【總結(jié)】你能從下面車(chē)標(biāo)中看到它們運(yùn)用了哪些圖形變換?你認(rèn)識(shí)這些車(chē)標(biāo)嗎?這些圖標(biāo)旋轉(zhuǎn)幾度可以與自身重合?如果一個(gè)圖形繞著一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1800后,所得到的圖形能夠和原圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形。CO/DAB第1、2兩小組.如圖,點(diǎn)O是等邊三角形ABC的兩條高的交點(diǎn).以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心,
2024-11-26 18:54
【總結(jié)】坐標(biāo)平面內(nèi)的軸對(duì)稱(chēng)和平移(二)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.把點(diǎn)A(1,-2)向左平移4個(gè)單位,得到的像的坐標(biāo)為_(kāi)______.2.把點(diǎn)A(1,-2)向上平移3個(gè)單位,得到的像的坐標(biāo)為_(kāi)______.3.把點(diǎn)A(1,-2)先向左平移3個(gè)單位,再向上平移5個(gè)單位,得到的像的坐標(biāo)為_(kāi)______.4.把以
2024-11-28 12:24
【總結(jié)】一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。──雨果
2024-12-07 14:17
【總結(jié)】請(qǐng)觀察下面的圖形是不是我們以前學(xué)過(guò)的軸對(duì)稱(chēng)圖形?若是請(qǐng)畫(huà)出它的對(duì)稱(chēng)軸.欣賞圖片,尋找其共同點(diǎn)在實(shí)際生活中,不僅有折疊、還有旋轉(zhuǎn),以上圖形旋轉(zhuǎn)180°后,都能轉(zhuǎn)到與它相對(duì)的位置上,并且與原來(lái)的圖互相重合。(1)把其中一個(gè)圖案繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察
2024-11-28 01:13
【總結(jié)】中心對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形小雄中學(xué)數(shù)學(xué)組張安明一.知識(shí)回顧:把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1800,如果它能與另一個(gè)圖形重合,就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對(duì)稱(chēng)或中心對(duì)稱(chēng).2.中心對(duì)稱(chēng)的性質(zhì):⑴關(guān)于中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形是全等形⑵關(guān)于中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形,對(duì)稱(chēng)點(diǎn)連線都經(jīng)過(guò)對(duì)稱(chēng)中
2024-11-12 17:37
【總結(jié)】(1)把其中一個(gè)圖案繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察(2)線段AC,BD相交于點(diǎn)O,OA=OC,OB=△OCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?ACBADE像這樣把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度,如果它能夠和另一個(gè)圖
2024-11-09 21:32
【總結(jié)】坐標(biāo)平面內(nèi)的軸對(duì)稱(chēng)和平移(一)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.填空:(1)點(diǎn)(2,-3)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是_______.(2)點(diǎn)(2,-3)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是_______.(3)若點(diǎn)(a,-4)與點(diǎn)(-3,b)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),則a=______,b=______.(4)若點(diǎn)(a,-
2024-11-28 16:35
【總結(jié)】中心對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形八年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)昭陽(yáng)湖初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組(1)旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等。(2)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。2、圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)(3)兩組對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別與旋轉(zhuǎn)中心連線所成的角相等OBCAB’C’A’1、圖形旋轉(zhuǎn)的三要素旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)方向
2024-12-08 02:45
【總結(jié)】歡迎各位教師光臨指導(dǎo)!一、回顧:圖形變換(會(huì)憶)圖形變換軸對(duì)稱(chēng)變換平移變換旋轉(zhuǎn)變換相似變換探究方向基本圖案?變換方法?軸對(duì)稱(chēng)平移旋轉(zhuǎn)相似平移方向平移距離平移次數(shù)旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)角度轉(zhuǎn)次數(shù)放大倍
2024-12-01 01:27
【總結(jié)】下面圖形,它們有何共同特征:在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做它的對(duì)稱(chēng)中心.觀察中心對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)中心對(duì)稱(chēng)圖形上的每一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段都經(jīng)過(guò)對(duì)稱(chēng)中心,并且被對(duì)稱(chēng)中心所平分。BCAO
2024-12-01 00:46
【總結(jié)】中心對(duì)稱(chēng)導(dǎo)學(xué)案課型:新授學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)觀察、探究了解中心對(duì)稱(chēng)圖形。2、會(huì)判斷一些常見(jiàn)圖形是否是中心對(duì)稱(chēng)圖形,能辨認(rèn)中心對(duì)稱(chēng)圖形和軸對(duì)稱(chēng)圖形;3、激情投入,全力以赴提高合情推理能力,感受數(shù)學(xué)圖形的對(duì)稱(chēng)美。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念理解與中心對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)難點(diǎn):利用中心對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)作圖學(xué)習(xí)過(guò)程
2024-11-18 23:37
【總結(jié)】請(qǐng)觀察下面的圖形是不是我們以前學(xué)過(guò)的軸對(duì)稱(chēng)圖形?若是請(qǐng)畫(huà)出它的對(duì)稱(chēng)軸.欣賞圖片,尋找其共同點(diǎn)在實(shí)際生活中,不僅有折疊、還有旋轉(zhuǎn),以上圖形旋轉(zhuǎn)180°后,都能轉(zhuǎn)到與它相對(duì)的位置上,并且與原來(lái)的圖互相重合。那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形,這個(gè)中心叫做它的對(duì)稱(chēng)中心。在26個(gè)英文大寫(xiě)
2025-07-25 16:22
【總結(jié)】公式法(第2課時(shí))得分________卷后分________評(píng)價(jià)________查1.形如的式子稱(chēng)為完全平方式.2.逆用乘法公式(a+b)2=(a-b)2=
2024-11-27 22:08
【總結(jié)】浙江省嵊州市谷來(lái)鎮(zhèn)中學(xué)2021-2021學(xué)年度課時(shí)訓(xùn)練:矩形考試范圍:矩形;考試時(shí)間:100分鐘;命題人:蔣小銘評(píng)卷人得分一、選擇題(每小題6分,共30分)1.矩形具有而菱形不具有的性質(zhì)是()A.對(duì)角線相等B.兩組對(duì)邊分別平行C.對(duì)角線互相平
2024-12-03 05:59
【總結(jié)】4.3坐標(biāo)平面內(nèi)圖形的軸對(duì)稱(chēng)和平移(1)一.教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo)1.了解關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)關(guān)系。2.會(huì)求與已知點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)。3.利用關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)關(guān)系,求作軸對(duì)稱(chēng)圖形。過(guò)程與方法目標(biāo)1、經(jīng)歷坐標(biāo)平面內(nèi)圖形變換的坐標(biāo)變化,發(fā)展學(xué)生的數(shù)形結(jié)合思想,培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。2、通過(guò)由點(diǎn)
2024-12-09 02:36