【總結(jié)】第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、描述綠色植物為生物提供了食物和能量;理解綠色植物是“能量轉(zhuǎn)化器”。2、明確綠色植物有助于維持生物圈中的碳—氧平衡;理解綠色植物是自動(dòng)“空氣凈化器”。3、了解溫室效應(yīng)、臭氧層破壞等現(xiàn)象的成因及危害。4、主動(dòng)獲得積極的情感體驗(yàn),關(guān)注自己的生存環(huán)境,形成熱愛(ài)生命、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)
2024-12-08 22:05
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)分析、評(píng)價(jià)、反思、體會(huì)課題第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力一、教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)查閱資料以描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)并進(jìn)行交流。2.能選取多方事例來(lái)闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。3.發(fā)展收集資料,運(yùn)用資料說(shuō)明問(wèn)題的能力及交流合作的能力。4.增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)家
2024-11-19 05:32
【總結(jié)】第五節(jié)科學(xué)探究摩擦力1.知道增大、減小滑動(dòng)摩擦力的方法.2.知道摩擦力在日常生活中的應(yīng)用.3.了解摩擦力的分類.1.滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力_______有關(guān),在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力_______,滑動(dòng)摩擦力______;因此改變滑動(dòng)摩擦力時(shí),可以改變______的大小.2.滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸
2024-12-05 11:26
【總結(jié)】綠色植物在生物圈中的作用一、創(chuàng)設(shè)情境、誘發(fā)興趣。,并適時(shí)地提出問(wèn)題:近幾年沙塵暴頻繁發(fā)生的主要原因是什么?引導(dǎo)學(xué)生積極思考,激活學(xué)生思維、誘發(fā)學(xué)生興趣。,認(rèn)識(shí)到沙塵暴的頻繁發(fā)生與人類對(duì)森林的亂砍濫伐和對(duì)草原的不合理利用有著直接的關(guān)系。使學(xué)生意識(shí)到綠色植物在生物圈中有著極為重要的作用。從而順利地導(dǎo)入新課。二、觀察與思考。引導(dǎo)學(xué)生仔
2024-12-05 04:58
【總結(jié)】常見(jiàn)的生物變異現(xiàn)象不同品種的玉米果穗安康羊不同物種之間常見(jiàn)的生物變異現(xiàn)象相同物種之間玫瑰生物的變異變異的定義:親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理等方面總是存在著差異的現(xiàn)象。變異的類型不遺傳的變異可遺傳的變異——環(huán)境因素導(dǎo)致的——生殖細(xì)胞中遺傳物
2024-11-19 10:07
【總結(jié)】教案課題鳥(niǎo)類的生殖與發(fā)育(1課時(shí))課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、描述鳥(niǎo)類的生殖與發(fā)育過(guò)程;2、舉例說(shuō)出常見(jiàn)的早成鳥(niǎo)和晚成鳥(niǎo)。能力目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生觀察、探究的能力;2、培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)交流的能力。情感目標(biāo):1、通過(guò)介紹鳥(niǎo)類育雛的行為,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母的感激之情。2、
2024-11-20 00:54
【總結(jié)】鳥(niǎo)類的生殖與發(fā)育●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)鳥(niǎo)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理行為的觀察與探究,使學(xué)生能闡明鳥(niǎo)類適于空中飛行的特點(diǎn)。2.通過(guò)對(duì)各種鳥(niǎo)的觀察與比較,使學(xué)生能概述鳥(niǎo)類的主要特征。能力目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)“鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)”的探究,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2.通過(guò)對(duì)“鳥(niǎo)的資料”的閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生形成和具有善于搜集
2024-12-08 02:26
【總結(jié)】第五節(jié)根的結(jié)構(gòu)與功能一、根的分類與根系。二、根尖的結(jié)構(gòu)三、根的生長(zhǎng)及成熟區(qū)及其上部的結(jié)構(gòu)練習(xí)四、根的吸收功能五、無(wú)土栽培我知道1、土壤中的生物有、、。2、土壤中的非生命物質(zhì)有、
2024-11-18 21:41
【總結(jié)】第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用單縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物工作室教學(xué)目標(biāo)?1、描述綠色植物為生物提供了食物和能量;理解綠色植物事“能量轉(zhuǎn)化器”。?2、明確綠色植物有助于維持生物圈中的碳—氧平衡;理解綠色植物是自動(dòng)“空氣凈化器”。?3、描述生物圈中的水循環(huán)過(guò)程,以及綠色植物在生物圈水循環(huán)中的
2024-11-30 06:12
【總結(jié)】第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用教學(xué)目標(biāo)?2、明確綠色植物有助于維持生物圈中的碳—氧平衡;理解綠色植物是自動(dòng)“空氣凈化器”。?3、了解溫室效應(yīng)、臭氧曾破壞等現(xiàn)象的成因及危害。?4、描述生物圈中的水循環(huán)過(guò)程,以及綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用;理解綠色植物是天然的“蓄水池”。?1、描述綠色植物為生物提供
2024-12-08 13:40
【總結(jié)】第15章第5節(jié)生物的變異同步練習(xí)一、選擇題1、下列各項(xiàng)中不屬于變異的是()A、父母都是雙眼皮,兒子是單眼皮B、姐姐有酒窩,妹妹沒(méi)有酒窩C、羊有角,馬沒(méi)有角D、父母胖,女兒瘦2、下列各項(xiàng)中不屬于可遺傳變異的是()A、月季花的紅色與白色
2024-12-04 18:46
【總結(jié)】第5章第5節(jié)植物的開(kāi)花和結(jié)果同步練習(xí)二、選擇題:1、在觀察桃花時(shí),發(fā)現(xiàn)它鮮艷的花瓣是幾片?()2、小麥花的主要部分是()3、在桃花結(jié)構(gòu)中,能夠發(fā)育成桃果實(shí)的是
2024-11-15 18:07
【總結(jié)】鳥(niǎo)類的生殖與發(fā)育雞卵卵白卵黃卵帶胚盤發(fā)育中的胚胎發(fā)育中的胚胎
2024-12-08 12:34
【總結(jié)】生物學(xué)習(xí)方法(1)—————構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)溫故而知新細(xì)胞核“知識(shí)網(wǎng)絡(luò)”細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心功能結(jié)構(gòu)遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存與復(fù)制場(chǎng)所細(xì)胞代謝與遺傳的控制中心核膜核仁核基質(zhì)外膜內(nèi)膜核孔染色體(DNA+蛋白質(zhì))決定染色質(zhì)(DNA+蛋白質(zhì))
2024-11-18 10:03
【總結(jié)】九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力之五:付出不少人將付出當(dāng)成了索取的條件。兩個(gè)人戀愛(ài),一個(gè)人很抱怨地說(shuō):“我對(duì)你已經(jīng)很付出了,你為什么還是那么對(duì)我?”意思是我付出了大量的愛(ài),你卻如此吝嗇你的愛(ài);公司老板用心良苦地培訓(xùn)員工,員工翅膀硬了就想飛出去,老板幾乎是痛心疾首:“我為你付出了那么多,你卻這樣對(duì)我?!”類似上面的情況在生活中并不鮮見(jiàn),人們“做什么”的直接目的是
2025-08-26 09:02