【濟南工程職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)】濟南工程職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)站-濟南工程職業(yè)技術(shù)學院分數(shù)線(編輯修改稿)
2025-10-28 23:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 砌筑工程的質(zhì)量要求及保證措施。本工地采用的腳手架型式及其組成。砌筑工程的安全措施。、砌筑工程中常出現(xiàn)的通病及其補救措施。六、裝飾工程、本工地的一般抹灰材料配比情況和施工方法。、本工地裝飾抹灰（水刷石、水磨石、干粘石等）的施工方法。本工地飾面板塊（大理石、面磚、馬賽克等）的施工方法。第二部分施工管理方面一、全面了解施工員的職責范圍二、本工地的各項規(guī)章制度三、施工隊的組織機構(gòu)及其職能四、本工地的勞動組織情況五、本工地的建筑與安裝工程施工的配合關(guān)系六、本工地的施工管理經(jīng)驗、存在問題及建議等四、教學建議組織具有“雙師素質(zhì)”的優(yōu)秀骨干專業(yè)教師深入學生實習現(xiàn)場，配合現(xiàn)場施工技術(shù)人員對學生手把手地傳授施工實踐技能。開好生產(chǎn)實習前動員會，講明本項實習的重要性，為學生指名實習的方向，并給他們傳授與施工現(xiàn)場技術(shù)人員友好相處的方法和應注意點。加強學生實習期間考勤，保證學生生實習期間在施工現(xiàn)場的時間，并將其作為本項實習成績評定中的一個重要考核項目。實習期間定期組織學生召開生產(chǎn)實習經(jīng)驗交流會，幫助學生總結(jié)實習經(jīng)驗和解決學生在施工中遇到的疑難問題。五、教學課時分配課程總學時：30學時。六、考核方式生產(chǎn)實習應進行嚴格的考核并評定成績。評定成績的主要依據(jù)是生產(chǎn)實習成果的質(zhì)量、生產(chǎn)實習的態(tài)度和完成的工作量以及在生產(chǎn)實習過程中的主動性和創(chuàng)造性。、實習結(jié)束后，安排一次交流活動，并請工地負責人就學生在實習期間的出勤情況、動手能力、勞動態(tài)度以及理論聯(lián)系實際等諸方面對每一位學生作綜合評價。、個人寫出實習報告，其內(nèi)容主要包括對本次實習業(yè)務上、思想上的收獲和體會，以及提出實習的意見和建議。、實習結(jié)束后，由指導教師根據(jù)學生實習期間的工作表現(xiàn)、鉆研精神、獨立工作能力、遵守紀律情況以及實習報告成果等，進行綜合考核，以給予書面評語和生產(chǎn)實習成績；對不交實習報告者、不交實習記錄本或?qū)嵙曈涗洷究瞻渍?、嚴重違反紀律者，實習成績一律定為不及格。實習成績按五級分評定（優(yōu)、良、中、及格、不及格）。七、教材的及參考書主教材：《建筑工種實訓》，鐘振宇，中國機械工業(yè)出版社，2008年第一版。推薦參考書：《建筑工程施工手冊》，中國建筑工業(yè)出版社，第四版《建筑施工技術(shù)》，姚謹英主編，中國建筑工業(yè)出版社《山東省建筑工程施工工藝規(guī)程》DDJ140322004撰 寫（執(zhí)筆人）：趙繼偉審核：肖明和 教 研 室 主 任：鄭建華教學系主任：侯洪濤第三篇：【山西工程職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)】山西工程職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)站山西工程職業(yè)技術(shù)學院分數(shù)線（本站推薦）高考派—高考志愿填報專家【山西工程職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)】山西工程職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)站山西工程職業(yè)技術(shù)學院分數(shù)線二、錄取規(guī)則只提供英語教學、建議小語種考生慎報。第一志愿錄取不滿的情況下，接收非第一志愿的考生。進檔文理類考生按志愿優(yōu)先的原則確定錄取專業(yè)，并要充分考慮相關(guān)科目成績，以專業(yè)志愿、分數(shù)順序擇優(yōu)錄取。進檔藝術(shù)（美術(shù)）類考生，按專業(yè)成績擇優(yōu)錄取。對加分投檔的考生，按教育部及生源地有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。體檢標準執(zhí)行教育部《普通高等學校招生體檢工作指導意見》有關(guān)規(guī)定。為保證招生工作的順利進行，切實做到公正、公平、擇優(yōu)，學院成立了由紀檢監(jiān)察、教務、學生等部門參加的招生工作領(lǐng)導組，對錄取工作進行全程指導與監(jiān)督。山西工程職業(yè)技術(shù)學院重點專業(yè):山西工程職業(yè)技術(shù)學院全景地圖:山西工程職業(yè)技術(shù)學院歷年分數(shù)線:山西工程職業(yè)技術(shù)學院報考指南:山西工程職業(yè)技術(shù)學院招生計劃:山西工程職業(yè)技術(shù)學院人氣校友:高考派—高考志愿填報專家第四篇：濟南工程職業(yè)技術(shù)學院管理水平提升行動計劃濟南工程職業(yè)技術(shù)學院管理水平提升行動計劃（20152018 年）實施方案20160119 15:09濟南工程職業(yè)技術(shù)學院管理水平提升行動計劃（20152018 年）實施方案為全面貫徹落實國務院和山東省關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定和意見精神，不斷提高學院管理規(guī)范化、精細化、科學化水平，依據(jù)教育部印發(fā)的《職業(yè)院校管理水平提升行動計劃（20152018年）》（教職成〔2015〕7號）、《山東省教育廳關(guān)于深入貫徹教職成〔2015〕7號文件進一步提升職業(yè)院校管理水平的通知》精神，不斷提高管理規(guī)范化、精細化、科學化水平，現(xiàn)制訂我院管理水平提升行動計劃實施方案如下。一、指導思想全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹總書記系列重要講話精神，落細落小落實國家、省、市關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的系列文件精神，堅持依法治教、依法治校，進一步強化教育教學管理，建立和完善現(xiàn)代職業(yè)學校制度，更新管理理念、完善制度標準、創(chuàng)新運行機制、改進方式方法、提升管理水平，為基本實現(xiàn)職業(yè)學校治理能力現(xiàn)代化奠定堅實基礎(chǔ)。二、總體目標從2015年秋季學期起，倡導踐行“改變從今天開始”，在全院廣泛深入組織實施學院管理水平提升六大行動，力爭通過三年努力，實現(xiàn)以人為本管理理念更加鞏固，現(xiàn)代學校制度逐步完善，辦學行為更加規(guī)范，辦學活力顯著增強，辦學質(zhì)量不斷提高，依法治校、自主辦學、民主管理的運行機制基本建立，多元參與的質(zhì)量評價與保障體系不斷完善，學院自身吸引力、核心競爭力和社會美譽度明顯提高，爭創(chuàng)全省職業(yè)院校管理100 強。并實現(xiàn)在以下三方面的重點突破。（一）職業(yè)教育的政策法規(guī)和管理制度全面落實到位。國家職業(yè)教育有關(guān)法規(guī)、制度及標準在學院內(nèi)部得到全面落實，質(zhì)量意識普遍增強，辦學行為更加規(guī)范，學院常規(guī)管理，特別是學生、課程教學、招生、學籍、實習、安全等重點領(lǐng)域管理工作進一步健全完善并有效實施。（二）學院管理能力顯著提升。大學章程的實施進一步推進，治理結(jié)構(gòu)不斷完善，管理隊伍專業(yè)化水平大幅提升，信息化管理手段廣泛應用。學院內(nèi)部管理工作制度化長效機制基本形成，管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)全面改善，辦學活力顯著增強。（三）學院質(zhì)量保障機制更加完善。建立管理狀態(tài)“大數(shù)據(jù)”，學院人才培養(yǎng)工作的自我診斷、反饋、改進機制基本形成，政府、行業(yè)、企業(yè)及社會等多方參與學校評價的機制更加健全，教育質(zhì)量報告制度進一步完善。三、基本原則（一）堅持規(guī)范辦學，激發(fā)活力。確立管理工作在學院
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