留守兒童之家建設(shè)和管理考核共5篇(編輯修改稿)
2025-10-31 18:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兒童之家的投入記錄。上報(bào)的相關(guān)材料、表格留存材料等。五、考核獎(jiǎng)懲留守兒童之家建設(shè)是全區(qū)教育民生工程，各校要高度重視。教育局對(duì)各項(xiàng)目點(diǎn)學(xué)校各階段的檢查結(jié)果，將作為年終評(píng)選“優(yōu)秀留守兒童之家”的重要依據(jù)，并與學(xué)校評(píng)優(yōu)、校長(zhǎng)的績(jī)效直接掛鉤。對(duì)因工作不力，建設(shè)進(jìn)度遲緩，管理不到位，活動(dòng)開(kāi)展不正常的學(xué)校，將追究校長(zhǎng)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。第四篇：關(guān)于留守兒童之家建設(shè)和管理實(shí)施方案關(guān)于留守兒童之家建設(shè)和管理實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)村新一代人才健康成長(zhǎng)的戰(zhàn)略高度出發(fā)，加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童課外場(chǎng)所建設(shè)，改善農(nóng)村留守兒童課外活動(dòng)條件，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相配合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，建立起促進(jìn)農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)體系，為留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康向上、快樂(lè)成長(zhǎng)的溫馨家園和良好環(huán)境，進(jìn)一步改善弱勢(shì)群體的受教育條件，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育公平。二、組織領(lǐng)導(dǎo)三、陣地依托農(nóng)村校內(nèi)留守兒童之家主要依托留守兒童較為集中的農(nóng)村小學(xué)，特別是寄宿制小學(xué)校建設(shè)，可單獨(dú)設(shè)立，也可與校內(nèi)圖書(shū)閱覽室、多媒體教室、各類(lèi)活動(dòng)室等合并設(shè)立。四、標(biāo)準(zhǔn)要求農(nóng)村留守兒童之家應(yīng)具備以下基本條件：（一）硬件方面有活動(dòng)場(chǎng)地：要有能滿(mǎn)足留守兒童活動(dòng)的教室（不少于20平方米），桌凳齊全（不少于20套）；有室外活動(dòng)場(chǎng)地，滿(mǎn)足留守兒童開(kāi)展室外文體活動(dòng)的需要。有設(shè)備器材：（1）要有一定數(shù)量的圖書(shū)（不少于500冊(cè)）、期刊、報(bào)紙（不少于10種）。（2）配備文體器材如：電子琴、民樂(lè)器（笛子、古箏、琵琶等）、管樂(lè)器（小號(hào)、薩克斯等）、打擊樂(lè)器（鼓、三角鐵、梆子等）、小型體育器材（跳繩、羽毛球、乒乓球等）、娛樂(lè)器材（跳棋、五子棋、拼圖等），基本滿(mǎn)足留守兒童的文化娛樂(lè)需求。（3）配備電腦（帶視頻）、電視機(jī)、電話(huà)等設(shè)施設(shè)備，方便留守兒童學(xué)習(xí)與父母聯(lián)系交流。有宣傳陣地：要有標(biāo)志明顯的“留守兒童之家”牌子；有圖文并茂、能夠反映留守兒童工作情況的宣傳欄，內(nèi)容包括：基本情況、工作機(jī)構(gòu)、工作計(jì)劃行事歷、工作制度、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)剪影、圖片等。有好的工作環(huán)境：內(nèi)部安全防護(hù)到位、周邊社會(huì)秩序井然，確保安全，確保留守兒童身心健康。（二）軟件五有標(biāo)準(zhǔn)：有機(jī)構(gòu)：主要包括領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作機(jī)構(gòu)。有制度：有工作制度、學(xué)習(xí)制度、教育管護(hù)、管理制度、活動(dòng)制度、工作考評(píng)等制度。有安排：年初有計(jì)劃、有措施、年中有活動(dòng)，年末有總結(jié)。有隊(duì)伍：有一支具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心、具備一定教育管護(hù)能力、相對(duì)穩(wěn)定的管理人員和關(guān)愛(ài)隊(duì)伍，確?！傲羰貎和卑踩?、健康成長(zhǎng)。有資料：有能反映留守兒童和家長(zhǎng)基本情況、兒童進(jìn)步成長(zhǎng)的記錄、工作檔案、花名冊(cè)、個(gè)人檔案聯(lián)系卡、“愛(ài)心媽媽”、“代理家長(zhǎng)”結(jié)對(duì)表、幫扶結(jié)對(duì)花名冊(cè)、興趣愛(ài)好作品、心得體會(huì)、以及活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)圖片、資料等。五、日常管理留守兒童之家的日常管理要堅(jiān)持責(zé)任明確、安全第一、嚴(yán)格有序、關(guān)愛(ài)到位的原則，加強(qiáng)力量配備，明確專(zhuān)門(mén)人員，切實(shí)加強(qiáng)管理，
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