【總結(jié)】第七課第三框無形的財(cái)產(chǎn)時(shí)政新聞:從2022年下半年開始,意大利對(duì)外貿(mào)易委員會(huì)旗下的知識(shí)產(chǎn)權(quán)部已經(jīng)先后向中國(guó)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局遞交了三批共30個(gè)“偽意大利”品牌,它們或宣稱產(chǎn)自意大利,或使用意大利國(guó)名、地名、甚至國(guó)旗做產(chǎn)品名稱,打著“意大利”旗號(hào)誤導(dǎo)消費(fèi)者,意方呼吁中國(guó)政府采取針對(duì)性措施。意大利為什么要來中國(guó)保護(hù)自己的商標(biāo)權(quán)
2025-01-13 08:54
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件財(cái)產(chǎn)屬于誰7C中小學(xué)課件一、合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)財(cái)產(chǎn):物資及可換取物資的錢財(cái)。合法財(cái)產(chǎn):取得財(cái)產(chǎn)的方法、內(nèi)容符合法律的規(guī)定。財(cái)產(chǎn)歸屬:個(gè)人、集體、國(guó)家7C中小學(xué)課件合法財(cái)產(chǎn)依法承包的土地或果林無意中從地里挖出的文物、從水里打撈的財(cái)物。
2025-11-21 14:10
【總結(jié)】“人死了,錢沒花了……”咋辦呢?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、了解遺產(chǎn)、被繼承人、繼承人、繼承權(quán)的含義,以及法定繼承的范圍和順序。知道遺產(chǎn)繼承權(quán)的實(shí)現(xiàn)方式和遺產(chǎn)分配原則。?2、懂得當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭(zhēng)議時(shí),我們應(yīng)有的態(tài)度和方法;學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決簡(jiǎn)單的遺產(chǎn)繼承問題。?3、培養(yǎng)尊重權(quán)利、尊
2025-11-29 04:03
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件近日,華人世界兩大重量級(jí)人物的身后事連續(xù)發(fā)生重大變故。首先曝出的是臺(tái)灣首富、經(jīng)營(yíng)之神王永慶的長(zhǎng)子王文洋入稟香港高院起訴三房4名胞妹以及父親生前親信侵占近300億元港幣的遺產(chǎn)。這則新聞發(fā)出沒幾天,香港富豪霍英東家族也陷入了豪門爭(zhēng)產(chǎn)風(fēng)波?;粲|長(zhǎng)房三子霍震宇入稟香港高等法院,指親兄弟、霍英東集團(tuán)總裁霍震寰侵吞至少14億元港幣遺產(chǎn),要求
2025-11-29 09:35
【總結(jié)】第19課科教興國(guó)感受科技創(chuàng)新鎮(zhèn)江六中陳靜請(qǐng)?jiān)诨ヂ?lián)網(wǎng)上查詢并瀏覽“玉樹地震”的相關(guān)報(bào)道及信息。關(guān)注生活玉樹地震前后衛(wèi)星遙感所拍攝的圖救援物資運(yùn)送和救助傷員在這次抗震救災(zāi)的過程中,應(yīng)用了哪些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)?如果沒有這些科技成果會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)果?假如我們能準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)這次地震
2025-11-29 05:47
【總結(jié)】?自己的交往對(duì)象有哪些??交往的范圍有多大??,我們獲得歡樂?,我們獲得幫助?,我們獲取知識(shí)和信息一、交往是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的橋梁二、交往是一門學(xué)問??故事:《兩只刺猬》?兩只困倦的刺猬,由于寒冷而擁在一起。可因?yàn)楦髯陨砩隙奸L(zhǎng)著刺,于是它們離開了一段距離,但又冷得受不了,
2025-11-29 03:00
【總結(jié)】第五課心有他人學(xué)會(huì)交往第一框交往——人生的必修課古希臘的哲學(xué)家亞里士多德曾說:一個(gè)生活在社會(huì)之外的人,同人不發(fā)生關(guān)系的人,不是動(dòng)物就是神。馬克思也說:交往是人類必然的伴侶。人生活在社會(huì)之中,是離不開交往的。人是離不開交往的。什么是交往?結(jié)合自己的實(shí)際,說說自己的交往對(duì)象有哪些?學(xué)校:老師、同學(xué)
2025-11-28 15:19
【總結(jié)】近日,一環(huán)保組織發(fā)布報(bào)告稱,全球銷量最大的茶葉品牌“”在中國(guó)銷售的紅茶、綠茶、茉莉花茶和鐵觀音袋泡茶,被檢出17種殘留。4月24日晚,央視“經(jīng)濟(jì)信息聯(lián)播”《3·15在行動(dòng)》欄目曝光了上?!啊蔽泻贾蒽`鑫加工的蜜餞存在超標(biāo)現(xiàn)象。央視4月19日?qǐng)?bào)道
2025-11-15 21:12
【總結(jié)】拾錢捐獻(xiàn)失主索還?日前,成都市某公司宋女士不慎遺失了一個(gè)信封,內(nèi)裝現(xiàn)金一萬元。本月3日,信封被宋的同事王某拾到,在找不到失主的情況下,王以個(gè)人名義把拾到的錢捐給了某貧困地區(qū)。不久,宋得知此事,找上門來要錢。失主一臉委屈,拾者連聲喊冤。一個(gè)問:“感謝你拾金不昧,但我的錢你怎能隨便捐?”一個(gè)說:“我沒貪你一分錢,憑啥叫我還錢?”宋女士認(rèn)
2025-11-10 11:23
【總結(jié)】這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),幸福之花處處開遍。這是生命的源泉,在沒有心的沙漠,在沒有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍,啊!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。?。“?!啊!愛的奉獻(xiàn)這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),幸福之花處處開遍。這是生命的源泉,在沒有心的沙漠,在沒有愛的荒原,死神也望而卻
2025-11-19 01:46
【總結(jié)】養(yǎng)成親社會(huì)行為清城中學(xué)楊小花學(xué)習(xí)目標(biāo):情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):積極融入社會(huì),自覺養(yǎng)成親社會(huì)行為能力目標(biāo):學(xué)會(huì)和諧處理人與人的關(guān)系知識(shí)目標(biāo):?謙讓的意義及基本體現(xiàn)??分享對(duì)個(gè)人、社會(huì)有什么意義??助人有何意義以及注意問題??怎樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)?什么是親社會(huì)為?
2025-11-21 03:26
【總結(jié)】感受大自然之美,增進(jìn)親近大自然的情感;了解鑒賞自然美的方法,提高鑒賞自然的能力。梅花曇花距離產(chǎn)生美題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成
2025-11-19 00:30
【總結(jié)】歡迎各位老師親臨指導(dǎo)人與大自然的不和諧之音關(guān)注自然下面是一份動(dòng)物滅絕檔案。有些動(dòng)物我們永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)再見到了,而另一些動(dòng)物也正在滅絕的邊緣掙扎!1799年藍(lán)馬羚滅絕,原生活于南非1876年歐洲野馬滅絕,原生活于歐洲1942年紅鴨滅絕,原生活于印度1948年袋狼滅絕,原
【總結(jié)】《財(cái)產(chǎn)屬于誰》教案設(shè)計(jì)與反思一、課程標(biāo)準(zhǔn):本課所依課程標(biāo)準(zhǔn)是“我與他人的關(guān)系中的”權(quán)利與義務(wù)部分,內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是:知道法律保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。二、課程理念:以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,構(gòu)建和諧師生關(guān)系三、教學(xué)設(shè)計(jì)四、素質(zhì)教育
2025-11-29 18:19
【總結(jié)】?什么是犯罪?,屬于什么行為???它的內(nèi)容是什么??學(xué)習(xí)目標(biāo)想一想:分析劉某的變化過程,談一談他給我們留下什么教訓(xùn)?日常生活中的不良行為,往往是導(dǎo)致違法犯罪的重要原因。不履行法律規(guī)定的義務(wù)和作出法律所禁止的行為,屬于違法行為.嚴(yán)重的違法行為就是犯罪.違
2025-11-10 06:55