【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)這一問(wèn)題，我們組織職工學(xué)習(xí)《教育計(jì)劃綱要》、《教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師業(yè)務(wù)道德規(guī)范》，建立理論學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，要求干部理論學(xué)習(xí)做到“四有”，有學(xué)習(xí)制度，有學(xué)習(xí)計(jì)劃，有學(xué)習(xí)筆記，有考核辦法，做到學(xué)習(xí)經(jīng)常化、規(guī)范化。讓職工充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)水平，上班有事干，下鄉(xiāng)有話說(shuō)，解決思想空虛的問(wèn)題。（二）紀(jì)律松散、弄虛作假的問(wèn)題。解決過(guò)去上班遲到早退，脫崗換崗，上網(wǎng)聊天玩游戲，自由散漫，紀(jì)律松散，參與賭博，做假記錄假總結(jié)應(yīng)付檢查的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改措施，健全學(xué)習(xí)、工作、監(jiān)督、考核、獎(jiǎng)懲制度。（三）師德失范，生活奢靡的問(wèn)題。解決一些職工下鄉(xiāng)吃拿卡要，亂收費(fèi)，工作不作為，假借各種名義用公款請(qǐng)客送禮、吃喝玩樂(lè)等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，我們要加強(qiáng)師德教育，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，制定處罰條例，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題絕不姑息遷就。四、方法步驟這次干部作風(fēng)整頓活動(dòng)時(shí)間為半年，從2012年2月下旬開(kāi)始，至2012年七月底結(jié)束，分為四個(gè)階段：宣傳準(zhǔn)備動(dòng)員階段；學(xué)習(xí)討論查找問(wèn)題階段；整頓提高解決問(wèn)題階段；評(píng)比總結(jié)成果鞏固階段。第一階段：宣傳準(zhǔn)備動(dòng)員（2月21日一2月29日）制定工作方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)；搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想發(fā)動(dòng)。具體做法是在辦公室墻壁上，單位周?chē)鷱堎N宣傳標(biāo)語(yǔ)；準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用的各種資料；每周星期一組織集體學(xué)習(xí)（安排集體下鄉(xiāng)除外），自學(xué)時(shí)間自由安排，但要一月檢查一次學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：中國(guó)特色社會(huì)主義理論著作，《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》，中、省、市、縣各種會(huì)議精神，《教育法》、《教師法》，電教工作相關(guān)內(nèi)容等等。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本單位職工的政治素養(yǎng)，提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。第二階段：學(xué)習(xí)討論查找問(wèn)題（3月1日一3月31日）主要做法有召開(kāi)座談會(huì)、走訪相關(guān)人員，廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真開(kāi)展“五對(duì)照五檢查”，即：對(duì)照思想作風(fēng)，督促檢查干部職工在政治立場(chǎng)、政治態(tài)度、黨性原則、全局意識(shí)、組織觀念精神狀態(tài)等方面的問(wèn)題：對(duì)照學(xué)風(fēng)，督促檢查干部和職工在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)廣度和深度、學(xué)用結(jié)合等方面的問(wèn)題；對(duì)照工作作風(fēng)，督促檢查干部和職工在服務(wù)群眾、工作態(tài)度、遵守紀(jì)律等方面的問(wèn)題；對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，督促檢查領(lǐng)導(dǎo)干部在堅(jiān)持民主民主集中制、公開(kāi)選人用人、維護(hù)群眾利益、深入基層、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面的問(wèn)題；對(duì)照生活作風(fēng)，督促檢查干部在公務(wù)接待、社會(huì)交往、生活情趣、廉潔自律等方面的問(wèn)題，深挖思想根源，研究改進(jìn)措施，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾。第三階段：整頓提高解決問(wèn)題（4月1日至一6月30日）我們采取批評(píng)和自我批評(píng)、自查自糾、座談、走訪等方式查找問(wèn)題，對(duì)癥下藥，制定切實(shí)可行的整改措施。建立健全學(xué)習(xí)制度、工作制度、監(jiān)督制度，建立健全加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，決不搞形式、搞突擊，應(yīng)付檢查，切實(shí)做到“十個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)違反政治紀(jì)律，編造、傳播政治謠言和小道消息；不準(zhǔn)在工作落實(shí)上推諉扯皮、弄虛作假；不準(zhǔn)在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲或離崗到酒店、茶樓、浴足館等活動(dòng)場(chǎng)所娛樂(lè)休閑；不準(zhǔn)在公共場(chǎng)所酗酒滋事，言行失范，貽誤工作；不準(zhǔn)違反會(huì)議紀(jì)律，開(kāi)會(huì)遲到、早退、缺席、頂會(huì)；不準(zhǔn)對(duì)群眾態(tài)度生硬、簡(jiǎn)單粗暴，甚至侵害群眾利益；不準(zhǔn)濫用職權(quán)，亂檢查、亂收費(fèi)、亂罰款；不準(zhǔn)利用工作之便，吃拿卡要，謀取不正當(dāng)利益；不準(zhǔn)公費(fèi)旅游、公車(chē)私用、公款大吃大喝和參與高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)；不準(zhǔn)婚喪嫁娶大操大辦，見(jiàn)機(jī)斂財(cái)。圍繞“根本在解決問(wèn)題”，切實(shí)抓好整頓提高。領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要針對(duì)征求意見(jiàn)、自我剖析中查找出的問(wèn)題和民主評(píng)議中反映的問(wèn)題，分別制定整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)進(jìn)行整改。制定整改措施和進(jìn)行整改的情況，要在肯定范圍內(nèi)公示，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。對(duì)整改的情況，組織一次社會(huì)評(píng)價(jià)，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程與成效進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)。第四階段：評(píng)比總結(jié)成果鞏固（7月1日7月30日）我們?cè)趯W(xué)習(xí)、整頓的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，結(jié)合社會(huì)評(píng)價(jià)結(jié)果，形成成果材料，并在今后的工作中推廣實(shí)施，鞏固提高整改成果。五、主要舉措（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。結(jié)合各個(gè)階段的任務(wù)、活動(dòng)安排、目標(biāo)要求，有選擇的中省市縣文件精神，教育法規(guī)政策，行為規(guī)范等，實(shí)現(xiàn)整改目標(biāo)，提高職工的整體素質(zhì)。（二）結(jié)合“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展“幫困助學(xué)一對(duì)一”主題實(shí)踐活動(dòng)。我單位12名職工，每人繼續(xù)幫助一名貧困生，不僅在經(jīng)濟(jì)上給予幫助，應(yīng)從生活上、思想上給予幫助，讓孩子真正體會(huì)人與人之間的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的溫暖，消除學(xué)生接受施舍，自卑的心理，使孩子成長(zhǎng)為一個(gè)身心健康的人，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。（三）開(kāi)展“五個(gè)集中整治”活動(dòng)。接受群眾監(jiān)督；在單位內(nèi)部開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，解決吃拿卡要、大操大辦公款吃喝和公車(chē)私用、干部職工參與賭博等不正之風(fēng)、不良會(huì)風(fēng)和不扎實(shí)工作作風(fēng)為主要內(nèi)容的“五個(gè)集中整治”活動(dòng)，堅(jiān)決查處群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，糾正行業(yè)不正之風(fēng)。（四）深入開(kāi)展“三抓”活動(dòng)。抓查崗：嚴(yán)格執(zhí)行上下班簽到制度，領(lǐng)導(dǎo)定期或不定期抽查到崗情況。抓會(huì)風(fēng)：嚴(yán)格會(huì)議紀(jì)律，參加會(huì)議不得遲到、早退，不得中途離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，不喧嘩、不抽煙，關(guān)閉手機(jī)集中精力開(kāi)會(huì)。抓評(píng)議：結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展黨員干部民主評(píng)議活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀黨員干部進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，使黨員干部的工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。橫山縣電教館2012年3月8日第四篇：學(xué)校開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施方案學(xué)校開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹執(zhí)行市委深入開(kāi)展干部作風(fēng)整頓的決定，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍和師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)我校教育事業(yè)又快又好發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)中、省、州教育工作會(huì)議精神，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，切實(shí)解決當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問(wèn)題，著力打造改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、公正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍和師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有活力的教師隊(duì)伍，使我校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工工作作風(fēng)明顯進(jìn)步，工作效能明顯提升，教育行風(fēng)建設(shè)明顯改觀，為我校創(chuàng)辦省級(jí)示范化高中提供有力的保障。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為了使干部作風(fēng)整頓活動(dòng)順利開(kāi)展，確保收到實(shí)際效果，學(xué)校成立了干部作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：王曉青 副組長(zhǎng)：李順菊成員：代曲加付廷杰尼謝瑪三、基本原則（一）堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終。切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步規(guī)范教師的從教行為，樹(shù)立良好的教師隊(duì)伍形象。（二）堅(jiān)持把邊查邊改貫徹始終。把查找和解決問(wèn)題作為開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過(guò)多種形式認(rèn)真查找?guī)熒议L(zhǎng)反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，對(duì)于檢查出的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改，使廣大師生切實(shí)感受到活動(dòng)的實(shí)效。（三）堅(jiān)持把“三問(wèn)三解”貫穿始終。深入開(kāi)展“三問(wèn)三解”（問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，解民憂、解民怨、解民困）活動(dòng)，研究解決制約學(xué)校良好發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，確保把作風(fēng)整頓活動(dòng)搞成師生滿意工程。（四）堅(jiān)持把整章建制貫穿始終。針對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真分析原因，查找漏洞，及時(shí)完善日常工作制度、干部行為準(zhǔn)則以及教師管理制度，建立健全干部作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。（五）堅(jiān)持把推動(dòng)工作落實(shí)貫穿始終。緊緊圍繞學(xué)校及部門(mén)年初制定的目標(biāo)任務(wù)，精心謀劃，狠抓落實(shí)。把作風(fēng)整頓落到提高教育教學(xué)質(zhì)量上來(lái)，用教育教學(xué)實(shí)績(jī)檢驗(yàn)作風(fēng)建設(shè)成效。四、整頓重點(diǎn)（一）服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題