【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
到底播放幾遍,教師可以根據(jù)學(xué)生的水平靈活掌握。 2. 教師也完全可以跳過上述復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),直接從第 2 步開始,引導(dǎo)學(xué)生完成檢測(cè)題。但在檢測(cè)之后,最好再引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)本單元的所有詞匯和功能句,做到查漏補(bǔ)缺。 B. Read, think and write. Then act it out. 1. 教師引導(dǎo)學(xué)生邊觀察插圖邊討論,進(jìn)行讀前預(yù)測(cè)。如: Who are they? Where are they? What are they d