手工書教案(編輯修改稿)
2025-10-29 04:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 平鎮(zhèn)中學(xué) 組別：初中組 科目：八年級美術(shù) 聯(lián)系電話：***7第四篇：手工教案手工：自制蝴蝶目標(biāo)：、剪、折、系等動(dòng)作制作蝴蝶，鍛煉幼兒動(dòng)手能力。材料準(zhǔn)備：黃色、紅色、粉色、紫色卡紙若干張、扭扭棒若干、剪刀、筆。過程：一、出示圖片蝴蝶？蝴蝶長什么樣？ ？二、出示范例——自制蝴蝶 ？、怎么做的？三、出示各種材料，自制蝴蝶。：黃色、紅色、粉色、紫色卡紙若干張、扭扭棒若干、剪刀。，進(jìn)行自制。四、展示作品，大家欣賞。手工：自制卷筒小人目標(biāo)：。、大膽制作。準(zhǔn)備：。過程：一、師幼共同玩游戲：猜猜我的心情。：我們的臉上會(huì)表現(xiàn)出不同的心情，比如開心的時(shí)候會(huì)有高興的表情，生氣的時(shí)候會(huì)有發(fā)怒的表情?，F(xiàn)在請你們和自己的好朋友一起玩玩“我的表情”，說說朋友的心情。讓幼兒置身于游戲情境中，積極主動(dòng)地講述在做各種表情時(shí)臉部五官的變化，既吸引了幼兒的注意力，又為下一環(huán)節(jié)做好鋪墊。二、教師交代創(chuàng)作要求。：請你們在卷筒上把各自好朋友的表情做出來。你準(zhǔn)備怎么做呢?。師：先把長方形卡紙卷成一個(gè)卷筒，注意一定要把兩條邊連接牢固，然后在卷筒上裝飾自己喜歡的人物造型。，教師巡回指導(dǎo)。三、將幼兒作品布置成“我的朋友”場景，鼓勵(lì)幼兒相互講一講自己的作品。四、結(jié)束：整理第五篇：手工教案9課課題：紙折青蛙教學(xué)目標(biāo)：掌握雙三角的折法。發(fā)展學(xué)生手眼協(xié)調(diào)能力，能較均勻地將左右兩個(gè)角向同一方向折疊。提高學(xué)生的動(dòng)手能力，使學(xué)生對折紙感興趣。教學(xué)重點(diǎn)：折紙青蛙 教學(xué)難點(diǎn)：折紙教學(xué)準(zhǔn)備：活動(dòng)前帶學(xué)生觀察青蛙圖片，正方形紙若干，紙青蛙大范例教學(xué)過程：啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)青蛙外形特點(diǎn)。師：青蛙的頭和身體象一個(gè)什么形狀? 學(xué)生：三角形。師：青蛙有幾條腿。學(xué)生：青蛙有四條腿。師：青蛙的四條腿都是在身體兩側(cè)的，兩條在前，兩條在后。好，同學(xué)們了解了青蛙外形后出示大范例，引導(dǎo)學(xué)生觀察范例中前后腿的折法。師：老師觀察青蛙后，用一張正方形的紙折出了一個(gè)紙青蛙，你們看看老師的紙青蛙和你們觀察的一樣嗎?它們的前、后腿是怎么折的? 學(xué)生：用上面一層向前折前腿，后腿是用第二層向下折出來的。教師分步示范折疊方法，重點(diǎn)講解雙三角的折法。A：引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行兩次對邊折。B：將大正方形紙變?yōu)樾≌叫?，然后用左手將上面一層的正方形撐開，右手扶住上面半開口邊折痕向底層的中線壓折。C：背面同樣。D：將上層兩個(gè)小角向兩個(gè)斜邊的上方拉折，形成前腿。E、掀開上層將下層的兩個(gè)小角向三角形底邊拉折，形成后腿。鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握重點(diǎn)，、游戲《青蛙賽跑》A、將青蛙頭向前，用嘴在尾部吹氣，使青蛙向前移動(dòng)。B、引導(dǎo)學(xué)生找身邊的同伴進(jìn)行比賽。評選出做得最好看的青蛙和跳得最高的青蛙。然后活動(dòng)自然結(jié)束?；顒?dòng)延伸：小朋友回家教父母折青蛙進(jìn)行游戲，一方面復(fù)習(xí)，增進(jìn)家庭親情。10課：看誰的頭飾最漂亮教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生通過用費(fèi)舊報(bào)紙做出動(dòng)物頭飾的形狀，進(jìn)行加工、裝飾。完成作品。培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：加工動(dòng)物頭飾 難點(diǎn)：加工動(dòng)物頭飾 教學(xué)準(zhǔn)備：報(bào)紙、宣紙、各種顏色的顏料、漿糊、透明膠教學(xué)過程：一、出示作品，引起學(xué)生的興趣。小朋友，你們看看，今天老師給你們帶來了什么？這個(gè)擺在家里可以當(dāng)裝飾品，很漂亮呢？你們知道這個(gè)是怎么來的？這是我自己做的，好看嗎？你們想不想自己也來做一個(gè)？二、示范做法首先，我們用這些報(bào)紙把小動(dòng)物定型。小兔子的頭是什么形狀的？我們把報(bào)紙揉成圓形的。然后，我們做小兔子的耳朵，它的耳朵我們用兩長條形的報(bào)紙粘上。最后，我們用漿糊把宣紙一層層的粘上，直到全部報(bào)紙都給蓋住了。我們用吹風(fēng)筒把它吹干后，涂上你喜歡的顏色，加上兔子的眼睛、鼻子和嘴巴就完成了。你們可以自己想象，可以做大象、猴子、小羊等動(dòng)物。三、學(xué)生操作，教師指導(dǎo)要求：如果自己貼耳朵的時(shí)候有困難，可以請你旁邊的小朋友幫幫忙。上色時(shí)注意顏色的搭配。注意手上、身上的整潔。四、講評作品學(xué)生相互欣賞作品，說說誰做的比較好。11課：美麗的熱帶魚教學(xué)目標(biāo)：1． 初步學(xué)習(xí)使用剪刀、學(xué)會(huì)在雙三角的基礎(chǔ)上變化各種圖形。2． 提高手部肌肉動(dòng)作的靈活性。3． 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對海洋生物的興趣。教
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