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正文內(nèi)容

八年級下冊物理實驗總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-02 02:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 .(不計鉛絲體積)(5) g/cm,已知燒杯中鹽水的體積為400 cm,鹽的 g/cm,則鹽水中含鹽 g.(鹽放入水中溶解后,鹽和水的總體積不變)三.動能大小的影響因素(a)是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一個鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上。圖17(b)是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運動。請回答以下問題:(1)設(shè)計(a)實驗的目的是研究鋼球動能的大小與 的關(guān)系;設(shè)計(b)實驗的目的是研究運動的小車與所受 的關(guān)系。(2)(a)實驗是鋼球通過比較,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動能的大小;(b)實驗時通過小車在粗糙程度不同的平面運動的遠近,推理得出:在理想情況下,即運動的物體如果不受外力,將做 運動。(3)我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動能,請利用圖17(a)所示裝置研究物體的動能是否與質(zhì)量有關(guān),其操作方法是。(a)(b)觀看了電視播放的飛機在空中水平飛行投彈攻擊地面目標的軍事演習后,軍事迷小兵對炮彈離開飛機后影響其水平飛行距離大小的因素產(chǎn)生了兩個猜想:①飛機水平飛行的速度越大,炮彈離開飛機后飛行的水平距離越遠;②炮彈離開飛機后飛行的水平距離跟飛機飛行高度有關(guān)。為了驗證猜想,小兵在老師的指導下進行了如圖所示的實驗:(1)讓小球從光滑斜槽上的A點自由滑下,經(jīng)C點后沿水平方向運動離開斜槽,最后落在地面上的P1點。(2)保持斜槽的高度不變,讓小球從斜槽上的B點自由滑下,經(jīng)C點離開斜槽,最后落在地面上的P2點。此時小球經(jīng)過C點的速度(選填“大于”、“等于”或“小于”)上一步中小球經(jīng)過C點的速度,由此可證明猜想①是(選填“正確”或“錯誤”)的。(3)為了驗證猜想②,應(yīng)控制小球離開C點時 的大小不變。小兵增加h的高度,仍讓小球從A點自由滑下,此時小球落在地面上的P3點,比較OP3和(選填“OP1” 或“OP2”)可得結(jié)論:飛機飛行的高度越高,炮彈離開飛機后飛行的水平距離越(選填“大”或“小”)四、探究杠桿平衡條件在探究杠桿平衡條件的實驗中:⑴小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向____________調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是_________________________。⑵實驗過程中,在杠桿的兩側(cè)掛上鉤碼后,仍要使杠桿在水平位置平衡,是為了___________________。如杠桿不在水平位置平衡時,應(yīng)通過調(diào)節(jié)鉤碼的______和______來實現(xiàn),而不能再調(diào)節(jié)_______________。⑶如上圖所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉時測力計的示數(shù)為_________N(),當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將______________(選填“變大”、“變小”或“不變”),其原因是______________________________________________。⑷某同學進行正確的實驗操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1
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