【總結】依法治國視頻走依法治國之路依法治國的相關知識（結合教材92-93頁）黑社會的“保護傘”文強被判死刑的視頻重慶黑社會的最大“保護傘”文強被判死刑說明了什么？請列舉我們國家依法嚴懲違法犯罪行為的例子。1、結合視頻，談談依法治國具有怎樣偉大而深遠的意義？2、結合視頻思考：我國為什
2024-11-28 01:31
【總結】教學設計月日課題創(chuàng)新與科技發(fā)展課時一課時課型新授教學目標情感態(tài)度和價值觀目標：引導學生把握好自己的好奇心，培養(yǎng)他們對科學技術的興趣和愛好，對當代人類面臨的一些大問題產生探究的興趣。2、能力目標：鼓勵學生積極
2024-12-08 20:06
【總結】養(yǎng)成親社會行為什么是親社會行為？親社會行為是指人們在社會交往中表現出來的那些有利于社會和他人的行為。親社會行為主要表現有哪些？親社會行為的主要表現：對遭遇挫折和不幸的人——同情和關心對處于困境和危難的人——伸出援手在共同的事業(yè)中——與別人合作面對利益——與別人分享把親社會行為作為
2024-12-08 09:54
【總結】第2框為了集體的發(fā)展在慶祝神舟七號載人航天飛行圓滿成功大會上，執(zhí)行神舟七號載人航天飛行任務的航天員代表翟志剛同志發(fā)言。他說：“我接過戰(zhàn)友遞來的五星紅旗，在太空中揮舞。這是五星紅旗第一次在廣袤的太空中飄揚，我深深地為我們偉大的祖國感到無比驕傲和自豪。雖然只身漫步在無垠的太空，但有五星紅旗與我同行，我感到祖國
2024-11-28 00:29
【總結】“一滴水怎樣才能不干涸？”佛祖釋迦牟尼曾這樣問弟子。孤零零的一滴水，論份量只能以毫克計，體積也微乎其微，風能吹干它，陽光能曬干它，其壽命能有幾何？弟子回答不出來。釋迦牟尼說：“把它放到大海里去?！钡谒恼n我與集體共發(fā)展（一）個人與集體不可分集體的特征①有著共同的目標②在行動上相互支持③心理上相互依存
【總結】創(chuàng)新號一個會學習的人，他的每一節(jié)成功的課堂都應做到：帶著問號進來，帶著新的問號出去。善于觀察，見微知著是產生創(chuàng)新思維的重要前提創(chuàng)新號飛鳥飛機飛鳥海豚高科技仿生學潛水艇
2024-11-28 01:30
【總結】1、這些行為有哪些共同的特點？2、自己還能舉出哪些類似的行為3、這樣的行為有什么意義（對自己、對社會）什么是親社會行為？親社會行為是指人們在社會交往中表現出來的那些有利于社會和他人的行為。親社會行為的主要表現：對遭遇挫折和不幸的人——同情和關心對處于困境和危難的人——伸出援手在共同的事業(yè)中——
2024-12-08 11:57
【總結】第三課做大自然的朋友一、人類的責任二、少年在行動一、人類的責任實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，控制人口增長，節(jié)約資源，保護環(huán)境。1、面對自源枯竭、環(huán)境惡化，人類唯一的選擇是什么？2、什么是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？可持續(xù)發(fā)展就是能滿足當代的需要，而又不損及未來世代滿足其需要的發(fā)展。3、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求
2024-11-19 10:40
【總結】白浪鎮(zhèn)九年制學校杜新強一、情趣有雅俗之分情趣：通俗地說，情趣是人的一種特殊愛好。高雅的情趣:書法、養(yǎng)花、烹飪、旅游、下棋、打球、閱讀、寫作、跑步、觀看球賽、唱歌、跳舞、集郵、繪畫等。請你概括出高雅情趣的特征？
【總結】第十一課關系社會親近社會——————————面對發(fā)展變化的社會生活制作人：李文霞審核：一、學習目標情感態(tài)度價值觀：感受社會生活的變化，培養(yǎng)學生關心社會的興趣和情感，字句抵制社會生活中的消極影響。能力：提高學生自我控制能力和關系社會生活、適應社會的能力。知識：懂得社會生活的發(fā)展性和復雜性；理解參與社會生活的意義；正確認識
2024-12-04 20:28
【總結】第三課做大自然的朋友第一課時人類的責任一、導入：人類啊，你該如何選擇1.展現大自然中的各種美麗景象遭到破壞，動物遭到獵殺的場景2.學生反思并交流：人類該做出選擇，或是破壞環(huán)境，或是成為自然的朋友。二、教學環(huán)節(jié)一：可持續(xù)發(fā)展1.教師介紹關于可持續(xù)發(fā)展的概念。（有關資料請參考“教學參考資料”以及教科書中的
2024-11-19 22:51
【總結】憲法是國家的根本大法?感悟你從中了解到哪些信息？憲法是國家的根本大法?情境憲法我國第一個法制宣傳日的主題是“增強憲法觀念推進依法治國”。我主要規(guī)定國家性質、國家制度、公民的基本權利和義務、國家機構等國家生活中最根本的問題。?情
【總結】大家一起來：請你說出在這個現場中的科技物品有哪些？友情提示：睜開你的慧眼，好好找找看！友情提示：看看誰的科技知識最豐富！通過出示的條件，猜猜看是什么。1、它是通過強輻射，微重力和高真空等綜合環(huán)境因素誘發(fā)的基因變異。2、經過這種方式，產量比原來普遍增長，育期比原來縮短
【總結】八年級思品復習?第六單元人與自然和諧相處?一、單項選擇題?1.人們在觀察、欣賞、認識大自然的過程中，會感到心情舒暢、精神愉悅，會情不自禁地贊嘆：“江山如此多嬌！”于是怡情雅趣油然而生。這說明?①自然風光之美會激發(fā)人們對大自然深深的愛戀之情②大自然之美能給人們帶來愉悅和享受③大自然能給人們帶來無限的樂趣④人與大
【總結】2021年國家最高科學技術獎得主吳征鎰簡介植物學家。原籍江蘇儀征，生于江西九江。1937年畢業(yè)于清華大學生物系。中國科學院昆明植物研究所研究員、名譽所長。論證了我國植物區(qū)系的三大歷史來源和15種地理成分，提出了北緯20°-40°間的中國南部、西南部是古南大陸、古北大陸和古地中海植物區(qū)系的發(fā)生和發(fā)展的關鍵
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