幼兒園小班美術(shù)活動教案：彩色世界真奇妙(編輯修改稿)
2024-10-29 04:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 效果較好。)(分析：這是本次活動的難點。因為幼兒是第一次接觸打擊樂活動、又是新內(nèi)容，如何讓幼兒明白圖譜中的x是什么意思，以及不同的節(jié)奏型又該怎樣拍，都決定接下來的活動能不能進行下去的關(guān)鍵。為了解決這個難題，老師想出了在節(jié)奏型上覆蓋上剪好的小手。這樣既可以引起幼兒的興趣，又可以根據(jù)不同的小手拍出不同的節(jié)奏型。避免了直接用“噠、噠、噠噠、噠”這樣的專業(yè)術(shù)語來向幼兒講解，而幼兒卻不明白“噠”是什么意思，很好的解決了活動難點。)打擊樂演奏在熟悉了節(jié)奏型之后讓幼兒認(rèn)識圓舞板，掌握圓舞板的正確演奏方法，并用圓舞板看圖譜演奏。然后聽音樂、看圖譜進行演奏?？粗笓]演奏。嘗試用兩種不同樂器演奏。(因為在和節(jié)奏型相對應(yīng)的下面都畫著圓舞板，幼兒認(rèn)起來較容易。)結(jié)束部分三、體會與反思以往的打擊樂活動被大家認(rèn)為是表演活動，尤其是在進行公開觀摩活動的時候。是把排演好的內(nèi)容再給大家展示一遍。但我設(shè)計這次活動并不是為了課堂質(zhì)量達標(biāo)而進行的表演，而是抱著探索、學(xué)習(xí)的態(tài)度來進行的。因為，這是小班第一學(xué)期第一次打擊樂活動，幼兒此前沒有接觸過打擊樂毫無經(jīng)驗可談，自然也就談不上表演了。我的目的是為了探索小班幼兒進行打擊樂活動所涉及到的幾個問題，以及這些問題該怎樣解決。小班幼兒進行打擊樂活動需不需要圖譜(我認(rèn)為需要。因為從小班就有目的的學(xué)習(xí)這些，可以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。如：看圖譜、看指揮的意識和能力。到了中班就有了一定的基礎(chǔ)，為以后的深入學(xué)打基礎(chǔ)。好的常規(guī)是從小就開始培養(yǎng)的，不是一簇而就的。)圖譜在活動中占什么位置?(我認(rèn)為是讓幼兒逐步明白圖譜的作用、以及逐漸養(yǎng)成看圖譜演湊的習(xí)慣。)關(guān)于圖譜中的`節(jié)奏型問題。(讓幼兒熟悉常見的節(jié)奏型，但不要求幼兒掌握。)本次活動中出現(xiàn)的問題(可不可以有別的教學(xué)形式出現(xiàn)?；拥那闆r解決的不好。在游戲中學(xué)習(xí)做的不好。)這些都是在以后的教學(xué)中需要和同事、同仁學(xué)習(xí)探索的地方。小百科:廣義的世界(world)，就是全部、所有、一切。世指時間，界指空間，世界指全部時間與空間的總稱。現(xiàn)在通俗語文中，世界比宇宙的含義豐富、廣泛多。小班藝術(shù)彩色世界真奇妙教案3一、活動目標(biāo)。、擺放樂句形象卡片來表達自己對音樂的理解。，且能獨立地進行操作活動。，學(xué)說普通話。二、活動準(zhǔn)備1.“音樂”：《彩色世界真奇妙》(參見幼兒用書)。：《彩色世界真奇妙》，錄音機。：藍天、綠草、紅花、彩虹、橋。三、活動過程，請幼兒說一說他聽到的顏色。，身邊有哪些東西是歌詞里說到的顏色的。，如：當(dāng)教師說“藍藍的”，幼兒就說“天”等藍色的東西。當(dāng)教師說“綠綠的”，幼兒就說“草”等綠色的東西。當(dāng)教師說“紅紅的”，幼兒就說“花”等紅色的東西?！恫噬澜缯嫫婷睢?。，鞏固歌曲。四、活動評價。五、反思以往的打擊樂活動被大家認(rèn)為是表演活動，尤其是在進行公開觀摩活動的時候。是把排演好的內(nèi)容再給大家展示一遍。但我設(shè)計這次活動并不是為了課堂質(zhì)量達標(biāo)而進行的表演，而是抱著探索、學(xué)習(xí)的態(tài)度來進行的。因為，這是小班第一學(xué)期第一次打擊樂活動，幼兒此前沒有接觸過打擊樂毫無經(jīng)驗可談，自然也就談不上表演了。我的目的是為了探索小班幼兒進行打擊樂活動所涉及到的幾個問題，以及這些問題該怎樣解決。小班藝術(shù)彩色世界真奇妙教案4活動目標(biāo)：。、擺放樂句形象卡片來表達自己對音樂的理解。，且能獨立
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