【文章內(nèi)容簡介】 過一次性水杯裝飾制作水母。各種材料制作出不同水母腳和身體活動準備：一次性水杯、剪刀、乳白膠、排筆、彩色皺紋紙、廢棄彩卡紙、范例一個 活動過程：一、故事導(dǎo)入課題教師訴說故事：“生活在北美洲深海中的水母，格外強壯，它的觸須像人的手臂那樣粗，體型大，肌肉有力，每只水母重達60公斤。水母們從小就學(xué)會了急速而迅捷的游動，以躲避種種兇惡的敵人。這樣一天天的鍛煉，它們的身體更壯，游速更快，力量更大了。在強敵日夜的追殺下，水母們?nèi)悦獠涣吮灰?，觸須也時常被咬斷。水母們不甘于任人欺負，更不甘于死亡。它們因運動而激發(fā)了新陳代謝的功能，因強壯而積聚了生命蓬勃的力量。于是，被咬得遍體鱗傷的水母，不但不會死，還會很快從這段觸須的根部長出新觸須，傷口也會迅速愈合。所以，人們從來看不到傷殘的、憂愁的水母。它們不停地游動著，永遠展示著完美和快樂?！睅煟骸靶∨笥言趧偛诺墓适吕锫犚娏藚抢蠋熣f的水母的樣子和特點是什么嗎？”二、知識探討 出示范例師：“小朋友們看看吳老師手里的是什么？它是用什么材料做的？”師：“我們應(yīng)該先做什么？然后做什么？最后做什么？”師小結(jié)：今天就用我們都認識的材料，彩色卡紙、皺紋紙、乳白膠和一次性水杯來做一只水母。用皺紋紙做它的觸角，彩卡紙做水母的花衣裳，讓它們變得可愛漂亮起來。請一位小朋友用大家討論出來的方式試做一只水母，請其他小朋友觀察。三、幼兒操作，教師指導(dǎo)幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)操作要求：提醒可以先將觸角和裝飾的碎片紙剪好再進行粘貼。鼓勵能力強的幼兒可以將裝飾身體的碎片紙剪成帶圖形的。注意操作時不要剪刀手和傷到其他小朋友，多余的垃圾最后丟到垃圾桶。四、作品展示幼兒介紹自己的作品，并用自己做的水母和小朋友們一起玩“水母游啊游”的游戲。第五篇：中班美術(shù)手工教案《中班美術(shù)手工教案11篇》這是優(yōu)秀的中班主題教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！中班美術(shù)手工教案第1篇作為一位無私奉獻的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編收集整理的中班下學(xué)期美術(shù)教案《美麗的花手帕》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?；顒幽繕耍赫莆帐止ぴ?、折紙、點顏色等技巧，初步了解色彩搭配的規(guī)則。培養(yǎng)對民間藝術(shù)的興趣和愛好。養(yǎng)成良好的作業(yè)行為和衛(wèi)生習(xí)慣?；顒訙蕚洌汗适隆吨v衛(wèi)生的小貓咪》。8開、16開宣紙每人4～6張、調(diào)好的各色中國畫顏料、舊報紙、扎染PPT、圍兜及袖套每人一套。課前給幼兒觀賞貴州苗族的各種蠟染制品?；顒舆^程：一、導(dǎo)入活動聽故事《講衛(wèi)生的小貓咪》，小貓咪感冒了，又流鼻涕又打噴嚏，小貓咪講衛(wèi)生，趕緊到商店買來花手帕。提問：花手帕有什么作用？分析：這不只是一個美術(shù)活動，也是一個培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和品質(zhì)的好機會。二、播放扎染PPT，欣賞并討論引導(dǎo)幼兒說出商店里的花手帕都有哪些圖案和顏色。（圖案有圓形、長條型、蝴蝶型、波浪形……學(xué)會說五顏六色。）分析：孩子們在欣賞的過程中，培養(yǎng)了審美感，多變的圖案和艷麗的色彩引發(fā)了如何制作這樣美麗花手帕的興趣。三、指導(dǎo)幼兒制作扎染作品戴好圍兜和袖套，防止顏料弄臟衣服。將白色的`宣紙進行多層折疊，注意對角和對邊。將折好的宣紙不同的部分，放入裝有顏料的小碗里點顏色。將點好顏色的宣紙放在報紙上打開晾干。提問：在給“小手帕”染色的時候我們要注意什么呢？分析：幼兒要掌握折紙和點顏色這兩個主要步驟，因點顏色是新技巧，所以是這個活動的一個難點，首先要把顏色按照從淺到深的順序進行排列，引導(dǎo)幼兒有秩序的選擇；其次要把握一邊折一邊點顏色的技巧，并通過實踐慢慢掌握顏色的用量。最后要注意因打濕的宣紙打開難度很大，所以這個步驟必須由老師來完成，以免損壞作品。四、幼兒自主探索如何做出漂亮的“花手帕”通過反復(fù)的實際操作能夠知道，不同的折紙方法會產(chǎn)生不同的圖案，并能初步找到其中的規(guī)律，如對折后從折點再折成三角形染色會形成中心擴散的圓形圖案等。通過反復(fù)的實際操作能意識到深色和淺色的搭配會更好看，從開始的自由選擇顏色，到逐漸掌握深淺色的搭配。過少的染色會使宣紙原本白色的地方過多，沒有那么好看，顏色過于混合也會降低作品的質(zhì)量，而且過多的顏色帶來的水分還會使得作品在打開的時候容易破損。中班美術(shù)手工教案第2篇作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時常要開展教案準備工作，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《手掌五彩鳥》，僅供參考，希望能夠幫助到大家?；顒幽繕耍哼M一步感受鳥羽毛的豐富和美麗，能在活動中大膽想象，通過添畫花紋圖案以及場景，創(chuàng)作出自己心中的“五彩鳥”圖進一步萌發(fā)幼兒熱愛大自然，熱愛動物的情感活動準備：ppt課件（有關(guān)各種鳥的連環(huán)圖）彩色蠟筆、記號筆、白紙人手一份，教師事先畫好的“手掌五彩鳥”圖一幅活動過程：一、播放ppt課件中的森林圖，聽聲音導(dǎo)入主題，引發(fā)幼兒活動興趣師：這是哪里呀？我們來聽聽在這片森林里有什么聲音。二、播放ppt課件中各種鳥的連環(huán)圖，讓幼兒進一步感受鳥羽毛的豐富與美麗（孔雀，啄木鳥，貓頭鷹，八哥鳥等）師：那么森林里都有些什么鳥呢？我要考考小朋友，看你們?nèi)瞬徽J識它們。三、引出特殊的鳥—“手掌五彩鳥”，并為幼兒講述創(chuàng)作的主要方法以及注意點師：今天森林里飛來了一只漂亮的小鳥，可是其他小鳥都不認識它，不知道它叫什么名字，小朋友你們知道嗎？教師出示事先畫好的“手掌五彩鳥”師：請小朋友把小眼睛蒙起來三秒鐘，我們一起把這只漂亮的小鳥請出來。師：小朋友你們見過這樣的鳥嗎？請你給它取個好聽的名字吧。師：你們愿意把這只漂亮的小鳥畫一畫嗎？請你仔細看一看這只小鳥的翅膀和身體像什么？怎樣畫出來的？并強調(diào)創(chuàng)作時的注意點和要求在紙張的適當位置將一個手掌放于白紙上，用記號筆沿著手掌畫輪廓線注意手掌不能移動添畫眼睛，討論鳥身和翅膀上的花紋圖案設(shè)計師：你準備怎么裝飾你自己的“五彩鳥”，讓它看起來更漂亮呢？討論涂色時的注意點（盡量使用多種顏色，涂色時注意不涂到輪廓線以外）鼓勵幼兒大膽想象添畫場景四、幼兒自主創(chuàng)作，教師巡回觀察并指導(dǎo)五、作品的相互欣賞和點評，請部分幼兒大膽介紹自己的作品中班美術(shù)手工教案第3篇活動目標：，能在活動中大膽想象，通過添畫花紋圖案以及場景，創(chuàng)作出自己心中的“五彩鳥”圖。，熱愛動物的情感。，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。，并用對稱的方法進行裝飾?；顒訙蕚洌海ㄓ嘘P(guān)各種鳥的連環(huán)圖）、記號筆、白紙人手一份，“手掌五彩鳥”圖一幅活動過程：一、播放ppt課件中的森林圖，聽聲音導(dǎo)入主題，引發(fā)幼兒活動興趣師：這是哪里呀？我們來聽聽在這片森林里有什么聲音。二、播放ppt課件中各種鳥的連環(huán)圖，讓幼兒進一步感受鳥羽毛的豐富與美麗（孔雀，啄木鳥，貓頭鷹，八哥鳥等）師：那么森林里都有些什么鳥呢？我要考考小朋友，看你們?nèi)瞬徽J識它們。三、引出特殊的鳥—“手掌五彩鳥”，并為幼兒講述創(chuàng)作的主要方法以及注意點：今天森林里飛來了一只漂亮的小鳥，可是其他小鳥都不認識它，不知道它叫什么名字，小朋友你們知道嗎？“手掌五彩鳥”1)師:請小朋友把小眼睛蒙起來三秒鐘，我們一起把這只漂亮的小鳥請出來。2)師：小朋友你們見過這樣的鳥嗎？請你給它取個好聽的名字吧。3)師：你們愿意把這只漂亮的小鳥畫一畫嗎？請你仔細看一看這只小鳥的翅膀和身體像什么？怎樣畫出來的？，并強調(diào)創(chuàng)作時的注意點和要求，用記號筆沿著手掌畫輪廓線，注意手掌不能移動，討論鳥身和翅膀上的花紋圖案設(shè)計師：你準備怎么裝飾你自己的“五彩鳥”，讓它看起來更漂亮呢？（盡量使用多種顏色，涂色時注意不涂到輪廓線以外）四、幼兒自主創(chuàng)作，教師巡回觀察并指導(dǎo)五、作品的相互欣賞和點評，請部分幼兒大膽介紹自己的作品教學(xué)反思：美術(shù)活動《手掌五彩鳥》符合中班孩子的年齡特點，在活動中，我發(fā)現(xiàn)絕大部分幼兒對于此活動都表現(xiàn)出了極大的興趣。在活動的一開始，我以看圖聽聲音的方式進行導(dǎo)入，很好地調(diào)動了幼兒的興趣和積極性，接下來通過演示直觀的課件，讓幼兒進一步感知鳥羽毛的豐富與美麗，為后面幼兒創(chuàng)作的環(huán)節(jié)提供了“靈感”，為了不限制幼兒的想象空間和創(chuàng)造性思維能力的發(fā)展，而多以與幼兒討論的方式進行引導(dǎo)和鼓勵，從幼兒的作品來看，他們的作品都是有各自的特點的，添畫的場景也都是不一樣的，有的幼兒畫了“小燕子和五彩鳥做朋友”，有的小朋友畫了“五彩鳥在樹林里飛”，有的小朋友畫了“五彩鳥叼著禮物去小孔雀家做客”……..我覺得在美術(shù)活動中發(fā)展幼兒的繪畫技能固然也是重要的，但培養(yǎng)幼兒的想象能力和創(chuàng)造性思維能力更加重要。中班美術(shù)手工教案第4篇活動目標：愛聽幻想故事：感受夸張的故事情境。運用