【摘要】Unit4AskingforHelpLet’sSpell人教新起點(diǎn)四年級(jí)上冊(cè)Warm-upHowtopronounce?bcfghklmnpqrstvwyzHowtopronounce?edetita_e
2024-12-11 16:13
【摘要】Unit3單元測(cè)試卷一、看圖片,寫單詞。1.________2.________3.________4.________5.________二、讀一讀,辨一辨。劃線部分發(fā)音相同的畫“√”,不同的畫“×”。()1.A.rideB.bike()2.A.bigB.kite
2024-11-28 19:47
【摘要】Unit3StoryTime課時(shí)訓(xùn)練一、補(bǔ)全單詞,并寫出漢語(yǔ)意思。1.f______d()2.b______f()3.br______d()4.v______etable()5.n______dl______()6.sandwi______()二、超級(jí)
2024-11-28 01:39
【摘要】Unit3Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級(jí)下冊(cè)Unit3【主題】MakingContact【課時(shí)】第4課時(shí):Let’sSpell一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的單詞和圖片,感知字母組合ight和igh在單詞中的發(fā)音規(guī)律,并能利用這些規(guī)律拼讀出含有這兩
2024-11-19 17:58
【摘要】Unit6Let’sSpell課時(shí)訓(xùn)練一、選出劃線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)。()1.A.armB.farmC.pork()2.A.turtleB.barC.purse二、給下列單詞或短語(yǔ)選擇正確的解釋。()1.taxidriverA.出租車司機(jī)B.公交司機(jī)C
2024-11-28 01:38
【摘要】Unit3第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)上冊(cè)Unit3Food【課時(shí)】第3課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠讀懂關(guān)于“家庭購(gòu)物清單”的小文段。2.能夠模仿錄音,較為流利地朗讀小文段。3.能夠根據(jù)文段內(nèi)容,選擇合適的詞匯填空,并嘗試寫出自己的購(gòu)物單。二、教學(xué)建議
2024-12-09 03:13
【摘要】Unit5Let’sSpell課時(shí)訓(xùn)練一、我會(huì)連一連。(1)A.hurt(2)B.burn(3)C.turtle(4)D.purse(5)E.nurse(6)F.purple二、單項(xiàng)選擇。()1.Put________inmypurse.A.heB.
2024-11-28 14:18
【摘要】Unit2Let’sSpell課時(shí)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇。()1.My________isa________.A.sister;dancerB.mother;dance()2.Thereisa________inthe________.A.rule;waterB.ruler;water
2024-11-28 19:44
【摘要】1aCheck(?)thewaysyoustudyforanEnglishtest.Thenaddotherwaysyouusesometimes.byworkingwithfriendsbymakingflashcardsbyreadingthetextbookbyma
2024-11-11 12:53
【摘要】Unit2Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級(jí)上冊(cè)Unit2Teachers【課時(shí)】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的舊單詞和圖片感知輔音連綴br,pr,cr,gr和fr的發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出含上述輔音連綴的全新單詞的發(fā)音。2.能夠嘗試運(yùn)用上述規(guī)律拼
2024-12-08 19:50
【摘要】Unit1Let’sSpell課時(shí)訓(xùn)練一、看圖,補(bǔ)全下列單詞。1.f______k2.c______n3.h______se4.p______t5.f______t6.l______d二、單項(xiàng)選擇。()1.Helives________hishouse.A.in
【摘要】Unit3第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)上冊(cè)Unit3Food【課時(shí)】第2課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)用來(lái)詢問(wèn)一日三餐想吃什么的功能句:Whatdoyouwantfor...?及其答語(yǔ):Iwant...并在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\(yùn)用。2.通過(guò)描摹句子來(lái)體會(huì)句子的書寫
【摘要】Unit6Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級(jí)上冊(cè)Unit6Chores【課時(shí)】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的舊單詞和圖片感知輔音字母組合ch,tch和sh的發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出含上述輔音字母組合的全新單詞的發(fā)音。2.能夠嘗試運(yùn)用上述規(guī)律拼讀和記憶單
2024-12-09 02:58
【摘要】Unit3第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)上冊(cè)Unit3Food【課時(shí)】第1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)有關(guān)食物的七個(gè)單詞:bread,cake,ice-cream,meat,potatoes,tomatoes,fruit;能在四線三格中規(guī)范地抄寫上述單詞。2.能
【摘要】Unit2MySchoolLet’sSpell人教版新起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)Warm-upLet’schantWarm-upLet’sreviewcakelakemaketapenamefaceLead-inLet’sspelllakelikePresentationAListen,
2024-11-16 23:52