【文章內容簡介】 志愿者協(xié)會為在我縣我校舉行的體育賽會服務。2013年桂陽縣承辦郴州市第十九屆中小學生運動會，開幕式上，我校高一300多名學生表演的大型團體操《金瓜舞》贏得現(xiàn)場所有觀眾的喝彩。四是成立各種體育類社團并經常開展活動，教師有老年門球隊、山地車騎行隊、女教工健美操隊、象棋協(xié)會等；學生中有羽毛球社、足球社、魔術社等社團組織；學生會每年舉辦BFG籃球賽，“知心工作室”開展學生心理咨詢，鄧小燕老師負責開展女生生理心理健康教育。群眾性體育活動改變了以競賽為主的單純形式，使體育活動向大眾化、娛樂化、健身化、個性化方向發(fā)展，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心，師生參與度達到100%，師生體質進一步提高，繁榮了校園文化，促進了校園和諧。四、加強特長生培養(yǎng)與管理，搭建體育后備人才快速成長的平臺。自上世紀八十年代以來，桂陽三中一直有體藝特長生訓練。進入新世紀以來，我校進一步解放思想，在學習借鑒他校成功經驗的基礎上，因校制宜，打造體藝辦學特色。學校長年堅持訓練的有舉重隊、田徑隊、男女籃球隊。體育特長生在各級各類比賽和高考中成績斐然，極大地提高了我校的辦學水平與社會聲譽。我們的主要做法是：（一）做好特長生的選拔工作。桂陽歷史悠久（漢初設郡），物產豐饒，人文鼎盛，現(xiàn)有90萬人口，民眾特別能吃苦耐勞，在學校中、在廣大青少年學生中蘊藏著大量具備良好運動天賦的體育苗子，像我校培養(yǎng)出來的舉重世界冠軍李萍、倫敦奧運會首金獲得者射擊名將易思玲等，就是在桂陽這片沃土上成長起來的體育精英。桂陽人民也很重視子女的教育，舍得投入，全縣每所中心校、初中學校都有課余體育訓練隊，每屆全縣中小學生運動會上，都會有一大批體育尖子生冒出。這為我校選拔體育特長生提供了優(yōu)良的社會條件和人才儲備。每年三四月份，我校管理人員和體育老師，就會深入到縣屬和鄉(xiāng)鎮(zhèn)各初中學校調查摸底，進行多種形式的特長生招生宣傳，發(fā)放報名表。五月初在我校舉行特長生招生統(tǒng)一專業(yè)測試，嚴格紀律，規(guī)范操作，校領導對測試全程參與、實施監(jiān)督，測試成績當天統(tǒng)計出來，劃線擇優(yōu)錄取，其中專業(yè)成績特別優(yōu)異者確定為特招生，及時在校務公開欄張榜公布，接受群眾監(jiān)督，隨后發(fā)放預錄通知書。學校賦予體育老師很大的特長生招生決定權，基本上是教練說了算，同時實行目標管理，教練與學校簽訂責任狀，誰招進來的由誰帶，且必須帶出成績。特招生和預錄生都要參加中考，但特招生確定錄取，預錄生按中考文化課成績單獨劃線錄取。學校每學期對體育拔尖人才表彰獎勵。（二）組建體育特長班并嚴格管理。體育特長生進入高一后，與文化生混合編班。進入高二，特長生及一些有體育專長愿報考體育專業(yè)的文化生組建一個體育特長班，主要目的是向高等體育院校輸送合格的新生。學校安排優(yōu)秀體育老師擔任班主任，關愛每一個學生，加強學生思想教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的班風學風。實行與文化生班有差異的課程表和作息時間表，堅持體育訓練和文化課學習“兩條腿走路”，不允許出現(xiàn)為了體育訓練而荒廢文化課學習的情況。經常與文化課老師溝通，那些專業(yè)拔尖但文化基礎薄弱的學生，文化課老師還為他們“開小灶”個別輔導。我校王振兵老師所帶的幾屆體育特長班尤其突出，無論寒暑，每天大清早他都帶領全班學生在田徑場長跑，每天上午第一節(jié)課前都高聲齊誦班級誓詞，每個月的班級量化他帶的班都是“優(yōu)秀”，還經常排到全年級第一名，學生勤奮守紀的程度甚至超過不少文化生班級。2009屆高三他當體育特長班班主任同時兼體育高考隊訓練工作，65人的高考隊在專業(yè)高考中56人上本科線，其中上一本線就達26人之多，在最終的文化高考中，雙上線人數(shù)達到了31人次，創(chuàng)造了學校新的紀錄。（三）科學開展特長生培養(yǎng)工作。我校安排專職教練，定時間、定地點、定內容進行特長生專業(yè)訓練，訓練常抓不懈，有計劃、有檢查、有總結。訓練過程中，針對學生的個體差異，指導學生選好適合自己的專項進行訓練，因材施教、區(qū)別對待，為不同的學生制定不同的培養(yǎng)計劃和訓練安排，循序漸進地提高訓練量，形成了“科學訓練、重點培養(yǎng)、梯隊發(fā)展”的體育特長生培養(yǎng)機制。每天早晨和下午文體活動時間及雙休日、假日，體育高考隊都堅持訓練，教務處安排專人對訓練進行全程檢查考評，每月一匯總，以檢查考評情況核發(fā)相關補助。我校不斷創(chuàng)新體育人才培養(yǎng)機制，嘗試體教結合、聯(lián)合培養(yǎng)、委托培養(yǎng)等模式。1999年，我校與桂陽縣體育局合作共建桂陽三中舉重隊，迄今培養(yǎng)了百多名優(yōu)秀舉重運動員。永州市體育局一位官員在來我?？疾旌蟾袊@：“你們一個學校的舉重隊比我們一個市的實力還強?！蔽覀冏⒁饧訌娕c兄弟學校、與體育強校的交流互動，如高考隊與桂陽一中互評互測，邀請長郡中學女籃來我校進行暑期集訓，我校女籃每天與她們打一場比賽，向她們學習取經。我校暢通體育拔尖人才輸送管道，有不少我校學籍的體育特長生在其他體育強校、郴州市體校和湖南省體校參加集訓，競技水平提升很快。（四）參與體育比賽不斷鍛煉打磨。我校每年舉辦一次籃球比賽和秋季田徑運動會，體育特長生屢屢刷新校運會紀錄。積極組織校運動隊參加縣級以上各種體育比賽，為體育特長生提供鍛煉的機會和展示技藝的平臺。我校體育特長生在各級比賽中頻頻獲獎，名震三湘：1999年，學校足球隊獲郴州市中學生足球比賽第一名，2001年參加湖南省中學生“華晨杯”足球比賽獲第六名。2001年，劉慧蘭在全國中學生田徑運動會上獲得女子4100米接力銀牌。2002年8月，舉重健兒李萍、彭艷蘭、李利軍在省九運會上奪得兩金一銅，實現(xiàn)了桂陽在省全運會上獎牌零的歷史性突破。2005年5月，李萍參加韓國釜山世界青年舉重錦標賽獲得金牌，成為郴州市獲世界冠軍第一人，此后李萍在第十屆全運會、多哈亞運會等重大國際國內賽事中，共奪得13金7銀，為學校爭得了極大的榮譽。2003年省青少年田徑比賽我校代表隊奪得團體總分第二名。2008年省青少年田徑比賽中取得3金4銀的好成績，4人獲得大學保送資格；在郴州市第十四屆中小學運動會籃球賽中，我校女籃獲得全市第一名，代表郴州市參加湖南省“明德杯”籃球賽獲得第四名；校舉重隊黃麗奪得全國女子58公斤級挺舉和總成績兩項全國冠軍。2011年，在省青少年田徑錦標賽上，駱偉獲女子400米賽跑第一名和800米賽跑第三名，廖義成獲男子800米賽跑第二名；在省第十三屆體育傳統(tǒng)項目學校田徑錦標賽上，廖義成獲高中男子800米賽跑第一名；在省第八屆殘運會上，王勇獲3金1銀，后又獲全國第八屆殘運會男子4400米接力賽金牌。2012年，在省青少年舉重比賽中，我校舉重隊侯志慧、歐麗萍獲得抓舉、挺舉和總成績第一名，共奪得10金16銀4銅。2013年桂陽縣承辦郴州市第十九屆中小學生運動會，我校男籃、女籃雙雙奪得亞軍，舉重隊獲團體總分第一名，田徑代表隊獲得團體總分第一名和省示范性高中組團體總分第一名。11月我校又成功承辦了2013年湖南省中學生籃球賽，我校女籃獲得第五名。20112013年，我校體育特長生考取二本以上體育院校61人。總之，桂陽三中從校領導到廣大師生，都特別重視體育，非常熱愛體育，堅持體育鍛煉，學校體育文化濃郁，體育拔尖人才不斷涌現(xiàn)，成績特別顯著，有口皆碑。在今后的辦學實踐中，我們將繼續(xù)努力，發(fā)揮體育特色，廣培體育英才，不負人民重托。第四篇：示范小學特色匯報材料強身健體構建和諧育人樂園左權縣示范小學左權縣示范小學是一所省級示范小學，現(xiàn)有學生1500余名，33個教學班，教職工106人。近年來，示范小學以“一切為了學生、為了學生的一切”為辦學宗旨，確立了“打造品牌教師、構建和諧校園、培育合格人才”為辦學目標。認真貫徹落實《全民健身實施綱要》和《國家體育鍛煉標準》。在開展陽光體育以來，我校結合市、縣精神，確立了：“發(fā)揮學校優(yōu)勢、融入地方文化、抓好傳統(tǒng)項目、打造體育特色”的陽光體育活動方針。積極主動、創(chuàng)新性的提高廣大師生的體育鍛煉水平，讓師生在興趣活動中得到鍛煉，在學習實踐中找到快樂。我們的具體做法是——一、營造氛圍，擴大宣傳，制定體育發(fā)展計劃為了充分利用學校辦學設施,發(fā)揮學校辦學優(yōu)勢,突出學校體育特色，我們新的領導班子就對陽光體育進行了長遠的規(guī)劃，制定了學生體能發(fā)展體育三年達到學生體育達標全合格、視力合格全覆蓋、身體發(fā)育達良好、坐姿要規(guī)范、走路要瀟灑，實現(xiàn)學生身體素質達到國家體育鍛煉標準水平的跨越式發(fā)展。在2010年4月，根據(jù)市、縣有關開展陽光體育的精神，學校領導和體育教師結合我校實際情況，制定了《“陽光體育運動”實施方案》。并根據(jù)方案科學制定了《“陽光體育運動”制度》，精心安排了“陽光體育運動流程”和“陽光體育運動場地分配表”等，層層包干、責任到人，確保了我校陽光體育順利、有序開