牛津上海版深圳六上unit8visitingmuseums3課時(編輯修改稿)
2025-01-13 04:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習句型： Kitty and Ben stood beside the piano and listened for half an hour. 學習重點 詞匯： kind, finger, dancer, many kinds of 句型： Kitty and Ben stood beside the piano and listened for half an hour. 學習難點 一般過去時的運用。 學習準備 錄音機 、 課件、 學案。 集體備課 二度備課 導 學 過 程 溫故互查： 寫出下列單詞的過去式，同桌互查 ： see stand is are listen have go does move can 自學感悟： 出示 Look and read 的文字和插圖，先讓學生自己閱讀，并在不懂之處作記號。然后，引導學生劃出文章中的你認為重要句子并試著翻譯。 設(shè)問導讀： 根據(jù)下列問題，進一步閱讀短文，并回答。 did Kitty and Ben go to the Science museum ? did they visit there? 導 學 過 程 did they stand and how long did they listen to the song ? did they see then? 5 .How were they last Saturday?
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1