20xx【教研教改特色示范學(xué)?？偨Y(jié)】教研教改記錄(編輯修改稿)
2024-11-19 06:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 市骨干教師6名。學(xué)校充分發(fā)揮名師效應(yīng)，安排骨干教師與青年教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，在教學(xué)和教研工作中一對(duì)一指導(dǎo)，效果顯著。在2020年全市小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中，青年教師王夢(mèng)娜代表黃梅縣參賽，榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，在所有參賽選手中排名第二，與她結(jié)對(duì)的梅志勇老師榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。三是教研領(lǐng)航。經(jīng)常開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課、備課組內(nèi)互相聽(tīng)課等多種形式活動(dòng)，采取“即聽(tīng)即說(shuō)即評(píng)”方式組織教研，對(duì)教者是 一種促進(jìn)，對(duì)聽(tīng)者、評(píng)者是一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，便于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，共同提高。
搭建平臺(tái)，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。一是賽課活動(dòng)有聲有色。學(xué)校把“常規(guī)課”、“研討課”、“公開(kāi)課”作為全校教師提高課堂教學(xué)研究能力的練兵場(chǎng)所，既可以鍛煉教師自身能力，又達(dá)到互相交流，相互切磋教藝的目的。在此基礎(chǔ)上，全力參與各級(jí)各類(lèi)比賽活動(dòng)。在2020年度全國(guó)“一師一課”活動(dòng)中，12位教師曬課全部獲獎(jiǎng)，其中省級(jí)優(yōu)課1節(jié)，市級(jí)優(yōu)課9節(jié)，縣級(jí)優(yōu)課2節(jié)；在2020年全省“微課”大賽中，王夢(mèng)娜、劉義兩位教師分獲省級(jí)一、二等獎(jiǎng)，郭小雄老師獲市級(jí)一等獎(jiǎng)；在2020年“湖北省英語(yǔ)口語(yǔ)朗
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