【摘要】高二化學備課組集體備課教案課題第五節(jié)乙醛醛類研討時間02月16日執(zhí)行時間02月27日教學目的與要求1.掌握醛類和酮類在結構上的特點及其相互聯(lián)系和區(qū)別。2.學習醛類和酮類的性質,初步學會檢驗醛基的方法。3.了解乙醛的工業(yè)制法。4.了解甲醛、乙醛和丙酮的主要用途。主講人劉知文重點難點1.醛和酮的結構。2.檢驗醛基的方法。
2025-06-26 08:25
【摘要】第五節(jié)苦瓜一、品種類型二、生物學特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、日光溫室冬春茬栽培技術退出一、品種類型綠苦瓜白苦瓜二、生物學特性(一)形態(tài)特征(三)對環(huán)境條件的要求(二)生育周期(一)形態(tài)特征根莖葉花果實種子(二)生育周期
2025-10-02 12:15
【摘要】在嚴冬季節(jié),我們能吃到的新鮮的蔬菜(反季節(jié)蔬菜),是人們利用光合作用原理在溫室中栽培出來的。那么農民利用溫室種植蔬菜的道理是什么?玻璃溫室說出溫室中的調控系統(tǒng)是怎樣調節(jié)二氧化碳濃度的二氧化碳是植物光合作用的主要原料,而適當?shù)卦黾訙厥抑械亩趸紳舛葧r會使光合作用增強。當空氣中的
2025-11-29 04:41
【摘要】第五節(jié)顯微鏡下的各種生物廣西師范大學04科學教育吳東高一.單細胞生物活動:練習使用顯微鏡步驟:1.安放2.對光3.掌握調焦距和物鏡升降4.放片,調焦距5.觀察鞭毛眼點伸縮泡杯狀葉綠體能使衣藻在水中游動能敏感地感知光線的強弱將衣藻體內過多
2025-07-20 22:20
【摘要】根的結構和功能同步練習1、根的生長主要靠和;根吸收水分和無機鹽的部位是和。2、植物的根包括、和,其中是由胚根發(fā)育來的。
2025-11-26 16:22
【摘要】光合作用和呼吸作用原理的應用教學目標1.舉例說出二氧化碳能夠使農作物增產。2.舉例說出溫度和氧氣影響農作物生長和果蔬保鮮。3.舉例說出光合作用和呼吸作用原理在生產實踐中的應用教學重點1.舉例說二氧化碳能使農業(yè)增產。2.舉例說出溫度和氧氣影響農作物生產和果蔬保鮮。教學難點1.說明光合作用和呼吸作用原理在生產實踐中的應用。
2025-11-26 09:56
【摘要】第五節(jié)波的衍射高中物理選修3-4第十二章機械波閱讀課本P37—P38,完成下列問題1、什么是波的衍射現(xiàn)象?2、波發(fā)生明顯衍射的條件是什么?1.波的衍射:波可以繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象叫做波的衍射.一
2025-08-23 08:37
【摘要】糧食危機第五節(jié)一、光合作用的概述?光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。想一想,光合作用與我們有關嗎?吸入光合作用釋放的氧所吃食物直接或間接來自光合作用制造的有機物1、概念2、光合作用總反應式:6CO2+
2026-01-07 06:08
【摘要】第五節(jié)物體的內能復習你還記得我們以前學習過的有關分子運動的知識嗎??分子間有間隔(空隙)?分子是不斷運動的分子的運動有沒有快慢?它與什么因素有關?分子運動的快慢與溫度高低有關,溫度越高,分子運動越快實例:一個運動的物體具有____能,物體運動得越快,它的動能就____1、物體內部的分子在永
2025-08-01 13:22
【摘要】第5節(jié)質量的測量特快專遞按信件質量計算郵費思考:教室里的桌子、椅子分別由哪些材料組成??物體是由物質組成的。鐵釘和鐵錘都由鐵構成,它們除了形狀和用途不同外,還有什么區(qū)別?一、質量的概念:我們把物體中含有物質的多少叫做質量。用符號m表示。鐵壓成鐵片,物
2025-10-31 05:39
【摘要】第六章能量與呼吸第二節(jié)人體的呼吸生物通過呼吸作用將體內有機物分解并釋放能量回顧肌肉收縮植物開花狗的活動能量呼吸一、感受呼吸學生活動(一):計算:學生自測1min內的呼吸次數(shù),計算每天氣體進
2025-11-29 12:16
【摘要】科學入門——第五節(jié)質量的測量教學設計云和三中王海民一、教學目標:知道質量的大小表示物體所含物質的多少;知道質量的單位,并進行質量單位的換算;知道實驗室測量質量的工具是天平,認識天平的各個主要的結構,初步學會使用天平測量物體的質量,并懂得天平的維護。:觀察天平的結構,在觀察中培養(yǎng)觀察能力;自主探究天平的使用方法,學會根據(jù)說明書使用測量天平;通過對實例的分析,概括出質量是物體
2025-04-17 07:49