【部編版】一年級上語文7大小多少優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-10-29 12:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 歌，鞏固識字。（用時：7分鐘）。，引導(dǎo)學(xué)生找出一對反義詞?！岸唷焙汀吧佟币粚Ψ戳x詞。學(xué)生在班級進(jìn)行兒歌表演。四、鞏固識字。（用時：4分鐘），做“開開門”游戲。，讓學(xué)生用“多，少”的句子說話，進(jìn)一步明確多、少是相對概念,必須在比較中才能明白。，大聲讀生字。，再舉手匯報。，說一說。多少教學(xué)反思本課教學(xué)充分利用了課文的情境，借助圖調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生先看圖片，有效地幫助學(xué)生產(chǎn)生對生字的親切感，激發(fā)了學(xué)生認(rèn)讀生字的興趣，降低了識字的難度。喚起了學(xué)生主動探索的欲望，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會探索的快樂，感受意思相反的詞語，明確大、小，多、少都是相對概念，必須在比較中才能明白，進(jìn)一步體會合作識字的快樂。第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)“蘋、果、杏、桃”4個生字。會寫“小、少、牛、果、鳥”5個字。認(rèn)識1個新筆畫。，正確運用“你、我、他”人稱，體會學(xué)習(xí)漢字的樂趣。學(xué)習(xí)重點“蘋、果、杏、桃”4個生字。能在田字格里正確書寫“小、少、牛、果、鳥”5個字。學(xué)前準(zhǔn)備
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