【總結(jié)】第一篇:辨析并修改病句(總結(jié)) 辨析并修改病句(總結(jié)) 一、留意句中的介詞: 大多數(shù)介詞是從動(dòng)詞虛化而來的,這就使得介詞的使用比較復(fù)雜。它可以和動(dòng)詞一樣帶賓語,如果使用不當(dāng),往往會(huì)造成語病。 ...
2024-10-28 13:13
【總結(jié)】第一篇:病句的辨析與修改 第四章病句的辨析與修改 1.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A.中國(guó)電信太癡迷于行業(yè)壟斷所帶來的巨大利益,已經(jīng)嚴(yán)重妨礙了中國(guó)社會(huì)把信息資源的充分利用。(“把”改為“對(duì)”...
2024-10-29 06:01
【總結(jié)】第一篇:06辨析并修改病句 1.2010年新課標(biāo)《考試大綱》對(duì)病句的考查要求為“辨析并修改病句”,并明確規(guī)定語病的類型有六種:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。能力層...
2024-10-25 13:09
【總結(jié)】第一篇:病句的辨析與修改 《病句的辨析與修改》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 一、考點(diǎn)導(dǎo)航: 所謂病句,是指那些語言表達(dá)有毛病的句子,即不符合現(xiàn)代漢語的表達(dá)規(guī)則,或違反了客觀事理的句子,前者是就語法方面而言的,...
2024-11-04 12:22
【總結(jié)】第一篇:《辨析和修改病句專題復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《辨析和修改病句專題復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 1、復(fù)習(xí)病句的類型,學(xué)生能比較準(zhǔn)確判定一個(gè)句子有無毛病。 2、學(xué)生能針對(duì)本次測(cè)試中出現(xiàn)的病句類型,進(jìn)...
2024-10-29 06:18
【總結(jié)】病句的辨析與修改學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能準(zhǔn)確判定句子有無語病。2、能說出病句的常見類型并修改病句。3、能總結(jié)出修改病句的方法??季V要求:病句的辨析與修改廣西考情分析:2022—2022年選擇題2分1、考試內(nèi)容:句子的常見語病的辨析與修改。2、考試類型:
2024-07-29 03:38
【總結(jié)】辨析并修改病句分析病句的幾種常用的方法?一.語感審讀法.調(diào)動(dòng)語感,在審讀的過程中,從感性上察覺語句的毛病,即按習(xí)慣的說法看是否別扭。如別扭則再作分析比較,明辨原因。如?(1)專家認(rèn)為,減少煙害,特別是勸阻青少年戒煙,對(duì)預(yù)防肺癌有重要意義.?(2)這次世界杯足球賽各個(gè)強(qiáng)隊(duì)厲兵秣馬、覬覦桂冠.在審讀過程中,我們發(fā)現(xiàn)“勸阻”與“
2025-06-21 09:01
【總結(jié)】第一篇:辨析并修改病句教學(xué)設(shè)計(jì) 辨析并修改病句 ——圍繞關(guān)鍵問題進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)高效搜索 大慶市第六中學(xué)唐媛媛 一、教案背景 在進(jìn)行本教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),我所教的是高三一個(gè)理科班。雖然學(xué)生的理性思維占據(jù)主導(dǎo)...
2024-10-28 15:51
【總結(jié)】第一篇:·病句的辨析與修改三 ·病句的辨析與修改三 四如何辨析與修改“結(jié)構(gòu)混亂”的病句 (一)兩種格式混合在一起 老師:一些句子有毛病,原因是把兩種不應(yīng)該混在一塊的結(jié)構(gòu)用在了一個(gè)句子中。像下面...
2024-11-03 22:24
【總結(jié)】第一篇:辨析并修改病句2 9/“辨析并修改病句”專題復(fù)習(xí)教案 主要考查以下六種病句類型:表意不明、語序不當(dāng)、不合邏輯、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂。 三、高考病句考查規(guī)律(教師點(diǎn)撥與總結(jié))...
2024-10-28 16:18
【總結(jié)】第一篇:辨析修改病句練習(xí)2 辨析修改病句練習(xí) (2008-08-2906:50:00)轉(zhuǎn)載 標(biāo)簽:分類:校園生活校園 ★陽光演練 1.下列各句在表達(dá)上沒有語病的一句是(),我們加強(qiáng)了交通安全...
2024-10-29 06:53
【總結(jié)】第一篇:專題(六)辨析并修改病句 專題 (六)辨析并修改病句 第一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)辨別分析病句的常見病因,掌握修改病句的常見方法。 2、能力目標(biāo):能熟練地將病句改成...
2024-10-25 13:18
【總結(jié)】第一篇:·病句的辨析與修改四 ·病句的辨析與修改四 【一對(duì)一訓(xùn)練】 (一)選擇題 1、下面的四句話,哪一句沒有毛?。ǎ? A、我從內(nèi)心里向你表示由衷的祝賀,望再接再厲,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。B、對(duì)于...
【總結(jié)】第一篇:《辨析并修改病句》教學(xué)案 《辨析并修改病句》教學(xué)案枝江市職業(yè)教育中心伍松 課型:復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo): 1、依據(jù)教學(xué)大綱,了解《考試說明》對(duì)此項(xiàng)考查的要 求。 2、通過分析高考試題,尋...
2024-10-25 14:33
【總結(jié)】第一篇:辨析并修改病句之精練 辨析并修改病句之語序不當(dāng) 課堂精練(10個(gè)小題) 1、不斷改善并切實(shí)保障民生,才能真正保持社會(huì)的和諧與穩(wěn)定,進(jìn)一步提高國(guó)民的幸福指數(shù),實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的目標(biāo)。 2、省...
2024-10-28 15:44