七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)乘法-資料下載頁

【總結(jié)】沽源縣第三中學(xué)：張秀榮2、如果3分鐘以后記為+3分鐘，那么3分鐘以前應(yīng)該記為。1、如果一只蝸牛向右爬行2cm記為+2cm，那么向左爬行2cm應(yīng)該記為。-2cm-3cmlO如圖，有一只蝸牛沿直線l爬行，它現(xiàn)在的位置恰好在l上的一點(diǎn)

2024-11-10 05:15

七年級數(shù)學(xué)上冊第1章有理數(shù)14有理數(shù)的加法和減法141有理數(shù)的加法第1課時(shí)有理數(shù)的加法湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的加法第1課時(shí)有理數(shù)的加法有理數(shù)加法法則：(1)兩個(gè)負(fù)數(shù)相加，結(jié)果是，并且把它們的相加；(2)異號兩數(shù)相加，當(dāng)兩數(shù)的絕對值不相等時(shí)，取符號，并用較大的絕對值較小的絕對值；(3)互為相反數(shù)

2025-06-21 12:21

七年級數(shù)學(xué)上冊第1章有理數(shù)14有理數(shù)的加法和減法141有理數(shù)的加法第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律-資料下載頁

【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的加法第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律1.加法的運(yùn)算律：交換律：兩個(gè)有理數(shù)相加，交換的位置，不變，即a＋b＝．結(jié)合律：三個(gè)有理數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，再把結(jié)果與第三個(gè)數(shù)；或者先把后兩個(gè)數(shù)，再把結(jié)果與第一個(gè)數(shù)

2025-06-21 12:21

數(shù)學(xué)七年級上冊有理數(shù)的加法教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：數(shù)學(xué)七年級上冊有理數(shù)的加法教案 《有理數(shù)的加法》第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) （1）經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過程，理解有理數(shù)加法的意義并掌握其法則。（2）運(yùn)用有理數(shù)加法法則熟練進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)...

2024-11-04 23:04

初中七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的加法優(yōu)秀教案范文-資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中七年級數(shù)學(xué)《有理數(shù)的加法》優(yōu)秀教案范文 教學(xué)是一種創(chuàng)造性勞動(dòng)。寫一份優(yōu)秀教案是設(shè)計(jì)者教育思想、智慧、動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現(xiàn)。下面就是給大家...

2025-04-03 22:05

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】-3–2–1012341）在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù)，右邊的數(shù)總比邊的數(shù)大；2）正數(shù)都0,負(fù)數(shù)都0；正數(shù)一切負(fù)數(shù)；3）一個(gè)數(shù)的絕對值就是它到原點(diǎn)的。左大于小于大于距離一個(gè)正數(shù)的絕對值是

2024-11-11 03:21

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的混運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】1、3+（-4）-（-2）+（);加法減法乘法除法乘方我們學(xué)習(xí)了那些運(yùn)算？有理數(shù)的混合運(yùn)算有理數(shù)的混合運(yùn)算混合運(yùn)算法則：先算乘方，再算乘除，最后算加減；如果有括號，先算括號里面的。有理數(shù)的混合運(yùn)算混合運(yùn)算法則：先算乘方，再算乘除，最后算加減；如果有括號，先算括號里面的

2024-11-07 02:54

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的加減混合-資料下載頁

【總結(jié)】（1）有理數(shù)減法法則是什么?減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù).注意:只要減號變成加號、減數(shù)換成其相反數(shù);被減數(shù)不要變號,也不要變換位置.復(fù)習(xí)練習(xí)?判斷：（1）7-（-7）=0（2）-7-（-3）=-10（3）-7-3=3-（-7）=3

2024-11-11 03:21

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的乘除復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)乘除復(fù)習(xí)有理數(shù)乘法運(yùn)算律:乘法交換律：(a×b)×c=a×(b×c)有理數(shù)乘法法則:同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘。任何數(shù)與零相乘都得零。a×b=b×aa(b+c)=ab+ac活動(dòng)1:乘法結(jié)合律：分配律：

2024-11-11 03:21

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的乘除法-資料下載頁

【總結(jié)】的乘除法口算?3×9；；?1×；128×0.2131?問題的提出?一只小蟲，沿一條東西巷的跑道，以每分鐘2米的速度向東爬行3分鐘，那么它現(xiàn)在位于原來位置的哪個(gè)方向？相距多少米？說明：若

2024-11-12 00:33

七年級數(shù)學(xué)上冊第1章有理數(shù)14有理數(shù)的加法和減法141有理數(shù)的加法第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的加法第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律1.加法的運(yùn)算律：交換律：兩個(gè)有理數(shù)相加，交換的位置，不變，即a＋b＝．結(jié)合律：三個(gè)有理數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，再把結(jié)果與第三個(gè)數(shù)；或者先把后兩個(gè)數(shù)，再把結(jié)果與第一個(gè)數(shù)

2025-06-17 16:11

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)及其運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】像10、、17?這樣的數(shù)叫做正數(shù)，它們都比0大。在正數(shù)前面加上“－”號的數(shù)叫做負(fù)數(shù)，例如－10，－3?我們常用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示一些相反意義的量。0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)如：向東走10米記為+10米，向西走15米記為-15米。整數(shù)與分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)：如1、2、3……

2024-11-12 18:35

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)及其運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】:任選1，2，3，4，5，6，7，8，9中的一個(gè)數(shù)字，如5，將這個(gè)數(shù)字乘9如5×9=45將上面的結(jié)果乘12345679如45×12345679

2024-11-06 18:28

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)復(fù)習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】?教學(xué)目標(biāo)：掌握有理數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值的概念及其應(yīng)用。①不帶“－”號的數(shù)都是正數(shù)②如果a是正數(shù)，那么－a一定是負(fù)數(shù)③不存在既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)的數(shù)④０℃表示沒有溫度增加－20%，實(shí)際的意思是．甲比乙大－３表示的意思是．正數(shù)、負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)

2024-11-06 16:05

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊21有理數(shù)的加法-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)七年級（上冊）浙江教育出版社《（２）》?一、教學(xué)目標(biāo)：?知識(shí)目標(biāo)：有理數(shù)加法的運(yùn)算律?能力目標(biāo)：掌握簡便運(yùn)算的常用策略，滲透字母表示數(shù)的意識(shí)。學(xué)會(huì)?畫圖分析法。?情感目標(biāo)：體驗(yàn)數(shù)學(xué)公式的簡潔美，對稱美。感受數(shù)學(xué)與生活的密切?聯(lián)系。增強(qiáng)自信。?二、教學(xué)重

2024-12-08 05:03

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的加法-文庫吧

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七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的加法(已修改)

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的加法(編輯修改稿)

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