【總結】函數(shù)模型及其應用2022/8/15???。車速/km/h101530405060708090100停車距離/m471218253443546680(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),建立車速和剎車后停車距離間的函數(shù)關系。2???xxy2022/8/15?思考、討論:
2025-07-18 11:40
【總結】三維設計·高三數(shù)學(人教A版)板塊一第三章函數(shù)的應用三維設計·高三數(shù)學(人教A版)板塊一第三章函數(shù)的應用三維設計·高三數(shù)學(人教A版)板塊一第三章函數(shù)的應用三維設計·高三數(shù)學(人教A版)板塊一第三章函數(shù)的應用三維設計·
2025-07-23 05:01
【總結】第一篇:《二次函數(shù)》教學反思 《二次函數(shù)》教學反思 查哈陽鄉(xiāng)中學陳國平 二次函數(shù)是初中數(shù)學九年級的重要知識點,占中考的比例非常大,因此如何讓學生學好二次函數(shù)的知識,也是困擾我很久的問題。二次函數(shù)...
2024-10-25 12:57
【總結】湘教版八年級第二章一次函數(shù)立一次函數(shù)模型同步檢測.網]
2024-12-05 15:36
【總結】第2課時建立一次函數(shù)、反比例函數(shù)模型解決實際問題華東師大·八年級數(shù)學下冊狀元成才路狀元成才路復習導入回顧與思考對于一次函數(shù)y=2x-51.x取哪些值時,函數(shù)值y=0?2.x取哪些值時,函數(shù)值y>0?3.x取哪些值時,函數(shù)值y<0?4.x取哪些值時
2025-03-12 13:24
【總結】函數(shù)模型及其應用??數(shù)模型(二)作業(yè)講評新課探究對數(shù)函數(shù)y=logax(a1),指數(shù)函數(shù)y=ax(a1)與冪函數(shù)y=xn(n0)在區(qū)間(0,+∞)上都是增函數(shù),但它們的增長是有差異的.那么這種差異的具體情況到底是怎樣呢?例1已知函數(shù)
2024-10-19 11:49
【總結】函數(shù)模型的應用實例1一輛汽車在某段路程中的行駛速度與時間的關系如圖,(1)求圖中陰影部分的面積,并說明所求面積的實際含義;解:陰影部分的面積為50?180?190?175?165?1++++=360陰影部分的面積表示汽車在這5小時內行駛的路程為360km.vt(h)
2024-11-09 23:30
【總結】高一新教材教學任務分析、表格的能力。,解決實際問題。、二次函數(shù)在實際問題中的應用。。教學重點與難點重點:如何結合題意,利用函數(shù)模型解決實際問題難點:如何才能準確提取題目的數(shù)據(jù),建立相應的函數(shù)模型教學方法:導學法復習一次函數(shù)與二次函數(shù)模型學習例1,提高讀圖、建模能力布置作業(yè)
2024-11-12 17:25
【總結】期末考試結束了,王老師想請幾個同學幫忙批改60張試卷的填空題和選擇題,如果請2個同學,平均每人幫老師改幾張試卷?3個,4個,5個,10個呢?學生人數(shù)x(人)234510每人批改的張數(shù)y(張)同學人數(shù)x變化時,平均每人批改試卷張數(shù)y會怎樣變化呢?302015126y與同學人數(shù)x之
2024-11-30 05:12
【總結】新課導入知識回顧前面學習了一次函數(shù)、二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù),且它們與生活有著密切的聯(lián)系,有著廣泛的應用.___________________,其圖像是一條______線,當______時,函數(shù)有最小值為______,當______時,函數(shù)有最大值為______._________
2025-04-29 05:02
【總結】要點梳理§函數(shù)模型及其應用y=ax(a1)y=logax(a1)y=xn(n0)在(0,+∞)上的增減性_______________________增長速度________________相對平穩(wěn)增函數(shù)增函數(shù)增函數(shù)越
2025-04-29 04:51
【總結】問題情境一?問題1小華的爸爸早晨騎自行車帶小華到15千米的鎮(zhèn)外去趕集,回來時讓小華乘公共汽車,用的時間少了.假設兩人經過的路程一樣,而且自行車和汽車的速度在行駛過程中都不變,爸爸要小華找出從家里到鎮(zhèn)上的時間和乘坐不同交通工具的速度之間的關系.vt15?問題情境二?問題2學校課外生物小組的同學準備自己動手,用舊圍欄建一
【總結】第一篇:二次函數(shù)的教學設計 鳳凰初中數(shù)學配套教學軟件_教學設計 二次函數(shù)常州市正衡中學儲紅艷 教學目標: 1.經歷對實際問題情境分析確定二次函數(shù)表達式的過程,體會二次函數(shù)意義;2.會用二次函數(shù)...
2024-10-24 19:48
【總結】九年級數(shù)學下冊建立反比例函數(shù)模型教案二湘教版(一)本課目標..,掌握反比例函數(shù)的性質..(二)教學流程(1)反比例函數(shù)是怎樣定義的?(2)確定反比例函數(shù)的解析式需要什么條件?請同學們展示各自在上節(jié)課實踐活動中所畫出
2024-12-09 06:02
【總結】建立一元二次方程模型學習目標1、在把實際問題轉化為一元二次方程的模型的過程中,形成對一元二次方程的感性認識。2、理解一元二次方程的定義,能識別一元二次方程。3、知道一元二次方程的一般形式,能熟練地把一元二次方程整理成一般形式,能寫出一般形式的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項。重點難點重點:能建立一元二次方程模型,把一元二次方程整理成一般
2025-06-24 23:50