【摘要】Unit3Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級下冊Unit3【主題】MakingContact【課時】第4課時:Let’sSpell一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的單詞和圖片,感知字母組合ight和igh在單詞中的發(fā)音規(guī)律,并能利用這些規(guī)律拼讀出含有這兩
2024-11-19 17:58
【摘要】Unit6Let’sSpell課時訓(xùn)練一、選出劃線部分發(fā)音不同的一項。()1.A.armB.farmC.pork()2.A.turtleB.barC.purse二、給下列單詞或短語選擇正確的解釋。()1.taxidriverA.出租車司機(jī)B.公交司機(jī)C
2024-11-28 01:38
【摘要】Unit3第3課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級上冊Unit3Food【課時】第3課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠讀懂關(guān)于“家庭購物清單”的小文段。2.能夠模仿錄音,較為流利地朗讀小文段。3.能夠根據(jù)文段內(nèi)容,選擇合適的詞匯填空,并嘗試寫出自己的購物單。二、教學(xué)建議
2024-12-09 03:13
【摘要】Unit5Let’sSpell課時訓(xùn)練一、我會連一連。(1)A.hurt(2)B.burn(3)C.turtle(4)D.purse(5)E.nurse(6)F.purple二、單項選擇。()1.Put________inmypurse.A.heB.
2024-11-28 14:18
【摘要】Unit2Let’sSpell課時訓(xùn)練一、單項選擇。()1.My________isa________.A.sister;dancerB.mother;dance()2.Thereisa________inthe________.A.rule;waterB.ruler;water
2024-11-28 19:44
【摘要】1aCheck(?)thewaysyoustudyforanEnglishtest.Thenaddotherwaysyouusesometimes.byworkingwithfriendsbymakingflashcardsbyreadingthetextbookbyma
2024-11-11 12:53
【摘要】Unit2Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級上冊Unit2Teachers【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的舊單詞和圖片感知輔音連綴br,pr,cr,gr和fr的發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出含上述輔音連綴的全新單詞的發(fā)音。2.能夠嘗試運(yùn)用上述規(guī)律拼
2024-12-08 19:50
【摘要】Unit1Let’sSpell課時訓(xùn)練一、看圖,補(bǔ)全下列單詞。1.f______k2.c______n3.h______se4.p______t5.f______t6.l______d二、單項選擇。()1.Helives________hishouse.A.in
【摘要】Unit3第2課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級上冊Unit3Food【課時】第2課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會說用來詢問一日三餐想吃什么的功能句:Whatdoyouwantfor...?及其答語:Iwant...并在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\(yùn)用。2.通過描摹句子來體會句子的書寫
【摘要】Unit6Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級上冊Unit6Chores【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的舊單詞和圖片感知輔音字母組合ch,tch和sh的發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出含上述輔音字母組合的全新單詞的發(fā)音。2.能夠嘗試運(yùn)用上述規(guī)律拼讀和記憶單
2024-12-09 02:58
【摘要】Unit3第1課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級上冊Unit3Food【課時】第1課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會說有關(guān)食物的七個單詞:bread,cake,ice-cream,meat,potatoes,tomatoes,fruit;能在四線三格中規(guī)范地抄寫上述單詞。2.能
【摘要】Unit2MySchoolLet’sSpell人教版新起點(diǎn)三年級下冊Warm-upLet’schantWarm-upLet’sreviewcakelakemaketapenamefaceLead-inLet’sspelllakelikePresentationAListen,
2024-11-16 23:52
【摘要】Unit1Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))六年級上冊Unit1InChina【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的舊單詞和圖片感知字母組合ear和air在單詞中的發(fā)音規(guī)律,并能利用這些規(guī)律拼讀出含有這兩組字母組合的其他單詞。2.嘗試運(yùn)用上述規(guī)律拼讀、識
2024-12-08 12:22
【摘要】Uni4Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級下冊Unit4【主題】LastWeekend【課時】第4課時:Let’sSpell一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的單詞和圖片感知過去時詞綴ed的發(fā)音規(guī)律,并能利用這些規(guī)律拼讀出其他一些規(guī)則動詞的過去時形式。
2024-11-28 23:05
【摘要】2aListenandcheck(?)thequestionsyouhear.Questions1.DoyoulearnEnglishbyw
2024-11-29 02:35