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正文內(nèi)容

九年級(jí)政治_第九課第二框艱苦奮斗_開(kāi)拓創(chuàng)新講學(xué)稿(編輯修改稿)

2024-10-13 13:46 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 創(chuàng)新》教案一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,認(rèn)識(shí)到全面建設(shè)小康社會(huì),建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義,需要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)、分析知識(shí)和理解問(wèn)題的能力,懂得發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的重要性和必要性。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):使學(xué)生自覺(jué)向古今中外艱苦創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)人物學(xué)習(xí),從小樹(shù)立艱苦創(chuàng)業(yè)精神。二、教學(xué)重點(diǎn):艱苦創(chuàng)業(yè),與時(shí)俱進(jìn)。三、教學(xué)難點(diǎn):全面建設(shè)小康社會(huì),建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義,需要大力發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神。四、教學(xué)方法:自學(xué)探究、討論法、層層剖析講解法五、教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入:播放自制課件,VCD歌曲《愚公移山》(配歌詞)聽(tīng)起來(lái)是奇聞/講起來(lái)是笑談/任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎/任憑那腳板把木屐磨穿/面對(duì)著王屋與太行/憑著是一身肝膽/講起來(lái)不是那奇聞/談起來(lái)不是笑談/望望頭上天外天/走走腳下一馬平川/面對(duì)著滿(mǎn)堂兒孫/了卻了心中祈愿/無(wú)路難呀/開(kāi)路更難/所以后來(lái)人為你感嘆?? 師問(wèn):這是大家非常熟悉的一首歌,想必大家也一定熟悉這個(gè)故事,有人說(shuō)愚公非常傻,不值得提倡?你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?學(xué)生1:我同意,因?yàn)榘峒乙纫谱邇勺饺菀?,而且也是人、?cái)、物的浪費(fèi)。學(xué)生2:我不同意,雖然愚公的做法不值得學(xué)習(xí),但不怕困難,勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)生3:我也不同意這個(gè)觀點(diǎn),如果沒(méi)有愚公的執(zhí)著,也不會(huì)感動(dòng)玉皇大帝,把山搬走。??(二)代代相傳的精神活動(dòng)一:閱讀教材P118的材料,思考你能歸納上述格言反映的共同主題嗎?(答:發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。)你還能舉出哪些反映這一主題的格言警句?(答:“由儉入奢易,由奢入儉難”“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”等。)你能舉出哪些實(shí)例說(shuō)明這一主題嗎?(答:后羿射日;有巢氏經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次觀察、實(shí)驗(yàn),教人構(gòu)木為巢;臥薪嘗膽、懸梁刺股;紅軍長(zhǎng)征;南泥灣大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)等。)艱苦奮斗是中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰的精神之源(是中華民族精神的重要內(nèi)容)問(wèn)題1:在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中為什么要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神?(P118下、120中)艱苦奮斗精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代得到最充分體現(xiàn)活動(dòng)2:閱讀教材P119中的圖片和文字材料,結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí),說(shuō)說(shuō)井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神是如何體現(xiàn)艱苦奮斗這一優(yōu)良傳統(tǒng)的。(答:井岡山精神:面對(duì)艱苦生活和強(qiáng)大的敵人,以毛澤東為首的中共自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,發(fā)展根據(jù)地農(nóng)業(yè)生產(chǎn),創(chuàng)建軍需工業(yè),創(chuàng)辦造幣廠和公賣(mài)處,開(kāi)展熬硝鹽運(yùn)動(dòng)。組織紅軍將士挑糧上山,克服重重困難,創(chuàng)造歷史上的奇跡。長(zhǎng)征精神:英勇紅軍以無(wú)與倫比的英雄氣概,粉碎了百萬(wàn)國(guó)軍的圍追堵截,戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,縱橫14省,跨越千山萬(wàn)水,終于取得了最后勝利。長(zhǎng)征這種為了救國(guó)救民,不怕任何艱難險(xiǎn)阻,不惜犧牲一切的精神將永載史冊(cè)。)艱苦奮斗的精神在新時(shí)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大現(xiàn)在,我們已不再是亡國(guó)奴,我們有了自己的家園,還需要艱苦奮斗的精神嗎?回答是肯定的。艱苦奮斗是中華民族的本色和傳統(tǒng)美德,是勞動(dòng)人民優(yōu)秀品質(zhì)的組成部分,無(wú)論是條件艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是和平穩(wěn)定的建設(shè)時(shí)期,我們都不能丟掉它,仍要將其發(fā)揚(yáng)光大。有過(guò)輝煌歷史的“大渡河連”的駐港部隊(duì)已給我們做出了榜樣。指導(dǎo)學(xué)生看教材120頁(yè),駐港部隊(duì)的官兵是如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的?;顒?dòng)3:關(guān)于新時(shí)期發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神問(wèn)題的兩個(gè)觀點(diǎn),你同意哪個(gè)觀點(diǎn)?為什么?(答:第二個(gè)對(duì)的。因?yàn)椋孩倨D苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,為了鞏固目前現(xiàn)代化建設(shè)的成果,實(shí)現(xiàn)共同理想,就要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神;②建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是充滿(mǎn)艱辛和創(chuàng)造性偉大事業(yè),需要崇高精神支撐和推動(dòng)的事業(yè);③推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),更需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神和開(kāi)拓創(chuàng)新精神。④改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的偉大成就,但決不能自滿(mǎn)、停滯。要始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),并做到與時(shí)俱進(jìn)。那些借口時(shí)代不同了,艱苦奮斗過(guò)時(shí)了的說(shuō)法,實(shí)際上是懶惰、消極、不思進(jìn)取,沒(méi)有愛(ài)國(guó)心和責(zé)任感,思想落后腐敗的表現(xiàn),是極為有害的。)正如鄧小平和胡錦濤所說(shuō)的:(三)艱苦創(chuàng)業(yè) 與時(shí)俱進(jìn)活動(dòng)四:結(jié)合教材121頁(yè),從兩代“鐵人”的身上,說(shuō)說(shuō)新時(shí)期艱苦奮斗精神集中體現(xiàn)在哪些方面?(答:新時(shí)期,艱苦奮斗精神集中體現(xiàn)在不怕困難,頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)忍不拔,自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),萬(wàn)眾一心,眾志成城,不畏艱險(xiǎn),百折不撓,奮發(fā)圖強(qiáng),拼搏奉獻(xiàn),開(kāi)拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn)等多方面。艱苦創(chuàng)業(yè)在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容。兩代“鐵人”在他們的工作崗位上用不同的方式克服了困難,為我國(guó)石油事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),同時(shí)也是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn),豐富了艱苦奮斗精神的內(nèi)容,值得我們學(xué)習(xí)。)偉大的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要有偉大的創(chuàng)業(yè)精神艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神。在人類(lèi)社會(huì)上,從盤(pán)古開(kāi)天辟地到石器的制作、摩擦生火的發(fā)明、金字塔和萬(wàn)里長(zhǎng)城的建造、人造衛(wèi)星的發(fā)射、基因和納米技術(shù)的發(fā)明;從倉(cāng)頡造字,到古希臘和羅馬文明、新航路的開(kāi)辟、絲綢之路的開(kāi)辟、三次科技革命的興起??人類(lèi)社會(huì)的一切文明成果,無(wú)一不是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)果。人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展史,就是人類(lèi)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。雖然時(shí)代不同了,我們的條件好多了,但是我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,經(jīng)濟(jì)文化都比較落后,面臨集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力的艱巨任務(wù)。我們要想把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大創(chuàng)業(yè)實(shí)踐取得成功,就必須使全民族樹(shù)立艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,我們要把握時(shí)機(jī),充分利用穩(wěn)定的環(huán)境和良好的條件,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。問(wèn)題2:為什么要大力發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神?[答:⑴艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神;人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展史,就是人類(lèi)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史;人類(lèi)社會(huì)的一切文明成果,無(wú)一不是艱苦創(chuàng)業(yè)這、精神的結(jié)晶;艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個(gè)時(shí)代所特有的精神,而是與人類(lèi)社會(huì)發(fā)展同在。⑵在不同年代,艱苦創(chuàng)業(yè)有著不同的具體內(nèi)容,而艱苦創(chuàng)業(yè)的精神作為一種健康的生活態(tài)度、一種思想境界,無(wú)論什么時(shí)代都被視為成就任何事業(yè)所不可缺少的精神力量,一種崇高的美德。⑶發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是充滿(mǎn)艱辛和創(chuàng)造的事業(yè),需要發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,尤其是開(kāi)拓創(chuàng)新精神。]艱苦創(chuàng)業(yè)精神是一種精神力量和崇高的美德活動(dòng)五:閱讀教材P122中文字和材料,結(jié)合實(shí)例,對(duì)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神加以評(píng)析。(答:①艱苦奮斗是傳統(tǒng)美德,成為繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)拓創(chuàng)新的巨大動(dòng)力;②它作為一種積極的生活態(tài)度和思想境界,無(wú)論何時(shí)都被視為成就事業(yè)不可少的精神力量;③中國(guó)特色社會(huì)主義和中華民族的偉大復(fù)興,需要這種精神支撐和推動(dòng);④新時(shí)期,現(xiàn)代化建設(shè),更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,尤其是開(kāi)拓創(chuàng)新精神。)問(wèn)題3:艱苦創(chuàng)業(yè)精神和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義之間有何關(guān)系?[答:⑴發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是充滿(mǎn)艱辛和創(chuàng)造的事業(yè)。⑵偉大事業(yè)需要并產(chǎn)生崇高的精神,崇高的精神支撐和推動(dòng)著偉大的事業(yè);⑶在新時(shí)期,推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,尤其是開(kāi)拓創(chuàng)新精神。]活動(dòng)六:閱讀教材P123中文字后思考,反思一下自己的行為。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神?(答:①生活儉樸,不攀比,不講排場(chǎng),不亂花錢(qián),把錢(qián)用在關(guān)鍵的地方;②勤奮學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,知難而進(jìn),勇于開(kāi)拓創(chuàng)新;③積極參加值日和其他公益勞動(dòng),主動(dòng)做家務(wù);④節(jié)約水電、糧食,愛(ài)惜書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品,不破壞學(xué)校公物等;⑤發(fā)揚(yáng)“勤儉光榮,浪費(fèi)可恥”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在不同年代,艱苦創(chuàng)業(yè)有著不同的具體內(nèi)容,而艱苦創(chuàng)業(yè)的精神作為一種健康的生活態(tài)度、一種思想境界,無(wú)論什么時(shí)代都被視為成就任何事業(yè)所不可缺少的精神力量,一種崇高的美德。作為年輕的一代,我們肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和希望,為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè),時(shí)代需要我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,尤其是開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。這就需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始,在日常生活和學(xué)習(xí)中努力培養(yǎng)自己各方面的能力,注意積累,做到有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。)課堂小結(jié):新時(shí)期,艱苦奮斗的精神作為中華民族的美德,在各行各業(yè)的勞動(dòng)者身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。布置作業(yè):在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中為什么要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神?為什么要大力發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神?艱苦創(chuàng)業(yè)精神和發(fā)展中國(guó)特
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