【總結】第一篇:(部編)初中語文人教2011課標版七年級下冊孫權勸學 《孫權勸學》教學設計 太和縣三中教育集團大新校區(qū)徐春堂 教學目標 (一)認知目標 1.了解有關《資治通鑒》的文學常識。2.掌握文...
2025-09-24 10:33
【總結】人教部編版七年級語文下冊第一單元第4課《孫權勸學》教學設計 教學目標 1、了解有關司馬光和《資治通鑒》文學常識及時代背景。 2、掌握文章中的一些字詞的常見用法及意義。 3、理解文章情節(jié)處理...
2025-04-02 03:19
【總結】部編人教版七年級語文下冊第一單元4孫權勸學教學案(表格式,1課時) 課題 4孫權勸學 課時 二次備課 班別 授課人 時間 教具 課...
2025-04-01 22:06
【總結】 【學習目標】 1、把握兩篇短文的內容,明確說明對象,理清寫作思路。 2、體會課文中的補充說明的作用和含義。 3、理解不同領域的科學發(fā)現可以互相啟發(fā),從而可以發(fā)現新的論據或得出新的結論。 【...
2024-11-15 12:15
【總結】(部編版)七年級語文下冊陋室銘導學案 ????????????????????????????????編寫:v 教學目標 1不慕榮利、安貧樂道 2比興,對偶等修辭手法的運用 3語言優(yōu)美,音調...
2025-04-02 03:43
【總結】第一篇:(部編)初中語文人教2011課標版七年級下冊孫權勸學教案 《孫權勸學》教案 教學目標: 1、掌握一些重點詞語 2、揣摩人物語言 3、揭示文章道理 重難點: 1、人物各自說話時的口...
2024-11-04 12:52
【總結】第一篇:(部編)初中語文人教2011課標版七年級下冊孫權勸學(10) 孫權勸學》教案 一、教學目標 1、知識與能力:了解司馬光及《資治通鑒》;積累常用文言詞語和成語。 2、過程與方法:運用多種...
2025-09-24 10:46
【總結】《應有格物致知精神》導學案 【學習目標】 1、了解“格物致知”的真正含義及其對于學習科學知識的重要性,從整體上把握文章內容。 2、理解本文從正反兩方面運用擺事實和講道理相結合的論證方法。 3、...
【總結】七年級下冊語文《孫權勸學》教案 七年級下冊語文《孫權勸學》教案 教學目標 。 。 ”吳下阿蒙”“刮目相待”等成語。 。 教學重點: (1)學習一些文言實...
2024-12-06 02:08
【總結】 (部編版)七年級語文下冊第8課木蘭詩導學案 知識積累 重點詞語 (1)唯聞女嘆息(只) (2)愿為市鞍馬(買) (3)旦辭爺娘去(早晨) (4)但聞燕山胡騎鳴啾啾(只) (5)關山度...
2025-04-01 22:00
【總結】 人教部編七下《4孫權勸學》專題練習(答案) 初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所...
2025-04-01 22:21
【總結】第一篇:(部編)初中語文人教2011課標版七年級下冊孫權勸學教學設計 教學設計 知識與能力: 1積累文言詞匯,翻譯課文。 2、了解作者、作品及相關背景。 3、熟讀課文,理解文章內容,領會文...
【總結】(部編版)七年級語文下冊《作文訓練—語言簡明》導學案 教學目標 1、了解語言運用部分的考試命題特點。 2、了解掌握語言運用簡明、連貫、得體的原則及方法并嘗試運用。 3、學習語言運用的基本技巧,...
【總結】第一篇:(部編)初中語文人教2011課標版七年級下冊孫權勸學——教學設計 孫權勸學 教學目的 1.體會人物語言的情味。 2.學習一些文言實詞和虛詞的用法。3.學習運用“吳下阿蒙”“刮目相待”等...
【總結】1春學習目標: 1、反復朗讀,想象春的畫面,體會作者情感?! ?、學會寫景的方法——含感情,抓特點,用感官?! ?、進一步學習修辭手法,品味語言。重點:反復朗讀直至能夠背誦。難點:學會描寫景物的方法和修辭。第一課時一、預習成果展示: 1、?給下列加點的字注音或根據拼音寫漢字。?????
2025-04-29 07:17