【文章內(nèi)容簡介】 松的很快的領會。在實踐證明，理論與實踐一體化的教學模式是實施項目課程教學的上佳途徑。它將傳授知識與現(xiàn)場感悟結合起來，將分析問題與解決問題結合起來，將獲得實踐經(jīng)驗與技能技巧結合起來，將職業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)結合起來，將學歷教育與獲取職業(yè)資格結合起來，將單一的、理論知識的應知考核評價體系與綜合的、實踐知識與職業(yè)技能考核評價體系結合起來。 對專業(yè)師資配 置及任職要求的建議 造就一支數(shù)量充足，結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結合、相對穩(wěn)定的“雙師型”師資隊伍是當前課程改革實施的關鍵。 （ 1）師資要求 ◎具有高等職業(yè)學校教師資格證。 ◎具有相應的職業(yè)技術等級證書。 ◎具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。 ◎具備本專業(yè)領域堅實的理論知識和較強的實踐能力。 ◎能遵循職業(yè)教育教學規(guī)律正確分析、設計、實施、評價教學。 ◎具備一定的課程開發(fā)和專業(yè)研究能力。 ◎能準確把握行業(yè)發(fā)展動態(tài)，與相關行業(yè)保持緊密聯(lián)系。 ◎具有處理相關公共關系的能力。 （ 2）師資培訓 ◎?qū)W校形成有效機制，切實培養(yǎng) “雙師型”隊伍。課程改革的關鍵是要有一只理論和技能都過硬的教師隊伍。定期安排幾名教師到企業(yè)進修，學習最新技術，提高教師的專業(yè)技能和解決工程問題的能力。 ◎從企業(yè)引進實踐經(jīng)驗豐富的工程技術人員，培養(yǎng)為教師的骨干。他們經(jīng)過較短時間的培養(yǎng)就可成為專業(yè)的骨干教師。利用企業(yè)引進人員的技能和資源優(yōu)勢，和企業(yè)聯(lián)合開發(fā)項目。到適當時候，可以指導學生參與項目過程。對于項目成果及時進行宣傳，提高學校及專業(yè)的知名度。 ◎采取積極有效措施，解決骨干教師流失情況。應該看到，我們在引進人才的同時，自己多年培養(yǎng)起來的骨干教師有流失現(xiàn)象， 要采取積極措施，分析原因，提高他們的積極性，避免出現(xiàn)人才的引進 培養(yǎng) 流失 再引進的不良循環(huán)。 對專業(yè)實驗實訓資源配置的建議 要實施目前的課程改革，需要有大量的設備投入。僅靠學校自身資金投入是不夠的，也是沒有必要的。因為，企業(yè)的設備有更新周期，學校投入資金購買設備是跟不上企業(yè)設備更新的。因此，除了學校自己建設實驗實訓室外，還必須與企業(yè)合作，開辟 校外 實驗實訓基地。 ◆建設下述校內(nèi) 實驗實訓室 （ 1）電子產(chǎn)品裝配實訓室 功能 面積 配置標準 序號 設備名稱 規(guī)格 單位 最低配置 使用范圍 電子產(chǎn)品裝配 115m2 1 恒溫電烙鐵 220V/20W 臺 50 無線電裝配工鑒定 2 萬用表 DT920 等 臺 50 3 工具 鉗子、鑷子等 套 50 4 放大鏡 臺式 SKC 套 50 5 顯微鏡 5X160X 套 50 （ 2）電子技術實訓室 功能 面積 配置標準 序號 設備名稱 規(guī)格 單位 最低配置 使用范圍 電路裝接、測量、調(diào)試等 115m2 1 穩(wěn)壓電源 雙路、 30V 臺 25 無線電裝配工鑒定與常規(guī)教學 2 示波器 雙蹤、 20MHZ 臺 25 3 毫伏表 10MHZ， 300V 臺 25 4 頻率計 1GHZ 臺 25 5 信號源 3 MHZ 臺 25 （ 3）電子產(chǎn)品調(diào)試與檢驗實訓室 功能 面積 配置標準 序號 設備名稱 規(guī)格 單位 最低配置 使用范圍 電子產(chǎn)品調(diào)試與檢驗 115m2 1 穩(wěn)壓電源 雙路、 30V 臺 25 無線電調(diào)試工鑒定 2 示波器 雙蹤、 20MHZ 臺 25 3 毫伏表 10MHZ， 300V 臺 25 4 頻率計 1GHZ 臺 25 5 信號源 3 MHZ 臺 25 6 掃頻儀 1GHZ 臺 25 7 高頻 Q 表 R、 L、 C 臺 25 （ 4）電路設計與仿真和制造 PROTEL 與 EDA 實訓室 功能 面積 配置標準 序號 設備名稱 規(guī)格 單位 最低配置 使用范圍 電路設計與仿真、制造 115m2 1 PROTEL 軟件 99SE 套 25 無線電裝配工鑒定與常規(guī)教學 2 仿真箱 Multisim 9 套 25 3 PC 機 奔 4 臺 25 4 刻板機 物理 臺 5 5 刻板機 化學 套 2 （ 5）電工技術實訓室 功能 面積 配置標準 序號 設備名稱 規(guī)格 單位 最低配置 使用范圍 電路裝接、測量、調(diào)試等 115m2 1 實驗臺 綜合 套 25 無線電維修工鑒定與常規(guī)教學 2 示波器 雙蹤、 20MHZ 臺 25 3 毫伏表 10MHZ， 300V 臺 25 4 穩(wěn)壓電源 雙路、 30V 臺 25 5 信號源 3 MHZ 臺 25 （ 6）單片機應用實訓室 功能 面積 配置標準 序號 設備名稱 規(guī)格 單位 最低配置 使用范圍 單片機控制電路硬件實現(xiàn)、軟件編程仿真 115m2 1 多功能實驗箱 仿真 套 25 電子高級工鑒定與常規(guī)教學 2 仿真器 編程、寫入 套 25 3 PC 機 奔 4 臺 25 4 LED 顯示屏 顯示 臺 25 5 操作臺 臺 25 （ 7） PLC 應用實訓室 功能 面積 配置標準 序號 設備名稱 規(guī)格 單位 最低配置 使用范圍 PLC 控制電路硬件實現(xiàn)、軟件編程仿真 115m2 1 多功能實驗箱 仿真 套 25 電子高級工鑒定與常規(guī)教學 2 仿真器 編程、寫入 套 25 3 PC 機 奔 4 臺 25 4 LED 顯示屏 顯示 臺 25 5 操作臺 臺 25 ◆開辟校外 實驗實訓基地 目前，我們電子專業(yè)已經(jīng)與江蘇綠楊集團、 佳達利、 萬旭電子、德奧電梯等企業(yè)談好合作辦學以及校外 實驗實訓基地掛牌的項目。同時，正在與上聲電子、邁特通信等企業(yè)商談包括 校外 實驗實訓基地掛牌在內(nèi)的合作項目。相信，這些 校外 實驗實訓基地一定可以有力支持我校的課程改革的實施。 四、結論 通過對市場需求的調(diào)研、分析的結果使我們進一步堅定了開辦“電子信息工程技術專業(yè)”的信心。 調(diào) 研 紀 要（一） 日期： 20xx 年 7 月 19 日 地點：邁特通信蘇州有限公司 采訪者： 電子教研室 張飛、宋瑾、陳虹等 被訪者：邁特通信蘇州有限公司人事部主管：沈莉 問：我們今天來進行市場調(diào)研。貴公司在電子產(chǎn)品方面有多年的經(jīng)驗，想請您先介紹一下貴公司情況。 答： 總部位于 加拿大 的邁特通信設備（蘇州）有限公司是江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)的首家加拿大獨資企業(yè)。主要為亞太地區(qū)．歐洲及北美的重要客戶提供 GSM 基站和 CDMA 基站零部件?？偛课挥诩幽么竺商乩麪柕倪~特公司，是無線通信基地站中射頻設備的全球主流供應商。其股票在多倫多股票交易中心上市，作為世界先進的通信公司，邁特公司在加拿大，美國，英國，中國，瑞士及泰國都有其分支機構 ， 設有 17 家工廠，全球擁有 5,800 名員工 ,是 Nokia, Motorola， Ericsson，Nortel， Lucent 等公司在全球最主要的供應商之一。 其獨資子公司 邁特通信 (蘇州 )有限公司 位于 蘇州 工業(yè)園區(qū) ,目前共有員工 900 多名。 邁特 （蘇州）公司已完成了面積達 16000 平方米廠房的建設 ,公司主要產(chǎn)品為基站濾波器。廠房的設計包含了另外的 3500 平方米廠區(qū)，以供更大規(guī)模的生產(chǎn)。公司始終強調(diào)員工是企業(yè)的最大財富，為員工提供具有競爭力的 薪資福利待遇，良好的工作環(huán)境，并