【正文】
3. 能表演上述對(duì)話。 2. 完成檢測(cè)題 (1) 引導(dǎo)學(xué)生觀察 A 項(xiàng)插圖,說一說圖中有什么食物,并推測(cè)錄音內(nèi)容。 Tips: 1. 錄音到底播放幾遍,教師可以根據(jù)學(xué)生的水平靈活掌握。如: Who are they? Where are they? What are they doing? 2. 讓學(xué)生帶著上述問題獨(dú)立閱讀對(duì)話,邊讀邊在對(duì)話中找到答案,圈出來。 C. Selfassessment. 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)