男子籃球隊管理制度(編輯修改稿)
2024-10-29 06:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 術，進行防守步伐練習、投籃練習，運球練習等。身體素質(zhì)練習不足的地方主要是，由于訓練時間比較短，隊員的技戰(zhàn)術水平較差，在整個訓練計劃重點在于提高技戰(zhàn)術水平，因此身體素質(zhì)訓練時間相對比較少，短期的訓練水平提高不明顯。四、技術戰(zhàn)術練習全面掌握技術，是提高技術水平和靈活機動地運用戰(zhàn)術的基礎。技術全面是發(fā)揮重點技術的保證，重點技術又能帶動和促進技術的全面發(fā)展。因此技術戰(zhàn)術練習主要有以下幾個方面：籃球基礎技術練習，包括有傳接球，運球，投籃和基本步伐等練習?；@球的配合練習，包括有傳切配合練習，策應配合練習，掩護配合練習和突分配合練習。保護籃板球練習和搶到籃板球后第一傳處理的練習?；@球防守練習，包括半場、全場緊逼人盯人防守練習，半場的三二聯(lián)防練習。籃球快攻練習，包括有二人短傳快攻練習，三線快攻基本配合練習，二打一“過三關”配合練習和快攻三打二配合練習。多種訓練手段，并模擬比賽的模式，提高運動員的戰(zhàn)術意識和戰(zhàn)術運用能力。陣地戰(zhàn)時，要求隊員認真防守住自己的區(qū)域及對方隊員，并及時與隊友配合完成每一次進攻和防守。區(qū)域戰(zhàn)時運用個人能力，打亂對方防守部署，再與隊友合作完成每一次進攻和防守。訓練要側重前鋒、中鋒、后衛(wèi)的三線進攻與配合能力，做到以中鋒為核心，發(fā)揮突分、掩護、策應的基礎配合，全面進攻，全面開花，造成對方顧此失彼，再尋機得分。技術戰(zhàn)術練習不足的地方有，由于隊員籃球基本功較差，并且訓練的時間短，所以在短時間內(nèi)提高技戰(zhàn)術水平效果不明顯。雖然隊員們都能理解所學技戰(zhàn)術，但是實戰(zhàn)機會較少，不能靈活運用技戰(zhàn)術。針對每位隊員的特點，進行單獨輔導的時間較少。五、心理訓練心理訓練主要是通過一些模擬比賽培養(yǎng)隊員的各種意志、品質(zhì)、情感等心理品質(zhì)。還有在訓練中貫穿思想教育，培養(yǎng)隊員的世界觀、人生觀和價值觀。在訓練結束后一起進行總結和反思，不斷對隊員的心態(tài)進行調(diào)整。心理訓練不足的地方有，模擬的對抗性比賽少，隊員實戰(zhàn)的心理鍛煉不全面。在學校領導的關心和支持下，同事的鼓勵和幫助下，這次備戰(zhàn)集訓隊員們技戰(zhàn)術水平都有不同程度的提高，特別值得肯定的是隊員們的紀律和團隊精神。但是也在訓練過程中發(fā)現(xiàn)了很多的不足的地方，因此在今后的教學上要不斷總結與反思，改進和完善教學內(nèi)容與教學手段，讓隊員在提高技戰(zhàn)術的同時，還能快樂地享受籃球。2010年12月20日第四篇：校男子籃球隊頒獎詞校男子籃球隊頒獎詞有這樣一群二中勇士，他們揮灑汗水，刻苦訓練，只求厚積薄發(fā)，瞬間綻放。有這樣一支隊伍，他們團結一心，頑強拼搏，只為捍衛(wèi)榮譽，不斷超越。他們集技巧與智慧于一身，他們將個體與集體完美融合。他們勇立潮頭，一次一次又一次讓對手臣服。他們用三連冠，證明了實力，贏得了尊重，鑄就了輝煌。他們用行動詮釋了團結協(xié)作的團隊精神，他們用行動詮釋了奮勇爭先的體育精神。他們用行動詮釋了拼搏進取的二中精神。湖南省xx市第二中學20132014最佳團隊獎授予——男子籃球隊，讓我們向主教練xx老師和全體隊員致敬！第五篇：建筑工程學院男子籃球隊管理條例新吉克礦業(yè)公司青年男子籃球隊管理條例前言在建筑工程學院廣大師生的大力支持下，在院領導的熱情關懷和支持下，建工學院的各項體育運動都取得了不錯的成績，唯獨男籃還未有突破，建工男籃正走在了艱難的歷程中，我們期待中，經(jīng)過所有人不懈的努力，建工男籃也能創(chuàng)造優(yōu)秀的成績。而要取得成績，首先在球隊中要形成良好的團隊意識，協(xié)作精神，頑強的信念，永不言棄的斗志，敢于創(chuàng)新的理念。為了建筑工程學院男子籃球隊能夠繼
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