【濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)】濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)站-濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線-在線瀏覽
2024-10-28 23:27本頁面
【正文】 可有四十名同學(xué)享受困難資助。新生可按國家政策規(guī)定，申請(qǐng)助學(xué)貸款。學(xué)院設(shè)有勤工助學(xué)崗，以解決學(xué)生的生活困難。本章程未盡事宜，按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。七、聯(lián)系方式 學(xué)院地址：濟(jì)南市經(jīng)十東路6088號(hào) 郵編：250200辦公電話：053186385086 86385100招生咨詢電話：053181296901 81296902 81296903 81296904學(xué)院網(wǎng)址：://此招生章程已經(jīng)山東省教育廳審核，并在教育部備案，詳細(xì)內(nèi)容可登錄山東省教育廳網(wǎng)站://./查詢。（二）本課程的任務(wù)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要措施，是屬于實(shí)踐類必修課程。、開擴(kuò)學(xué)生的工程技術(shù)眼界，了解我國目前建筑技術(shù)和組織管理的現(xiàn)狀和發(fā)展?fàn)顩r，加深對(duì)本專業(yè)的了解與熱愛；、通過親身參加工程實(shí)踐和一定的專業(yè)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)某些生產(chǎn)操作技能，學(xué)習(xí)工人和工程技術(shù)人員對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。二、課程的基本要求、學(xué)生應(yīng)明確實(shí)習(xí)目的，端正實(shí)習(xí)態(tài)度。嚴(yán)格遵守建筑工地一切規(guī)章制度和規(guī)定，嚴(yán)防發(fā)生安全事故。在實(shí)習(xí)過程中，應(yīng)虛心向有豐富經(jīng)驗(yàn)的工程師、技術(shù)員和工人師傅學(xué)習(xí)，搞好各方面的關(guān)系和團(tuán)結(jié)。三、課程內(nèi)容（一）工地實(shí)習(xí)將學(xué)生分成小組安排到建筑工地或?qū)嵱?xùn)基地，以工程師、技術(shù)員、工長的助手身份進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)，其內(nèi)容包括：、學(xué)習(xí)圖紙、要求熟悉參加該實(shí)習(xí)建筑物的建筑基礎(chǔ)及結(jié)構(gòu)圖，大樣圖；參加各種技術(shù)會(huì)議，參與討論或制定施工方案等；、協(xié)助技術(shù)人員和工長向工人班組進(jìn)行任務(wù)交底及技術(shù)交底；在工程師、技術(shù)員的指導(dǎo)下，調(diào)查、處理施工中的實(shí)際問題；參加施工過程的質(zhì)量檢查，隱蔽工程檢查或竣工驗(yàn)收工作；學(xué)習(xí)和總結(jié)施工技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)；、鼓勵(lì)學(xué)生把在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)用于生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，提出合理化建議或技術(shù)革新措施。（三）參觀和聽輔導(dǎo)報(bào)告為了補(bǔ)充實(shí)習(xí)內(nèi)容和開擴(kuò)眼界，在實(shí)習(xí)期間由教師統(tǒng)一組織參觀活動(dòng)和輔導(dǎo)報(bào)告?；优潘盎娱_挖方法?；A(chǔ)型式和施工方法。二、模板工程、本工地所用的模板種類。組合鋼模板的構(gòu)造及現(xiàn)場(chǎng)拼裝方法。、典型構(gòu)件（部位）模板的架立方法?？炊Y(jié)構(gòu)配筋圖。鋼筋的加工工藝和技術(shù)操作方法。鋼筋綁扎或焊接成型的技術(shù)要求。、本工地所用攪拌機(jī)的型式、工作原理和使用、保養(yǎng)方法。砼施工配合比的確定。砼的澆搗過程及其所用的機(jī)具設(shè)備。砼試塊的制作和試驗(yàn)。隱蔽工程的驗(yàn)收。五、砌筑工程、砌筑工程的施工過程。砌筑工程的質(zhì)量要求及保證措施。砌筑工程的安全措施。六、裝飾工程、本工地的一般抹灰材料配比情況和施工方法。本工地飾面板塊（大理石、面磚、馬賽克等）的施工方法。開好生產(chǎn)實(shí)習(xí)前動(dòng)員會(huì)，講明本項(xiàng)實(shí)習(xí)的重要性，為學(xué)生指名實(shí)習(xí)的方向，并給他們傳授與施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員友好相處的方法和應(yīng)注意點(diǎn)。實(shí)習(xí)期間定期組織學(xué)生召開生產(chǎn)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助學(xué)生總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解決學(xué)生在施工中遇到的疑難問題。六、考核方式生產(chǎn)實(shí)習(xí)應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的考核并評(píng)定成績。、實(shí)習(xí)結(jié)束后，安排一次交流活動(dòng)，并請(qǐng)工地負(fù)責(zé)人就學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的出勤情況、動(dòng)手能力、勞動(dòng)態(tài)度以及理論聯(lián)系實(shí)際等諸方面對(duì)每一位學(xué)生作綜合評(píng)價(jià)。、實(shí)習(xí)結(jié)束后，由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)、鉆研精神、獨(dú)立工作能力、遵守紀(jì)律情況以及實(shí)習(xí)報(bào)告成果等，進(jìn)行綜合考核，以給予書面評(píng)語和生產(chǎn)實(shí)習(xí)成績；對(duì)不交實(shí)習(xí)報(bào)告者、不交實(shí)習(xí)記錄本或?qū)嵙?xí)記錄本空白者、嚴(yán)重違反紀(jì)律者，實(shí)習(xí)成績一律定為不及格。七、教材的及參考書主教材：《建筑工種實(shí)訓(xùn)》，鐘振宇，中國機(jī)械工業(yè)出版社，2008年第一版。第一志愿錄取不滿的情況下，接收非第一志愿的考生。進(jìn)檔藝術(shù)（美術(shù)）類考生，按專業(yè)成績擇優(yōu)錄取。體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行教育部《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》有關(guān)規(guī)定。山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè):山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院全景地圖:山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年分?jǐn)?shù)線:山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)考指南:山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計(jì)劃:山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院人氣校友:高考派—高考志愿填報(bào)專家第四篇：濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃（20152018 年）實(shí)施方案20160119 15:09濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃（20152018 年）實(shí)施方案為全面貫徹落實(shí)國務(wù)院和山東省關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定和意見精神，不斷提高學(xué)院管理規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化水平，依據(jù)教育部印發(fā)的《職業(yè)院校管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃（20152018年）》（教職成〔2015〕7號(hào)）、《山東省教育廳關(guān)于深入貫徹教職成〔2015〕7號(hào)文件進(jìn)一步提升職業(yè)院校管理水平的通知》精神，不斷提高管理規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化水平，現(xiàn)制訂我院管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案如下。二、總體目標(biāo)從2015年秋季學(xué)期起，倡導(dǎo)踐行“改變從今天開始”，在全院廣泛深入組織實(shí)施學(xué)院管理水平提升六大行動(dòng)，力爭(zhēng)通過三年努力，實(shí)現(xiàn)以人為本管理理念更加鞏固，現(xiàn)代學(xué)校制度逐步完善，辦學(xué)行為更加規(guī)范，辦學(xué)活力顯著增強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，依法治校、自主辦學(xué)、民主管理的運(yùn)行機(jī)制基本建立，多元參與的質(zhì)量評(píng)價(jià)與保障體系不斷完善，學(xué)院自身吸引力、核心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)美譽(yù)度明顯提高，爭(zhēng)創(chuàng)全省職業(yè)院校管理100 強(qiáng)。（一）職業(yè)教育的政策法規(guī)和管理制度全面落實(shí)到位。（二）學(xué)院管理能力顯著提升。學(xué)院內(nèi)部管理工作制度化長效機(jī)制基本形成，管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)全面改善，辦學(xué)活力顯著增強(qiáng)。建立管理狀態(tài)“大數(shù)據(jù)”，學(xué)院人才培養(yǎng)工作的自我診斷、反饋、改進(jìn)機(jī)制基本形成，政府、行業(yè)、企業(yè)及社會(huì)等多方參與學(xué)校評(píng)價(jià)的機(jī)制更加健全，教育質(zhì)量報(bào)告制度進(jìn)一步完善。確立管理工作在學(xué)院辦學(xué)中的基礎(chǔ)性地位，落實(shí)國家、省、市關(guān)于職業(yè)教育的有關(guān)法規(guī)、制度及標(biāo)準(zhǔn)，全面規(guī)范辦學(xué)行為，不斷激發(fā)辦學(xué)活力，切實(shí)提高職業(yè)院校依法辦學(xué)的能力和水平。以教育教學(xué)管理為重點(diǎn)，針對(duì)學(xué)院常規(guī)管理中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，立知、立行、立改，對(duì)癥施治、標(biāo)本兼治，全面提高管理工作的有效性。設(shè)計(jì)和開展靈活多樣的活動(dòng)，以活動(dòng)促管理、以活動(dòng)促落實(shí)，推動(dòng)師生全員參與。（四）堅(jiān)持科研引領(lǐng)，注重長效。四、重點(diǎn)任務(wù)（一）突出問題專項(xiàng)治理行動(dòng)對(duì)照國家、省、市關(guān)于職業(yè)教育的有關(guān)法規(guī)、制度及標(biāo)準(zhǔn)，圍繞以下6個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域，全面查擺管理工
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