人教版九年級(jí)思想品德第九課第二框“艱苦奮斗開拓創(chuàng)新”-資料下載頁

【總結(jié)】20世紀(jì)60年代，英雄的河南林縣人民以“重新安排林縣河山”的大無畏的英雄氣概，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)“自力更生、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)實(shí)干、無私奉獻(xiàn)”的精神，在巍巍太行山上，逢山鑿洞，遇溝架橋，一錘一釬，堅(jiān)持苦干十年，削平了1250座山頭，鑿?fù)?11個(gè)隧洞，架設(shè)152座渡槽，建成了盤繞林濾山長達(dá)1500公里的引水灌溉

2025-01-18 00:29

陜教版思品八下第九課親近社會(huì)-資料下載頁

【總結(jié)】親近社會(huì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解親近社會(huì)對(duì)個(gè)人成功及人格完善的積極影響，懂得親近社會(huì)融入社會(huì)我們的生活會(huì)更加充實(shí)，我們的生命內(nèi)涵更加豐富。2、學(xué)會(huì)親近社會(huì)，利用社會(huì)條件取得成功。3、親近社會(huì)，愉悅生活。自學(xué)提示：?1、小黃的材料告訴我們什么道理？?2、要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，需要具備什么社會(huì)條件？?3、促使王志發(fā)

2024-11-28 02:38

第九課天氣預(yù)報(bào)-資料下載頁

【總結(jié)】第九課天氣預(yù)報(bào)一、語音知識(shí)?g、k、h聲母在普通話和粵語里的發(fā)音相同，因此比較容易掌握其發(fā)音技巧。?需要強(qiáng)調(diào)的是，普通話里的一些不讀g、k、h的字在粵語里卻讀為g、k、h。1、粵語的g聲母?粵語里的g聲母字，大部分還是普通話里的g聲母，此外還有一部分j聲母字：?g哥go55表哥biu

2024-09-28 14:24

陜教版思品八下第九課親近社會(huì)第2框2-資料下載頁

【總結(jié)】這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開遍。這是生命的源泉，在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍，?。≈灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。?。“。“?！愛的奉獻(xiàn)這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開遍。這是生命的源泉，在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻

2024-11-28 01:46

必修1第九課第一框市場(chǎng)配置資源-資料下載頁

【總結(jié)】第九課走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)第一框市場(chǎng)配置資源學(xué)習(xí)目標(biāo)①配置資源的方式有哪兩種手段？各自地位？②市場(chǎng)是怎樣來配置資源的？③市場(chǎng)配置資源的優(yōu)點(diǎn)是什么？④市場(chǎng)配置資源的局限性和固有的弊端是什么？（市場(chǎng)失靈）⑤規(guī)范市場(chǎng)秩序措施有哪些？⑥市場(chǎng)規(guī)則的表現(xiàn)形式有哪些？：結(jié)合經(jīng)濟(jì)生活實(shí)例，

2025-01-18 01:32

陜教版思品八下第九課親近社會(huì)第2框1-資料下載頁

【總結(jié)】養(yǎng)成親社會(huì)行為清城中學(xué)楊小花學(xué)習(xí)目標(biāo)：情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：積極融入社會(huì)，自覺養(yǎng)成親社會(huì)行為能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)和諧處理人與人的關(guān)系知識(shí)目標(biāo)：?謙讓的意義及基本體現(xiàn)？?分享對(duì)個(gè)人、社會(huì)有什么意義？?助人有何意義以及注意問題？?怎樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)？什么是親社會(huì)為？

2024-11-30 03:26

巧巧手第二冊(cè)第九課教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：巧巧手第二冊(cè)第九課教案 巧巧手第二冊(cè)第九課 (2008-06-1915:01:40)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽：教育分類：常規(guī)教案 第1課時(shí) 課題： 9、巧巧手教學(xué)目標(biāo)： 1．能理解勞動(dòng)的愉快，并用...

2024-10-25 08:31

第九課第二框艱苦奮斗開拓創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《艱苦奮斗開拓創(chuàng)新》一、概述《艱苦奮斗開拓創(chuàng)新》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《思想品德》（人教版）九年級(jí)第四單元第九課第二框。分二目，第一目“代代相傳的精神”，旨在引導(dǎo)學(xué)生明確：鞏固和提高目前達(dá)到的小康水平，實(shí)現(xiàn)我們的共同理想，還需要進(jìn)行長期的艱苦奮斗；第二目“艱苦創(chuàng)業(yè)　與時(shí)俱進(jìn)”主要幫助學(xué)生進(jìn)一步

2025-04-30 08:33

九年級(jí)政治_第九課第二框艱苦奮斗_開拓創(chuàng)新講學(xué)稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：九年級(jí)政治_第九課第二框《艱苦奮斗_開拓創(chuàng)新》講學(xué)稿 第九課第二框《艱苦奮斗開拓創(chuàng)新》教案 板塊一確立目標(biāo)【教學(xué)目標(biāo)】： ，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的過程中，要始終保持艱苦奮斗的精神； ...

2024-10-13 13:46

第九課第二目艱苦奮斗開拓創(chuàng)新-資料下載頁

【總結(jié)】第九課第二目艱苦奮斗開拓創(chuàng)新自學(xué)指導(dǎo)1、為什么要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神？(艱苦奮斗精神是否落后、過時(shí)？現(xiàn)階段倡導(dǎo)艱苦奮斗精神的必要性)2、艱苦奮斗精神在戰(zhàn)爭年代、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的表現(xiàn)有哪些？3、中學(xué)生如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？搜索我們中華民族的傳統(tǒng)美德艱苦奮斗精神的名言警句、事例、故事

2024-10-12 06:59

第九課莫泊桑拜師〉-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第九課莫泊桑拜師〉 9，莫泊桑拜師 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)會(huì)8個(gè)字，會(huì)認(rèn)5個(gè)字。 2、正確流利、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容，感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)，勤學(xué)苦練的精...

2024-10-25 10:28

第九課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版本七年級(jí)（上）歷史：第九課甲骨文與青銅器一、課程標(biāo)準(zhǔn)：知道甲骨文、金文、小篆等字體，知道漢字的演變。以司母戊鼎為例，了解中國古代青銅器的工藝成就。二、學(xué)情分析:學(xué)生為初一新生，由于之前沒有歷史課程，所以歷史知識(shí)薄弱。在教學(xué)過程中教師會(huì)盡量結(jié)合形象的圖片和例子進(jìn)行講解，使得學(xué)生易于接受。結(jié)合初一新生的活躍特點(diǎn)，教師會(huì)在課程中稍微

2024-11-24 18:18

人民版思品七下第九課生命的林子同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】第九課生命的林子（滿分100分，時(shí)限45分）一、請(qǐng)你選擇（下列各題的三個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)你把正確選項(xiàng)的代號(hào)填在括號(hào)內(nèi)，5×5＝25分）1、對(duì)“生命的林子”的含義理解正確的是（）A、人和林中的樹木一樣在競爭中成長，社會(huì)在競爭中前進(jìn)，國家在競爭中強(qiáng)大B、林中的樹林和人一樣都有拼搏精

2024-11-30 13:54

第九課第一框和平和發(fā)展：時(shí)代的主題學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第九課第一框和平和發(fā)展：時(shí)代的主題學(xué)案 第九課第一框和平和發(fā)展：時(shí)代的主題學(xué)案 一、本課考點(diǎn)：時(shí)代的主題、建立國際新秩序 二、考查重點(diǎn)：建立國際新秩序 三、考點(diǎn)填空：（填、讀背） ...

2024-10-28 14:52

i第九課圣經(jīng)與考古-資料下載頁

【總結(jié)】《圣道助學(xué)》系列第一部認(rèn)識(shí)圣經(jīng)第九課圣經(jīng)與考古現(xiàn)今在西安碑林博物館有一座名叫“大秦景教流行中國碑”的著名石碑。它是目前我國發(fā)現(xiàn)的最早記載基督教歷史的石碑?！按笄亍笔侵腹挪ㄋ沟蹏y(tǒng)治下的敘利亞國。當(dāng)時(shí)的人將基督教譯成“景教”。此碑也簡稱為

2024-08-25 03:12

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