【總結(jié)】有理數(shù)的加法與減法班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解有理數(shù)加法法則,會(huì)用有理數(shù)加法法則進(jìn)行計(jì)算.二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】能夠?qū)Ξ愄?hào)兩個(gè)數(shù)進(jìn)行加法運(yùn)算.三、【自主學(xué)習(xí)】P30—P32內(nèi)容并完成練一練.:(1)|15|=_______|10|=
2024-12-09 01:50
【總結(jié)】有理數(shù)的加法與減法班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能夠運(yùn)用法則進(jìn)行有理數(shù)加減法混合運(yùn)算。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】運(yùn)算能力的加強(qiáng)和利用加法、減法法則解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題。三、【自主學(xué)習(xí)】計(jì)算:(1)7-(-4)+(-5)(2)-2-12+(-3)+8-(-6
【總結(jié)】《25有理數(shù)的加法與減法》教案教學(xué)目標(biāo):記住加法法則,進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算重點(diǎn)難點(diǎn):會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算一、預(yù)習(xí)展示小明從某一點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過(guò)下面的兩次運(yùn)動(dòng),結(jié)果方向怎樣?離開(kāi)出發(fā)點(diǎn)的距離是多少(規(guī)定向東的方向?yàn)檎???)先向東走了5米,再向東走3米。結(jié)果怎樣?能否用一個(gè)數(shù)學(xué)式子表示?(2)先向西走了5米,再向西走3
【總結(jié)】 《有理數(shù)的加減》教學(xué)反思 數(shù)學(xué)一科中,初一新生一開(kāi)始面對(duì)的就是有理數(shù)的認(rèn)識(shí)與有理數(shù)的運(yùn)算。有理數(shù)的認(rèn)識(shí),只需通過(guò)例舉生活中相反意義的量,便可以很快認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù),進(jìn)而較為全面認(rèn)識(shí)有理數(shù)。而有理數(shù)的運(yùn)算...
2025-04-03 03:39
【總結(jié)】有理數(shù)的加法與減法(1)問(wèn)題:甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行足球比賽,如果甲隊(duì)在主場(chǎng)以4:1贏了3球,在客場(chǎng)以1:3輸了2球,那么兩場(chǎng)累計(jì),甲隊(duì)凈勝多少球?甲隊(duì)在主場(chǎng)以4∶1贏了表示甲隊(duì)踢進(jìn)了___個(gè)球,乙隊(duì)踢進(jìn)了___個(gè)球,則甲隊(duì)共贏了___個(gè)球,甲隊(duì)在客場(chǎng)以1∶3輸了,表示甲
2025-06-20 05:55
【總結(jié)】比0小的數(shù)(2)1.問(wèn)題情境:①學(xué)校的圖書(shū)館館藏書(shū)近20萬(wàn)冊(cè),可是圖書(shū)管理員阿姨總能很快地將你要借的書(shū)找出來(lái),你知道這是為什么嗎?②我們小學(xué)學(xué)過(guò)哪些數(shù)?是怎樣分類(lèi)的?到了初中引入負(fù)數(shù)后,我們?cè)撊绾螀^(qū)分各類(lèi)數(shù)呢?:①有理數(shù)的概念___________
2024-12-08 03:49
【總結(jié)】2.2數(shù)軸(2)教學(xué)過(guò)程:1.情境引入:某日,北京,長(zhǎng)春,江蘇,黑龍江的最高氣溫分別是0°C,-2°C,5°C,-3°C①你能直觀(guān)地知道哪個(gè)溫度高哪個(gè)溫度低嗎?對(duì)溫度計(jì)來(lái)說(shuō),越是向上溫度越大還是越?。竣谠跀?shù)軸上畫(huà)出表示這些溫度的點(diǎn),你能得到什么結(jié)論?
2024-12-08 18:37
【總結(jié)】角(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在用量角器和直尺畫(huà)一個(gè)角等于已知角的基礎(chǔ)上,能夠用圓規(guī)和直尺畫(huà)一個(gè)角等于已知角;2.了解角平分線(xiàn),并能夠畫(huà)出一個(gè)角的平分線(xiàn);3.能夠運(yùn)用角平分線(xiàn)的知識(shí),求簡(jiǎn)單的角的度數(shù).學(xué)習(xí)難點(diǎn)用圓規(guī)和直尺畫(huà)一個(gè)角等于已知角教學(xué)過(guò)程一、情景導(dǎo)入二、數(shù)學(xué)活動(dòng)
【總結(jié)】5.1豐富的圖形世界(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能識(shí)別生活中常見(jiàn)的幾何體,并能對(duì)它們進(jìn)行正確的分類(lèi);知道圖形是由點(diǎn)、線(xiàn)、面構(gòu)成的,了解線(xiàn)和面有直的,也有曲的。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】識(shí)別生活中常見(jiàn)的幾何體,能對(duì)它們進(jìn)行正確的分類(lèi),學(xué)生空間觀(guān)念的形成?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】『?jiǎn)栴}情境』填一填:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)幾種生活中常見(jiàn)的幾何體,請(qǐng)?jiān)谌?/span>
2024-12-09 10:54
【總結(jié)】有理數(shù)的加減法第1課時(shí)有理數(shù)的加法1.有理數(shù)的加法法則(1)同號(hào)兩數(shù)相加,取______________的符號(hào),并把絕對(duì)值________.(2)絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取____________的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值,互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加為_(kāi)_______.(3)一個(gè)
2025-11-03 00:33
【總結(jié)】展開(kāi)與折疊(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)生通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn),發(fā)揮討論等方法,認(rèn)識(shí)多面體與它們展開(kāi)圖的關(guān)系;2、能正確判斷展開(kāi)圖是哪個(gè)幾何體的展開(kāi)圖;3、經(jīng)歷和體驗(yàn)圖形的變化過(guò)程,發(fā)展空間概念,養(yǎng)成研究性學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】將幾何體展開(kāi)成展開(kāi)圖,幾何體展開(kāi)圖中,能識(shí)別多個(gè)面在幾何體中的對(duì)應(yīng)位置?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】
【總結(jié)】線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生正確區(qū)分“線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)”,掌握其表示方法,理解并能運(yùn)用相關(guān)性質(zhì)。2、引領(lǐng)學(xué)生在感受美妙多變的圖形世界中,培養(yǎng)他們的觀(guān)察、分析、比較、探究、歸納等能力。3、通過(guò)小組合作、組間競(jìng)爭(zhēng)等形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)取意識(shí),激發(fā)他們良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。學(xué)習(xí)難點(diǎn):掌握用字母表示“線(xiàn)
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法與減法目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)有理數(shù)的加法有理數(shù)的加法與減法知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)探索生活中的實(shí)例,了解有理數(shù)加法的意義,歸納出有理數(shù)的加法法則.2.通過(guò)對(duì)有理數(shù)的加法法則的理解,能進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算.目標(biāo)突破目標(biāo)一探索有理數(shù)
2025-06-12 03:24
【總結(jié)】第一課有理數(shù)的加法足球循環(huán)賽中,勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分,積分多者為勝.若積分相同,需計(jì)算凈勝球數(shù),多者為勝.把進(jìn)球數(shù)記為正數(shù),失球數(shù)記為負(fù)數(shù),它們的和就叫做凈勝球數(shù).復(fù)習(xí)甲每投中乙一次,甲得1分,乙失1分,我們把每人的得分記為正數(shù),失分記為負(fù)數(shù),
【總結(jié)】第四講 有理數(shù)加法 【解題方法與策略】 : ① 同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加; ②異號(hào)兩數(shù)相加,絕對(duì)值相等時(shí)和為0;絕對(duì)值不等時(shí),取絕對(duì)值較大的數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去...
2025-10-24 06:18