如何做好班級(jí)管理工作(編輯修改稿)
2024-10-31 03:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校醫(yī)進(jìn)行簡(jiǎn)單治療?？此埔患∈?，我的一舉一動(dòng)，同學(xué)們都看在了眼里，記在了心里，我用我的行動(dòng)告訴了學(xué)生應(yīng)該怎樣對(duì)待需要幫助的同學(xué)。果然，以后發(fā)生類似的事情，我還沒有行動(dòng)呢，就已經(jīng)有拿塑料袋的同學(xué)，有端沙端土的同學(xué)，有拿簸箕、笤帚的，當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)，就會(huì)有很多幫忙的同學(xué)圍了過來，濃濃的關(guān)愛氛圍溫暖著、感動(dòng)著每一位學(xué)生。生病嘔吐的這位同學(xué)原來學(xué)習(xí)不積極，經(jīng)過那件事后，她變得愛上我的課，人也變得自信起來，學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升。這件事讓我進(jìn)一步感悟到愛心是做好班主任工作的前提，事事關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，才能贏得學(xué)生的信任。三、耐心是做好班級(jí)工作的關(guān)鍵班主任對(duì)學(xué)生要有耐心，尤其對(duì)那些紀(jì)律渙散，厭學(xué)逃學(xué)，或是自律性差，或是不思進(jìn)取、不服管教的學(xué)生更應(yīng)該需要耐心。從思想上、生活上關(guān)心他們，從心理上去呵護(hù)他們，為他們排憂解難、消除煩惱。對(duì)困難學(xué)生要親之近之，要做到學(xué)生離你越遠(yuǎn)，你離學(xué)生越近。在接觸學(xué)生的時(shí)候，逐漸深入其內(nèi)心世界、了解其想法，分析學(xué)生不良狀況形成的原因。我班小剛同學(xué)，是一個(gè)著實(shí)讓人頭疼的學(xué)
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