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正文內(nèi)容

二班家長會總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-01 23:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 作業(yè)不細心、不認真,不能按時交作業(yè)。③自習(xí)課上不能嚴(yán)格要求自己,愛說話。④星期天作業(yè)更是不能按時完成。⑤更有個別學(xué)生,不聽老師話,違反學(xué)校紀(jì)律。三、確定了今后與家長共同的努力方向,努力培養(yǎng)孩子形成一個好習(xí)慣首先要培養(yǎng)學(xué)生認真、按時完成作業(yè)的習(xí)慣。因為對于一個人來講,態(tài)度決定一切,老師留得作業(yè)是為鞏固知識,或是培養(yǎng)能力,從孩子的作業(yè)中您不難發(fā)現(xiàn):字跡工整、書寫認真且出錯較少的孩子的作業(yè)讓您心情舒暢,那從作業(yè)中就反映出問題了,孩子的作業(yè)態(tài)度決定孩子的成績,孩子的習(xí)慣。(作業(yè)展示)干凈的作業(yè)反映出來的就是孩子的良好習(xí)慣,這看似小事,卻對孩子將來的發(fā)展和成長都有好處。溫故而知新的習(xí)慣及時鞏固學(xué)過的各科知識,3合理科學(xué)的安排時間。多讀健康有益的課外書。(健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、注意孩子的營養(yǎng)等等。通過這些建議,盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。班級發(fā)展要靠學(xué)生,學(xué)生發(fā)展要靠習(xí)慣,所以習(xí)慣養(yǎng)成是做其他事的基礎(chǔ)。我也將本學(xué)期的工作重點定為:培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,幫助學(xué)生健康成長。四年級三班家長會總結(jié)張洪明一、活動目的:親子課程《提高孩子的學(xué)習(xí)能力》開課以家長會為契機,讓家長真正了解孩子在學(xué)校的真實表現(xiàn),以及學(xué)校開展的一些需要家長配合的工作,增進家長與學(xué)校的感情,更好地形成家校教育的合力,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的氛圍。為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好的教育自己的子女。我希望也相信,我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!二、活動時間:2012年11月23日(星期五)三、活動地點:四年級三班教室四、會前準(zhǔn)備打印本班家長簽到表。確保教室干凈整潔,黑板布置要美觀,歡迎標(biāo)語要醒目、熱情。教師認真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正,多鼓勵,多表揚,多提建設(shè)性意見。語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切忌羅嗦。五、活動流程家長簽到。班主任匯報上工作成績,展望學(xué)校美好前景。親子課程《提高孩子的學(xué)習(xí)能力》開課班主任和任課教師匯報學(xué)生在校表現(xiàn)情況。班主任就家校合作提一些合理化的要求和建議。教師家長互動,回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。第四篇:三年級二班家長會總結(jié)三年級二班家長會總結(jié)2012年3月2日我班召開了家長會,經(jīng)過家校真誠溝通,家長們了解了孩子的現(xiàn)狀,在如何教育孩子的問題上取得了共識,為孩子的健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。在這次會議上,學(xué)校聘請了心理輔導(dǎo)師張慧娟做了心理咨詢講座,很切合實際,師生和家長都受益匪淺,各任課老師和家長近距離接觸,都懷著一顆對學(xué)生的關(guān)切之心,深入地交流思想,廣泛的交換意見,產(chǎn)生了積極的效果,達到了預(yù)期的目的?,F(xiàn)將三(二)班家長會工作總結(jié)如下:一、家長會召開情況本班應(yīng)到49人,實到48人。下午4點家長會準(zhǔn)時開始,班主任首先致歡迎詞,講解學(xué)校召開這次家長會的目的,并介紹了會議議程。接著,圍繞以下幾個方面,老師和家長進行了深入的交流。(1)介紹班級情況。學(xué)生在這段時間的學(xué)習(xí)過程中有進步,但也存在著不少的不足之處:孩子大多比較聰明,卻非常好動,自制力以及自理能力相對較弱;不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂;丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,一會兒書本忘在家里了,一會兒作業(yè)本找不到了。(2)學(xué)習(xí)情況。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中未找到有效的方法,不知如何去學(xué),粗心大意的問題嚴(yán)重。閱讀和寫作不知如何入手。(3)安全問題。與家長達成共識,共同維護學(xué)生的校內(nèi)外安全,清除安全隱患。(4)對家長在孩子學(xué)習(xí)方面提了幾點建議
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