?=________;2.計算:32ba-32aa=________.3.計算:32ab+214a=________;4.計算:2129m?+23m?+23m?=___________;5.計算:
【總結(jié)】分式的乘除隨堂練習(xí)一、選擇題:1.化簡xyxx1.?,其結(jié)果為()A.1C.xyD.yx:112???aa,其結(jié)果為()A.1?aB.1?aC.a?1D.1??a二、計算:1.2222
2024-11-15 02:22