七年級數學有理數乘法-資料下載頁

【總結】沽源縣第三中學：張秀榮2、如果3分鐘以后記為+3分鐘，那么3分鐘以前應該記為。1、如果一只蝸牛向右爬行2cm記為+2cm，那么向左爬行2cm應該記為。-2cm-3cmlO如圖，有一只蝸牛沿直線l爬行，它現在的位置恰好在l上的一點

2025-11-01 05:15

七年級數學上冊第1章有理數14有理數的加法和減法141有理數的加法第1課時有理數的加法湘教版-資料下載頁

【總結】第1章有理數有理數的加法和減法有理數的加法第1課時有理數的加法有理數加法法則：(1)兩個負數相加，結果是，并且把它們的相加；(2)異號兩數相加，當兩數的絕對值不相等時，取符號，并用較大的絕對值較小的絕對值；(3)互為相反數

2025-06-21 12:21

七年級數學上冊第1章有理數14有理數的加法和減法141有理數的加法第2課時有理數的加法運算律-資料下載頁

【總結】第1章有理數有理數的加法和減法有理數的加法第2課時有理數的加法運算律1.加法的運算律：交換律：兩個有理數相加，交換的位置，不變，即a＋b＝．結合律：三個有理數相加，先把前兩個數相加，再把結果與第三個數；或者先把后兩個數，再把結果與第一個數

2025-06-21 12:21

數學七年級上冊有理數的加法教案-資料下載頁

【總結】第一篇：數學七年級上冊有理數的加法教案 《有理數的加法》第一課時 教學目標 （1）經歷探索有理數加法法則的過程，理解有理數加法的意義并掌握其法則。（2）運用有理數加法法則熟練進行有理數加法運...

2025-10-26 23:04

初中七年級數學有理數的加法優(yōu)秀教案范文-資料下載頁

【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中七年級數學《有理數的加法》優(yōu)秀教案范文 教學是一種創(chuàng)造性勞動。寫一份優(yōu)秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。下面就是給大家...

2025-04-03 22:05

七年級數學有理數的大小比較-資料下載頁

【總結】-3–2–1012341）在數軸上表示的兩個數，右邊的數總比邊的數大；2）正數都0,負數都0；正數一切負數；3）一個數的絕對值就是它到原點的。左大于小于大于距離一個正數的絕對值是

2025-11-02 03:21

七年級數學有理數的混運算-資料下載頁

【總結】1、3+（-4）-（-2）+（);加法減法乘法除法乘方我們學習了那些運算？有理數的混合運算有理數的混合運算混合運算法則：先算乘方，再算乘除，最后算加減；如果有括號，先算括號里面的。有理數的混合運算混合運算法則：先算乘方，再算乘除，最后算加減；如果有括號，先算括號里面的

2025-10-29 02:54

七年級數學有理數的加減混合-資料下載頁

【總結】（1）有理數減法法則是什么?減去一個數,等于加上這個數的相反數.注意:只要減號變成加號、減數換成其相反數;被減數不要變號,也不要變換位置.復習練習?判斷：（1）7-（-7）=0（2）-7-（-3）=-10（3）-7-3=3-（-7）=3

2025-11-02 03:21

七年級數學有理數的乘除復習-資料下載頁

【總結】有理數乘除復習有理數乘法運算律:乘法交換律：(a×b)×c=a×(b×c)有理數乘法法則:同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。任何數與零相乘都得零。a×b=b×aa(b+c)=ab+ac活動1:乘法結合律：分配律：

2025-11-02 03:21

七年級數學有理數的乘除法-資料下載頁

【總結】的乘除法口算?3×9；；?1×；128×0.2131?問題的提出?一只小蟲，沿一條東西巷的跑道，以每分鐘2米的速度向東爬行3分鐘，那么它現在位于原來位置的哪個方向？相距多少米？說明：若

2025-11-03 00:33

七年級數學上冊第1章有理數14有理數的加法和減法141有理數的加法第2課時有理數的加法運算律新版湘教版-資料下載頁

【總結】第1章有理數有理數的加法和減法有理數的加法第2課時有理數的加法運算律1.加法的運算律：交換律：兩個有理數相加，交換的位置，不變，即a＋b＝．結合律：三個有理數相加，先把前兩個數相加，再把結果與第三個數；或者先把后兩個數，再把結果與第一個數

2025-06-17 16:11

七年級數學有理數及其運算-資料下載頁

【總結】像10、、17?這樣的數叫做正數，它們都比0大。在正數前面加上“－”號的數叫做負數，例如－10，－3?我們常用正數和負數表示一些相反意義的量。0既不是正數，也不是負數如：向東走10米記為+10米，向西走15米記為-15米。整數與分數統(tǒng)稱為有理數。整數分數正整數：如1、2、3……

2025-11-03 18:35

七年級數學有理數及其運算-資料下載頁

【總結】:任選1，2，3，4，5，6，7，8，9中的一個數字，如5，將這個數字乘9如5×9=45將上面的結果乘12345679如45×12345679

2025-10-28 18:28

七年級數學有理數復習課-資料下載頁

【總結】?教學目標：掌握有理數、數軸、相反數、絕對值的概念及其應用。①不帶“－”號的數都是正數②如果a是正數，那么－a一定是負數③不存在既不是正數，也不是負數的數④０℃表示沒有溫度增加－20%，實際的意思是．甲比乙大－３表示的意思是．正數、負數在實際生活中的應

2025-10-28 16:05

2017浙教版數學七年級上冊21有理數的加法-資料下載頁

【總結】義務教育課程標準實驗教科書數學七年級（上冊）浙江教育出版社《（２）》?一、教學目標：?知識目標：有理數加法的運算律?能力目標：掌握簡便運算的常用策略，滲透字母表示數的意識。學會?畫圖分析法。?情感目標：體驗數學公式的簡潔美，對稱美。感受數學與生活的密切?聯系。增強自信。?二、教學重

2025-11-29 05:03

七年級數學有理數的加法-文庫吧

七年級數學有理數的加法-wenkub

七年級數學有理數的加法(已修改)

七年級數學有理數的加法(編輯修改稿)

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