【總結(jié)】你能從下面車標(biāo)中看到它們運用了哪些圖形變換?你認(rèn)識這些車標(biāo)嗎?這些圖標(biāo)旋轉(zhuǎn)幾度可以與自身重合?如果一個圖形繞著一個點旋轉(zhuǎn)1800后,所得到的圖形能夠和原圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形。CO/DAB第1、2兩小組.如圖,點O是等邊三角形ABC的兩條高的交點.以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心,
2025-11-17 18:54
【總結(jié)】坐標(biāo)平面內(nèi)的軸對稱和平移(二)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.把點A(1,-2)向左平移4個單位,得到的像的坐標(biāo)為_______.2.把點A(1,-2)向上平移3個單位,得到的像的坐標(biāo)為_______.3.把點A(1,-2)先向左平移3個單位,再向上平移5個單位,得到的像的坐標(biāo)為_______.4.把以
2025-11-19 12:24
【總結(jié)】一個人的價值在于他的才華,而不在他的衣飾。──雨果
2025-11-28 14:17
【總結(jié)】請觀察下面的圖形是不是我們以前學(xué)過的軸對稱圖形?若是請畫出它的對稱軸.欣賞圖片,尋找其共同點在實際生活中,不僅有折疊、還有旋轉(zhuǎn),以上圖形旋轉(zhuǎn)180°后,都能轉(zhuǎn)到與它相對的位置上,并且與原來的圖互相重合。(1)把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察
2025-11-19 01:13
【總結(jié)】中心對稱與中心對稱圖形小雄中學(xué)數(shù)學(xué)組張安明一.知識回顧:把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)1800,如果它能與另一個圖形重合,就說這兩個圖形關(guān)于這個點對稱或中心對稱.2.中心對稱的性質(zhì):⑴關(guān)于中心對稱的兩個圖形是全等形⑵關(guān)于中心對稱的兩個圖形,對稱點連線都經(jīng)過對稱中
2025-11-03 17:37
【總結(jié)】(1)把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察(2)線段AC,BD相交于點O,OA=OC,OB=△OCD繞點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?ACBADE像這樣把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)180度,如果它能夠和另一個圖
2025-10-31 21:32
【總結(jié)】坐標(biāo)平面內(nèi)的軸對稱和平移(一)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.填空:(1)點(2,-3)關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)是_______.(2)點(2,-3)關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo)是_______.(3)若點(a,-4)與點(-3,b)關(guān)于x軸對稱,則a=______,b=______.(4)若點(a,-
2025-11-19 16:35
【總結(jié)】中心對稱與中心對稱圖形八年級(下冊)初中數(shù)學(xué)昭陽湖初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)備課組(1)旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等。(2)對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。2、圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)(3)兩組對應(yīng)點分別與旋轉(zhuǎn)中心連線所成的角相等OBCAB’C’A’1、圖形旋轉(zhuǎn)的三要素旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)方向
2025-11-29 02:45
【總結(jié)】歡迎各位教師光臨指導(dǎo)!一、回顧:圖形變換(會憶)圖形變換軸對稱變換平移變換旋轉(zhuǎn)變換相似變換探究方向基本圖案?變換方法?軸對稱平移旋轉(zhuǎn)相似平移方向平移距離平移次數(shù)旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)角度轉(zhuǎn)次數(shù)放大倍
2025-11-22 01:27
【總結(jié)】下面圖形,它們有何共同特征:在平面內(nèi),一個圖形繞某個點旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點叫做它的對稱中心.觀察中心對稱圖形的性質(zhì)中心對稱圖形上的每一對對應(yīng)點所連的線段都經(jīng)過對稱中心,并且被對稱中心所平分。BCAO
2025-11-22 00:46
【總結(jié)】中心對稱導(dǎo)學(xué)案課型:新授學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過觀察、探究了解中心對稱圖形。2、會判斷一些常見圖形是否是中心對稱圖形,能辨認(rèn)中心對稱圖形和軸對稱圖形;3、激情投入,全力以赴提高合情推理能力,感受數(shù)學(xué)圖形的對稱美。學(xué)習(xí)重點難點重點:中心對稱圖形的概念理解與中心對稱圖形的性質(zhì)難點:利用中心對稱圖形的性質(zhì)作圖學(xué)習(xí)過程
2025-11-09 23:37
【總結(jié)】請觀察下面的圖形是不是我們以前學(xué)過的軸對稱圖形?若是請畫出它的對稱軸.欣賞圖片,尋找其共同點在實際生活中,不僅有折疊、還有旋轉(zhuǎn),以上圖形旋轉(zhuǎn)180°后,都能轉(zhuǎn)到與它相對的位置上,并且與原來的圖互相重合。那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個中心叫做它的對稱中心。在26個英文大寫
2025-07-25 16:22
【總結(jié)】公式法(第2課時)得分________卷后分________評價________查1.形如的式子稱為完全平方式.2.逆用乘法公式(a+b)2=(a-b)2=
2025-11-18 22:08
【總結(jié)】浙江省嵊州市谷來鎮(zhèn)中學(xué)2021-2021學(xué)年度課時訓(xùn)練:矩形考試范圍:矩形;考試時間:100分鐘;命題人:蔣小銘評卷人得分一、選擇題(每小題6分,共30分)1.矩形具有而菱形不具有的性質(zhì)是()A.對角線相等B.兩組對邊分別平行C.對角線互相平
2025-11-24 05:59
【總結(jié)】4.3坐標(biāo)平面內(nèi)圖形的軸對稱和平移(1)一.教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo)1.了解關(guān)于坐標(biāo)軸對稱的兩個點的坐標(biāo)關(guān)系。2.會求與已知點關(guān)于坐標(biāo)軸對稱的點的坐標(biāo)。3.利用關(guān)于坐標(biāo)軸對稱的兩個對稱點的坐標(biāo)關(guān)系,求作軸對稱圖形。過程與方法目標(biāo)1、經(jīng)歷坐標(biāo)平面內(nèi)圖形變換的坐標(biāo)變化,發(fā)展學(xué)生的數(shù)形結(jié)合思想,培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。2、通過由點
2025-11-30 02:36