【總結(jié)】《乘雪橇》教學(xué)目標(biāo):1、熟悉、記住主題旋律,知道旋律的走向,并知道全曲一共變奏了三次。2、感受爵士樂(lè)風(fēng)格的變奏。3、通過(guò)拍手、打擊樂(lè)參與,體驗(yàn)?zāi)M第二樂(lè)段的聲響,感受乘雪橇的歡樂(lè)場(chǎng)景。教學(xué)重點(diǎn):1、通過(guò)律動(dòng)、哼唱等熟悉主題旋律。2、第二樂(lè)段的模擬聲響。教學(xué)難點(diǎn):感受三個(gè)變奏的異同及爵士樂(lè)風(fēng)格的變奏。
2024-11-19 12:16
【總結(jié)】《蘋果豐收》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)唱《蘋果豐收》,感受朝鮮歌曲的風(fēng)格,指導(dǎo)學(xué)生表達(dá)歌曲喜悅的心情。2、通過(guò)學(xué)唱《蘋果豐收》二聲部,提高合唱表演能力,并培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):用歡快的情緒演唱歌。教學(xué)難點(diǎn):自學(xué)第一樂(lè)段及二聲部的演唱。教具準(zhǔn)備:課件、手風(fēng)琴。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入師:同學(xué)們,誰(shuí)能
2024-11-19 04:00
【總結(jié)】小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期的五年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:一是指導(dǎo)思想;二是學(xué)情分析;三是教材分析;四是學(xué)期教學(xué)目標(biāo);五是教材重點(diǎn)難點(diǎn);六是教學(xué)措施;七是教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度。一、指導(dǎo)思想貫徹、落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和各項(xiàng)要求,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終生喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠
2024-11-28 13:12
【總結(jié)】《打豬草》教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽(tīng):黃梅戲《打豬草》。2、拓展:戲劇基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用委婉清新、細(xì)膩動(dòng)人的聲音演唱黃梅戲選段。2、能準(zhǔn)確演唱《打豬草》中的拖腔,展現(xiàn)戲曲的韻味。二、能力目標(biāo):1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)黃梅戲這一地方劇種產(chǎn)生興趣,能專注地聽(tīng)賞黃梅戲選段。
2024-11-28 02:48
【總結(jié)】春景1.“春天”、“春雨”、“小鳥(niǎo)”都向人們“致春天”的來(lái)臨,本課匯編了一組描繪春意的音樂(lè)作品。讓我們?cè)谝魳?lè)的感染下,進(jìn)一步激發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)?!洞旱揭屎印?,感受擬人化的“春水”活潑、頑皮的形象。聆聽(tīng)《致春天》,感受樂(lè)曲對(duì)春天的描繪,尤其是第一與第三樂(lè)段,相同的曲調(diào),不同的手法表現(xiàn)不同的情緒。讓我們?cè)隈雎?tīng)過(guò)程中體驗(yàn)音樂(lè)豐富的表現(xiàn)力。
2024-11-28 23:04
【總結(jié)】《迷人的火塘》教案一、教學(xué)內(nèi)容《迷人的火塘》。二、教學(xué)目標(biāo)1、在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中,繼續(xù)學(xué)習(xí)切分音的另一種形式,XXX、XX.,以更好的表現(xiàn)該地區(qū)的民族音樂(lè)風(fēng)格。2、用優(yōu)美抒情的情緒演唱《迷人的火塘》,表達(dá)侗族少年兒童對(duì)美好生活的熱愛(ài)。3、在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中,了解少數(shù)民族——侗族的音樂(lè)風(fēng)格和風(fēng)土人情,開(kāi)闊學(xué)
2024-12-07 21:30
【總結(jié)】《愛(ài)的奉獻(xiàn)》教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的歌譜,讓學(xué)生掌握歌曲中的音樂(lè)知識(shí)。2、學(xué)會(huì)歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》并能深情地演唱,根據(jù)歌曲的情緒劃分樂(lè)段,感受并表現(xiàn)兩個(gè)樂(lè)段不同的音樂(lè)情緒。3、讓學(xué)生深刻理解歌曲的內(nèi)涵,激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴,讓學(xué)生理解“愛(ài)”的含義,與此同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)的教育。教
2024-12-08 02:56
【總結(jié)】戲曲熱身:1、中國(guó)的五大劇種是什么?2、每個(gè)劇種的經(jīng)典曲目有哪些?3、每一劇種的發(fā)源、發(fā)展、變化、唱腔、身段分別有什么特色?4、是否會(huì)表演其中的一些經(jīng)典曲目?我們的目標(biāo)是什么?1、演唱黃梅戲《對(duì)花》。2、感受黃梅戲鮮明豐富的地方色彩。3、較逼真地模仿《對(duì)花》的唱腔特點(diǎn),以及附點(diǎn)節(jié)奏和一字
【總結(jié)】《春到沂河》教學(xué)分析:(一)教學(xué)內(nèi)容分析:1、本課教學(xué)內(nèi)容是一首柳琴獨(dú)奏曲《春到沂河》,春天是播種的季節(jié),也是蘊(yùn)含希望的季節(jié)。這首柳琴獨(dú)奏曲正是描繪位于山東的沂河兩岸春光明媚、流水潺潺、萬(wàn)物生輝的動(dòng)人景象;表現(xiàn)了在田間愉快勞動(dòng)的人們對(duì)豐收的展望,對(duì)美好未來(lái)的熱烈向往。樂(lè)曲采用了濃郁的山東風(fēng)味的旋律,具有鮮明的地方色彩。曲中的引子和第一部分就是以山東民歌
2024-12-08 12:49
【總結(jié)】111111111
2024-12-12 17:01
【總結(jié)】同學(xué)們,知道什么是牧歌嗎?這里的牧歌和放牧?xí)r候唱的歌曲還是有所區(qū)別的。它是描寫牧人田園生活情趣的樂(lè)曲,往往表現(xiàn)美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景和純樸而恬靜的鄉(xiāng)村生活,所以,它還有一個(gè)名字——田園曲。介紹格里格:格里格出生于一個(gè)非常美麗的國(guó)家,那里有銀色的雪山、美麗的海岸線、秀麗的莊園、質(zhì)樸而堅(jiān)強(qiáng)的人民,那就是北國(guó)挪威。格里格非常
2024-12-13 10:12
【總結(jié)】黃梅戲的唱詞特點(diǎn)及唱腔!
【總結(jié)】《小村之戀》教學(xué)目標(biāo):(1)聆聽(tīng)《小村之戀》,感受游子對(duì)故鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。(2)熟悉主旋律,并能準(zhǔn)確哼唱。教學(xué)重難點(diǎn):(1)熟悉主旋律,體會(huì)游子的思鄉(xiāng)之情。(2)做填詞人,給主旋律加上歌詞。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入師:同學(xué)們學(xué)過(guò)很多古詩(shī),其中詩(shī)仙李白寫了很多佳句,至今仍廣為流傳。請(qǐng)大家看屏幕上的這幅
2024-11-28 16:07
【總結(jié)】《故鄉(xiāng)的小路》教學(xué)目標(biāo):1、因?yàn)椤肮枢l(xiāng)”是“家”的擴(kuò)大,是大的家。讓我們從音樂(lè)作品中領(lǐng)悟愛(ài)家,愛(ài)故鄉(xiāng)的基本素質(zhì)。并通過(guò)聆聽(tīng)表演、畫畫、寫寫、講講等多種藝術(shù)形式,表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)。2、繼續(xù)唱好二聲部合唱。3、了解變拍子與變音記號(hào)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、變拍子與變音記號(hào)的掌握。2、“4”與“#4的音高的區(qū)別
【總結(jié)】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知:認(rèn)識(shí)豎笛的構(gòu)造及sol、la、si三個(gè)音的吹奏位置。2、能力:吐奏的吹奏能力。3、情感:熱愛(ài)豎笛的演奏。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)流程:一、組織教學(xué)。師生問(wèn)好!二、導(dǎo)入:1、教師吹奏樂(lè)曲《劃小船》,《七個(gè)小兄弟》。聽(tīng)教師范奏。2、介紹